Grupo Focal

Buenos días. Mi nombre es ……….. y estamos realizando un estudio sobre habilidades y

competencias en emprendimiento en el ámbito escolar. La idea es poder conocer sus distintas
opiniones para colaborar con el desarrollo e implementación de programas y proyectos
relacionados con el tema de emprendimiento en la institución Educativa Eduardo Santos.

En este sentido, siéntanse libres de compartir sus ideas en este espacio. Aquí no hay respuestas
negativas, todas son correctas; nos importa es justamente su opinión sincera. Cabe aclarar que la
información es sólo para nuestro trabajo, sus respuestas serán unidas a otras opiniones de manera
anónima y en ningún momento se identificará qué dijo cada participante.

Para agilizar la toma de la información, resulta de mucha utilidad grabar la conversación. Tomar
notas a mano demora mucho tiempo y se pueden perder cuestiones importantes. ¿Existe algún
inconveniente en que grabemos la conversación? El uso de la grabación es sólo a los fines de
análisis.

¡Desde ya muchas gracias por su tiempo!

Grupo focal realizado a estudiantes focalizados por la institución educativa de los grados 9

CRITERIO DE ORGANIZACIÓN

Muestra representativa de cada grado ( 5 de cada curso)

Organizar en tres grupos

Inducción: actividad de inicio 10 minutos

Aplicación grupo focal: 25 minutos (2 minutos aprox. por pregunta)

Análisis y conclusiones:10 minutos

Despedida: 5 minutos

www.uniminuto.edu
1. En sus palabras por favor explique, ¿Qué entiende por emprendimiento?

2. ¿Consideran importante aprender emprendimiento?, ¿por qué?

3. Dentro de sus proyectos de vida ha considerado importante emprender? ¿por qué?

4. Por favor describa, ¿qué habilidades y conocimientos considera usted que un emprendedor
debe poseer?

5. ¿Qué les ha aportado a ustedes lo que han aprendido hasta el momento de emprendimiento?
¿Considera que le falta aprender más?

6. ¿Qué les gustaría ver, aprender o experimentar, en las clases de emprendimiento en la IE

Eduardo Santos?

7. Que les preocupa o genera temor sobre emprender

8. Tienen o conocer sobre iniciativas de emprendimiento de compañeros de la Institución?

¿Cuáles?

9. Cuentan ustedes con experiencias de emprendimiento en sus familias? Si la respuesta es si,

¿qué tan motivador es para ustedes?

10 Se sienten que la institución apoya de manera significativa el emprendimiento dentro de la

institución, porque?

PALABRAS CLAVE PARA LOS CARTELES:

1. Concepto emprendimiento
2. Importancia del emprendimiento
3. Visión emprendedora
4. Habilidades del emprendedor
5. Aportes cognitivos en emprendimiento
6. Ideas de emprendimiento
7. Miedos y temores
8. Emprendimiento en compañeros
9. Experiencias familiares
10. Apoyo institucional

www.uniminuto.edu
www.uniminuto.edu