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MATEMÁTICA

SEGUNDO CICLO
CUARTO Y QUINTO GRADO
PROBLEMA CON CUEDRÍCULA

ARREGLANDO EL PATIO.
Josefina quiere arreglar el patio de su casa. Así es el piso que tiene, pero muchos de los
cerámicos se han deteriorado con el tiempo.

¿Cuántas cerámicas tiene el patio en total?

¿Cómo hiciste para obtener la cantidad de cerámicos? Explica


brevemente tu procedimiento.
Los cerámicos que más rotos están, son los amarillos. Si Josefina quiere
cambiar todos los amarillos. ¿Cuántos cerámicos deberá comprar?

Los cerámicos amarillos se venden en cajas de 6 unidades:


 ¿Cuántas cajas deberá comprar Josefina para poder
cambiar todos?
 ¿Le sobrarán cerámicos?

Cuando Josefina fue al negocio por las cajas de cerámicos, vio otros de color
marrón que le encantaron, y pensó que podría cambiar también, los verdes de
su patio.
De esas marrones, solamente quedan 7 cajas de seis cerámicos cada una.

 ¿Le alcanzarán para cambiar las verdes?

 ¿Le sobran o le faltan?

 ¿Cuántas?

 ¿Cuántas cajas debe comprar?


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1 Modificación Rossetti, Diaz y otros (2012) “El hilo de la matemática” libro del docente. Primera edición, Buenos Aires. Estación Mandioca.

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