GUIA DOCENTE 2022-2023

1. Código: 10410 Nombre: Xilografía

2. Créditos: 12,00 --Teoría: 6,00 --Prácticas: 6,00 Carácter: Optativo

Titulación: 144-Grado en Bellas Artes
Módulo: 3-Procesos de creación artística. Materia: 5-Talleres de creación artística.
Centro: FACULTAD DE BELLAS ARTES

3. Coordinador: Evangelio Rodríguez, Fernando

Departamento: DIBUJO

4. Bibliografía
Brücke : el nacimiento del expresionismo alemán : 1.2.05-15.5.05 Museo Arnaldo, Javier
Thyssen-Bornemisza, Fundación Caja Madrid
El grabado Melot, Michel
El grabado en madera Westheim, Paul
Enciclopedia de técnicas de impresión : Guía visual detallada de técnicas de Martin, Judy
impresión, acompañada de proyectos prácticos y de una inspirada galería de
obras terminadas
Eye on Europe : prints, books and multiples . 1960 to now Wye, Deborah | Weitman, Wendy
German expressionist prints and drawings : the Robert Gore Rifkind Center Robert Gore Rifkind Center for German
for German Expressionist Studies. Vol. 1, Essays Expressionist Studies | Barron, Stephanie
Grabado y edición : revista bimestral especializada en grabado y ediciones *
de arte.
Historia de la imprenta Martínez- Salanova Sánchez, Enrique
How to identify prints : a complete guide to manual and mechanical Gascoigne, Bamber
processes from woodcut to ink jet
Imagen impresa y conocimiento : Analisis de la imagen prefotografica Ivins, William M
La importancia de la imagen xilográfica y su fundamento visual en el libro de Alejandro Rodríguez León
artista contemporáneo. Una aportación personal
Manual de grabado en madera y tecnicas afines Chamberlain, Walter
Prints now : directions and definitions Saunders, Gill | Miles, Rosie | Victoria and Albert
Museum
Relief printmaking Brommer, Gerald F
Relief printmaking Westley, Ann
Xilografía : Historia y tecnicas del grabado en madera Larraya, Tomas G
5. Descripción general de la asignatura
Es una asignatura optativa del Departamento de Dibujo que se imparte en el primer semestre del tercer curso del Grado en Bellas
Artes. La Xilografía -y el grabado en relieve en todas sus facetas- es un medio de expresión en el que el proceso de creación es
indirecto, es decir, implica la doble acción de grabar la matriz y luego imprimirla, lo que supone una complejidad en el desarrollo
del trabajo que obliga a pensar en todo momento en un resultado que no se verá hasta que se concluya todo el ciclo y, por tanto,
otorga una relevancia especial al acto de imprimir, cuando se desvela la imagen obtenida. El conocer y relacionar la potencialidad
de ambas partes del proceso proporciona un amplio abanico de posibilidades creativas. El programa comprende teoría y práctica
del grabado y la estampación en relieve, y contempla el facilitar las claves para que el alumno pueda formar un lenguaje personal
dentro de este medio. También se potencia la experimentación una vez conocido el medio, y la interrelación con otras formas de
expresión artística, con las que se puede establecer mecanismos de complementariedad.

6. Conocimientos recomendados
(10442) Fundamentos del grabado y de la impresión

Facilita la comprensión del lenguaje y las formas de expresión del grabado en relieve.

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7. Competencias
Competencias generales y específicas
CB2(GE) Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una
forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración
y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CE1(ES) Conocer los fundamentos de los materiales propios de las distintas disciplinas del ámbito
artístico y aplicarlos adecuadamente en cada proceso y técnica en particular
CG6(GE) Aplicar convenientemente a la práctica artística los conocimientos y las capacidades
disponibles
CE5(ES) Resolver eficazmente los problemas surgidos en el proceso de la producción artística,
mediante estrategias, prácticas e intelectuales, convenientes a cada una de sus técnicas y
procedimientos
CE2(ES) Planificar, desarrollar y presentar convenientemente producciones artísticas, empleando
estrategias de elaboración eficaces y con aportaciones creativas propias y de calidad
Competencias transversales
(02) Aplicación y pensamiento práctico
- Actividades desarrolladas relacionadas con la adquisición de la competencia
Un trabajo práctico en el que se hará toda la planificación y desarrollo de un conjunto coherente de estampas en base a
un proceso que habrá de llevarse a cabo aplicando los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en la asignatura de
una manera lógica y eficaz.
- Descripción detallada de las actividades
· En la segunda parte del periodo que dura la asignatura, cuando ya se haya facilitado la información necesaria para
establecer un plan de acción completo se planteará un trabajo en el que se deberán aplicar los conocimientos a la
práctica, en base a la información disponible, y estableciendo el proceso a seguir para alcanzar los objetivos con eficacia.
- Criterios de evaluación
· Se evaluará la adecuación de proceso a los conocimientos y a los medios disponibles, basándose en el plan desarrollado
por escrito, el nivel de seguimiento del mismo en la práctica y la calidad del resultado obtenido.

8. Unidades didácticas
1. DEFINICIÓN Y CONCEPTO DE XILOGRAFÍA
1. Definición de la xilografía y el sistema de grabado y estampación en relieve
2. Ubicación de la xilografía dentro de los sistemas de grabado y estampación
3. Evolución de la xilografía en la historia
4. La xilografía como medio de expresión y creación artística
5. Conceptos y términos propios del grabado y, en particular, del grabado en relieve
2. INFRAESTRUCTURA, MATERIALES y HERRAMIENTAS
1. El Taller de Grabado. Infraestructura necesaria y su distribución en el mismo
2. Preparación y realización de una matriz xilográfica
3. Utensilios y herramientas:
4. Materiales que se usan como receptores de la estampación
5. Protección de la salud y el medio ambiente. Prevención de riesgos
3. LA XILOGRAFÍA MONOCROMA
1. Características de las estampas xilográficas en blanco y negro o a una sola tinta
2. Proceso de estampación de xilografías y linograbados monocromos
3. Los papeles adecuados para la estampación xilográfica
4. LA XILOGRAFÍA DE GRADACIÓN TONAL
1. Características de las estampas xilográficas en claroscuro a dos y tres tintas
2. Trabajo con varias planchas (una para cada tinta).
3. 4.3. Trabajo con una sola plancha en estampaciones sucesivas (plancha perdida)
4. Uso del registro para hacer coincidir las sucesivas planchas en la estampación
5. Estampación con varias planchas en prensa vertical, en prensa saca-pruebas tipográfica y en tórculo
5. LA XILOGRAFÍA A COLOR
1. Características de las estampas xilográficas a color a dos, tres o más tintas
2. Uso del registro para hacer coincidir las sucesivas planchas en la estampación
3. Características diferenciadoras del trabajo a color con varias planchas o con estampaciones sucesivas de la misma
(plancha perdida).
4. Ventajas y dificultades de la estampación a color en los distintos tipos de prensa dependiendo de los materiales empleados
6. LA XILOGRAFÍA COMO PARTE DE UN SISTEMA CREATIVO CON PARTICIPACIÓN DE OTRAS TÉCNICAS Y PROCESOS
1. Aspectos diferenciadores y de complementariedad entre la xilografía y los demás sistemas de grabado y estampación
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8. Unidades didácticas
2. La xilografía y los sistemas tecnológicos de captación, generación, impresión y transferencia de imágenes
3. La xilografía y los demás procesos de grabado en el ámbito de las artes plásticas, combinación e interrelación con procesos
directos de producción de producción artística
7. LA OBRA XILOGRÁFICA COMPLEJA Y EXPERIMENTAL
1. El grabado experimental
2. Las propuestas alternativas
9. Método de enseñanza-aprendizaje
UD TA SE PA PL PC PI EVA TP TNP TOTAL HORAS
1 5,00 -- -- 3,00 -- -- 0,50 8,50 15,00 23,50
2 5,00 -- -- 4,00 -- -- 0,50 9,50 10,00 19,50
3 6,00 -- -- 9,00 -- -- 0,50 15,50 30,00 45,50
4 9,00 -- -- 9,00 -- -- 1,00 19,00 34,00 53,00
5 12,00 -- -- 12,00 -- -- 1,00 25,00 40,00 65,00
6 10,00 -- -- 10,00 -- -- 1,00 21,00 35,00 56,00
7 13,00 -- -- 13,00 -- -- 1,50 27,50 40,00 67,50

TOTAL HORAS 60,00 -- -- 60,00 -- -- 6,00 126,00 204,00 330,00

UD: Unidad Didáctica. TA: Teoría de Aula. SE: Seminario. PA: Práctica de Aula. PL: Práctica de Laboratorio. PC: Práctica de Campo. PI: Práctica de Informática. EVA:
Actividades de Evaluación. TP: Trabajo Presencial. TNP: Trabajo No Presencial.
10. Evaluación
Descripción Nº Actos Peso (%)
(03) Pruebas objetivas (tipo test) 1 20
(11) Observación 1 10
(08) Portafolio 3 60
(05) Trabajos académicos 1 10
La evaluación continuada que se plantea, facilita el avance consciente a través de los métodos de evaluación aplicados, de
modo que el estudiante pueda conocer su grado de avance en la asignatura en cualquier momento del curso.
Las técnicas de evaluación se repartirán del siguiente modo:
3 "portafolios", el primero con los trabajos correspondientes a las cuatro primeras unidades, el segundo correspondiente a las
tres siguientes y el último al trabajo final.
1 prueba objetiva tipo test , que se realizará pasada la mitad del calendario en el que se evaluará los conocimientos teóricos y
los de aplicación práctica.
1 trabajo académico en el que se desarrollará la argumentación que sustenta el proyecto final.
Todo ello se completará con las anotaciones recogidas por la observación del desarrollo de las prácticas por parte del
alumnado.

Los alumnos tendrán opción para recuperar en caso de tener suspensa la asignatura entregando los trabajos que se estipulen
para ello, y así mismo tendrán la opción de recuperar la nota del examen tipo test mediante su repetición en al final del
semestre.

En cuanto a los alumnos que obtengan dispensa de asistencia por causas justificadas tendrán que realizar el examen en la
misma fecha que los demás, siempre que puedan conseguir un permiso puntual para ello, o en otra fecha pactada en caso
contrario. Del mismo modo deberán entregar los trabajos prácticos, estableciendo un seguimiento de la realización de los
mismos en tutorías pactadas.
En cuanto a las prácticas en los laboratorios de Gráfica, tendrán que realizarse siempre que sea posible aunque sea con otro
horario, pero, debido a su peligrosidad, el alumno o alumna con dispensa deberá realizar obligatoriamente una primera
práctica ante el profesor para demostrar el conocimiento capacidad de manejo de las máquinas y las infraestructuras, no
pudiendo hacer uso de ellas fuera del horario de clase sin la presencia del Técnico de laboratorio o el profesor. Si el alumno/a
tiene posibilidad de realizar las prácticas fuera de las instalaciones de la UPV, estas serán evaluadas como las del resto del
grupo y en las mismas fechas.

En caso de que, por razones extraordinarias, las prácticas no puedan realizarse de modo presencial, se establecerá un
sistema para que el alumno o alumna demuestre su conocimiento de los procesos, explicando su mecánica de la forma más
pormenorizada posible, y haciendo una simulación digital de los resultados que se obtendrían físicamente, complementando
su presencia meramente visual y plana con la descripción de las características físicas que no pueden apreciarse en la
pantalla.
De común acuerdo con el profesor, se seleccionarán los días en los que la alumna o alumno tenga disponibilidad de asistencia
y se pueda hacer un seguimiento por tutorías, prácticas ante el profesor, presentación de trabajos que puedan realizar fuera de
la facultad y, por supuesto, se contempla el uso de los recursos telemáticos de los que se dispone en PoliformaT o en el Office
365 para la comunicación online y las evaluaciones a distancia.

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11. Porcentaje máximo de ausencia

Actividad Porcentaje Observaciones
Teoría Aula 15 El incumplimiento sin justificar podrá ser penalizado sobre la nota final con 0,15
puntos por cada falta de asistencia.
Práctica Aula 15 El incumplimiento sin justificar podrá ser penalizado sobre la nota final con 0,15
puntos por cada falta de asistencia
Práctica Laboratorio 15 El incumplimiento sin justificar podrá ser penalizado sobre la nota final con 0,15
puntos por cada falta de asistencia.

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