COLEGIO INTEGRADO SAN PIO X – TALCA

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

GUÍA UNIDAD 2: “MUNDOS DESCABELLADOS”

PROFESOR/A: BÁRBARA ÁVILA- KIMBERLIN CABRERA ZAPATA-MILTON VENEGAS

CURSO: 8° BÁSICO

NOMBRE ALUMNO/A: _________________________________________ FECHA: / /2020

UNIDAD: NARRATIVA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- Leer y comprender textos narrativos que presentan diferentes visiones de mundo.
- Reconocer características de los personajes.
- Distinguir las características de los narradores.

INSTRUCCIONES GENERALES:
- Lea atentamente cada pregunta antes de contestar.
- Responda solo con lápiz de pasta azul o negro.
- Evite enmiendas y errores, pues estos anularán su respuesta

AUTORIZACIÓN COORDINACIÓN ACADÉMICA

Timbre CA de Ciclo

ÍTEM 1: SELECCIÓN MÚLTIPLE

Lee con atención cada enunciado y encierra en un círculo la alternativa correcta. No se aceptan borrones
con lápiz de pasta y/o corrector, pues estos ANULARÁN SU RESPUESTA.

1. Identifique el narrador presente en el siguiente fragmento: “Luego se habían metido poco a poco las
dos y se iban riendo, conforme el agua les subía por las piernas y el vientre y la cintura. Se detenían,
mirándose, y las risas les crecían y se les contagiaban como un cosquilleo nervioso. Se salpicaron y se
agarraron dando gritos, hasta que ambas estuvieron del todo mojadas, jadeantes de risa”
a) Narrador omnisciente b) Narrador testigo
c) Narrador protagonista d) Narrador de conocimiento relativo

2. “La mañana del 4 de octubre, Gregorio Olías se levantó más temprano de lo habitual. Había pasado
una noche confusa, y hacia el amanecer creyó soñar que un mensajero con antorcha se asomaba a la
puerta para anunciarle que el día de la desgracia había llegado al fin”. Señale el narrador presente en el
fragmento anterior:
a) Narrador omnisciente b) Narrador testigo
c) Narrador protagonista d) Narrador de conocimiento relativo
3. “A los seis años ya había captado por completo su entorno mediante el olfato. No había ningún objeto
en casa de madame Gaillard, ningún lugar en el extremo norte de la rue Charonne, ninguna persona,
ninguna piedra, ningún árbol, arbusto o empalizada, ningún rincón, por pequeño que fuese, que no
conociera, reconociera y retuviera en su memoria olfativamente, con su identidad respectiva. Había
reunido y tenía a su disposición diez mil, cien mil aromas específicos, todos con tanta claridad, que no
sólo se acordaba de ellos cuando volvía a olerlos, sino que los olía realmente cuando los recordaba; y
aún más, con su sola fantasía era capaz de combinarlos entre sí, creando nuevos olores que no existían
en el mundo real”. Señale el tipo de narrador presente en el texto:
a) Narrador omnisciente b) Narrador testigo
c) Narrador protagonista d) Narrador de conocimiento relativo

4. “Hace muchos años tuve un amigo que se llamaba Jim, y desde entonces nunca he vuelto a ver a un
norteamericano más triste. Desesperados he visto muchos. Tristes como Jim, ninguno. Una vez se
marchó a Perú, en un viaje que debía durar más de seis meses, pero al cabo de poco tiempo volví a
verlo”. Señale el narrador presente en el texto:
a) Narrador omnisciente b) Narrador testigo
c) Narrador protagonista d) Narrador de conocimiento relativo

5. “Fue entonces cuando se torció el tobillo [...] Cayó en mala posición: el empeine del pie izquierdo
cargó con todo el peso del cuerpo. Al pronto sintió un dolor agudísimo; pensó que se había roto el pie.
Con alguna dificultad, sentado en el césped, se quitó la zapatilla y el calcetín, comprobó que el tobillo no
estaba hinchado. El dolor amainó en seguida, y Mario se dijo que con suerte el percance no revestiría
mayor importancia. Se puso el calcetín y la zapatilla; se incorporó; caminó con cuidado: una punzada le
desgarraba el tobillo”. Indique el tipo de narrador empleado anteriormente:
a) Narrador omnisciente b) Narrador testigo
c) Narrador protagonista d) Narrador de conocimiento relativo

6. “―Pequeño, amoratado, Fertunino había aparecido al final del pasillo que desembocaba en el
patio de recreo. Los pasitos breves y chuecos, como de pato, que lo acercaban interrumpían
abusivamente el silencio que había reinado de improvisto, sorprendiéndome.”
¿Qué tipo de narrador se utiliza?
a) Protagonista b) Testigo c) Omnisciente

7. “―Entre Antioquia y Sopetrán, en las orillas del río Cauca estaba yo fundando una hacienda. Me
acompañaba en calidad de mayordomo Simón Pérez, que era todo un hombre, pues ya tenía treinta
años, y veinte de ellos los había pasado en lucha tenaz y bravía con la naturaleza, sin sufrir jamás grave
derrota…Un sábado en la noche, después del pago de los peones, nos
quedamos Simón y yo conversando en el corredor…”. Señale el tipo de narrador empleado en el
fragmento:
a) Omnisciente b) Conocimiento relativo c) Protagonista

8. “―Suelo decirme a mí mismo: ―Tu destino no tiene igual; comparados contigo los demás hombres,
son felices; porque jamás mortal alguno se vio atormentado como tú‖. Entonces, leo cualquier poeta
antiguo, y me parece que es libro mi propio corazón. ¿Qué? ¿Aún me queda tanto por sufrir? Y antes que
yo, ¿ha habido ya hombres tan desgraciados?
Indique el tipo de narrador utilizado:
a) Testigo b) Omnisciente c) Protagonista
9. “El sol entredoraba las azoteas salidizas de la Segunda Sección de Policía –pasaba por la calle una que
otra gente-, la Capilla Protestante – se veía una que otra puerta abierta, y un edificio de ladrillo que
estaban construyendo los masones.” ¿Qué narrador predomina en el fragmento leído anteriormente?
a) Protagonista b) Conocimiento relativo c) Testigo

10. Los personajes principales son:

c) Los más importantes y los que desarrollan la acción narrativa a) Los más nombrados
d) Son aquellos que se nombran en la situación inicial b) Los que realizan las acciones principales
11. “El personaje no cambia y se mantiene igual en el relato”. La descripción anterior pertenece a:
a) Personajes dinámicos b) Personajes estáticos
c) Personajes redondos d) Personajes caricaturescos

12. “Cuando el personaje cambia, crece o modifica su actuar”. Nos referimos a:

a) Personaje principal b) Personaje caricaturesco
c) Personaje dinámico d) Personaje redondo

13. La siguiente definición corresponde a: “son entes de ficción encargados de hacer que las acciones de
una narración ocurran…”
a) Narrador b) personajes c) acciones d) tiempo narrativo

14. Los personajes secundarios son:

a) Aquellos que ayudan a los personajes principales a lograr su objetivo
b) Aquellos que son nombrados solo al final de la historia
c) Aquellos que desarrollan gran parte de las acciones
d) Aquellos que aparecen al final porque los protagonistas no dejan participar

15. Los personajes incidentales son:

a) Son personajes que aparecen una vez, en un momento puntual o en un capítulo específico
b) Son personajes que aparecen después de un conflicto
c) Son personajes que aparecen en caso de que algún personaje tenga alguna complicación
d) Son personajes que están para reemplazar a otros

16. Los personajes los podemos clasificar según:

a) grado de conocimiento, participación y evolución
b) grado de participación, de desarrollo y complejidad
c) grado de conocimiento, participación y complejidad
17. “Son aquellos que no presentan ninguna evolución a lo largo de la historia, por lo que, presentan las
mismas características al principio y al final de la obra”. La descripción anterior, corresponde a:
a) Personajes dinámicos b) Personajes estáticos
c) Personajes secundarios d) Personajes planos

18. “Son aquellos que hacen mofa de algún aspecto de la realidad social. A menudo encarnan una crítica
social”. La descripción anterior, corresponde a:
a) Personajes dinámicos b) Personajes caricaturescos
c) Personajes redondos d) Personajes planos
Ítem II: Complete el siguiente esquema con los conceptos que considere adecuados de un ejemplo para
cada caso.

TIPOS DE PERSONAJES

Ítem III: Creatividad, Cree un diálogo entre la bruja y la madrastra, en donde ambas buscan conseguir
una pócima para acabar con sus enemigos. El diálogo debe ser de, al menos, diez líneas. Recuerde
escribir con letra clara y legible.