Peic: la infraestructura de las Instituciones educativas contribuye a mejorar

los ambientes para el desarrollo pedagógico, hecho que se traduce en

aspectos motivacionales que llevan a un mejor aprehender, al tiempo que
asegura la capacidad del sistema para absorber y retener al mayor número
de población estudiantil y a largo plazo favorece los índices de desarrollo
social de la población, aportando arraigo y correspondencia de parte de la
comunidad allí formada.
El proyecto está focalizado hacia la integración familia escuela comunidad,
rehabilitación e implementación de una administración organizada para velar
por la calidad buen funcionamiento y mantenimiento de sus instalaciones,
con el propósito de ofrecer un entorno adecuado, bien dotado en ambientes
y recursos metodológicos, espacios que faciliten el buen desarrollo de las
actividades de aprendizaje donde tanto los estudiantes como los docentes,
puedan edificar identidades propositivas.

Terminación de historia
En Septiembre de 1975 se inaugura el Ciclo Básico bajo el nombre de
"Creación Chama" con 185 estudiantes, 4 secciones de primer año y 1 de
segundo. Para el año escolar 1976 - 1977, debido a la creciente demanda de
cupos, las secciones son aumentadas a siete, en el año escolar 1977 - 1978 a
ocho secciones, en 1978 - 1979 a nueve, en el período escolar 1979 - 1980, ya
había diez secciones y en este mismo año pasa a ser Ciclo Combinado. Luego
en 1980 - 1981 ya contaba con once secciones y doce para el año escolar
1981 - 1982; en 1984 - 1985, fecha en que cumple una década de fundado se
agregan dos secciones más para un total de catorce. En 1985, el Ciclo
Combinado Chama adquirió el nombre de Unidad Educativa "Andrés Eloy
Blanco", haciendo honor al poeta venezolano del mismo nombre. En Mayo
de 1987 se inaugura la nueva sede, una moderna edificación conformada por
5 edificios de dos plantas cada uno
Matemática; Si es que conocemos el área de un rectángulo, podemos
calcular sus lados usando la fórmula del área de un rectángulo. La fórmula de
un rectángulo es A = base × altura.
Teorema de Pitágoras
A2=b2+c2
Ecuaciones más importantes - pitágoras
Formulada por: Pitágoras
En el año: 530 antes de Cristo
Relaciona las longitudes de los lados de un triángulo rectángulo de la
siguiente manera: El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los
cuadrados de sus catetos.
Física: Teorema de Pitágoras
La segunda ley de Newton establece que la aceleración de un objeto es
inversamente proporcional a la masa del objeto. Cuanto mayor sea la masa
de un objeto, menor será su aceleración
La masa es una propiedad de los objetos que se opone a la aceleración
cuando se aplica una fuerza. Todo esto se reúne en una expresión tan simple
como F = m·a., donde F es la fuerza neta que actúa sobre el objeto, m es la
masa (inercial) y a la aceleración resultante.