UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

PRÁCTICA DE LABORATORIO N°01

RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE
LABORATORIO DE QUÍMICA

CURSO: Química General

DOCENTE: Franklin Lozano Cusi

INTEGRANTES :

 Gary Leo Lima Lima

 Kelly Mónica Lapa Cárdenas

 Yulieth Jara Soto

 Mijael Vidal Huamani Elguera

GRUPO: “C” (Martes de 11 a.m a 01 p.m)

F.R PRÁCTICA : 25/04/2023

F.E INFORME: 03/05/2023

Abancay – Perú
2023
 RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DEL LABORATORIO DE QUÍMICA

1. INTRODUCCIÓN

¿Sabemos como trabajar adecuadamente en el laboratorio? o ¿Qué puede pasar

si no se tiene cuidado en el manejo de químicos e instrumentos?. En el presente
informe se pondrá en conocimiento sobre los materiales del laboratorio de la facultad
de Ingeniería de Minas, al igual que las medidas de seguridad para el estudiante dentro
de los establecimientos en las horas respectivas.

Es de suma importancia reconocer estas herramientas y tener en conocimiento como

actuar ante algún accidente no previsto con algún químico y/o herramienta , antes de
poder comenzar con el desarrollo de un estudio científico , siendo capaces de reconocer
y combatir los riesgos en el laboratorio. Por lo que en este breve resumen se dará a
conocer algunos materiales visualizados el día 25/04/23, donde se llevó a cabo la
primera clase de laboratorio con la guía del ing. Docente Franklin Lozano Cusi.

Nadie está libre de que pueda ocurrir un accidente por ciertos “descuidos” , pero está
en nosotros poder prevenirlos y actuar rápidamente sin que pase a mayores , evitando
en un 0.01% que estos “descuidos” traigan consigo consecuencias permanentes en el
educando o en el grupo de trabajo . Pero , ¿ello con qué objetivo? Con el objetivo de
cuidar de la integridad física de los educandos , basándose en las experiencias
pasadas que son de mejora para tener en cuenta y no cometer los mismos errores .

Por otro lado, el tener noción de los materiales nos ha de permitir trabajar
adecuadamente en las investigaciones , trabajos y/o experimentos en el laboratorio ,
estimulando un desarrollo abierto en el aprendizaje . Pudiendo evidenciarlos en las
prácticas de laboratorio, en las que al tener en conocimiento del uso de los materiales
, se nos ha de ser más fácil poder ejecutarlo en la práctica , abriéndonos la posibilidad
de realizar un buen trabajo con resultados eficaces (menor probabilidad de error) y
datos precisos.
2. OBJETIVOS

• Informar sobre los materiales/instrumentos observados y su funcionalidad,

el día 17/04/23 en el laboratorio de química de la E.A.P. Ing. de minas de la
UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC.

• Tener noción esencial sobre el manejo adecuado de los equipos de

laboratorio, estimulando una destreza manual de técnicas en las prácticas,
teniendo presente las normas de seguridad para con la integridad física del
educando, así como del equipo de trabajo.

• Aprender la ubicación, manejo y cuidado de los instrumentos de

funcionamiento básico del laboratorio.
 3. MARCO TEÓRICO

MATERIALES Y FUNCIONES EN EL LABORATORIO

Si bien es cierto, existen diversos materiales entre ellos la pipeta, que es un

instrumento volumétrico, se utiliza para medir pequeñas cantidades de líquidos. Sin
embargo, dentro del laboratorio de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de
Apurímac en la facultad de Ingeniería de Minas se tiene otros instrumentos, como por
ejemplo:

 La propipeta, se utiliza junto con la pipeta para traspasar liquido de un recipiente

a otro, evitando succionar con la boca.

 La probeta, es un instrumento volumétrico que sirve para medir un determinado

volumen.

 La bureta, instrumento que sirve para medir pequeñas cantidades de líquidos

reactivos con una precisión alta.

 La fiola, es un instrumento contenedor, que sirve para análisis químicos.

 El matraz, recipiente generalmente de vidrio que se usa para mesclar soluciones

químicas.

 La bombilla, instrumento que se usa para extraer e introducir líquidos.

 Los tubos de ensayo, se utiliza como contenedor de líquidos y elementos que

luego serán sometidas a reacciones químicas.

 Los vasos precipitados, instrumentos que se emplean para procesos de

precipitación, para calentar o agitar líquidos.

 La varilla de vidrio, se emplea para revolver los solutos de una mescla

disolvente. La luna de reloj, instrumento que se usa para pesar pequeñas
cantidades de masa o desecar pequeñas cantidades de disolución.
  La placa de Petri, instrumento que se puede usar para observar la germinación
de alguna planta, también se puede usar para estudios micro bacterianas .

MEDIDAS DE SEGURIDAD DENTRO DEL LABORATORIO

Las medidas de Seguridad en Laboratorios son un conjunto de medidas

preventivas destinadas a proteger la salud de los que allí se desempeñan frente a los
riesgos propios derivados de la actividad, para evitar accidentes y contaminaciones
tanto dentro de su ámbito de trabajo, como hacia el exterior. Las reglas básicas aquí
indicadas son un conjunto de prácticas de sentido común realizadas en forma rutinaria.
(1)

REGLAS BÁSICAS
• Genéricas

Se deberá conocer la ubicación de los elementos de seguridad en el lugar de trabajo,

tales como: matafuegos, salidas de emergencia, mantas ignífugas, lavaojos, gabinete
para contener derrames, accionamiento de alarmas, etc.

 No se permitirá comer, beber, fumar o maquillarse.

 No se deberán guardar alimentos en el laboratorio, ni en las heladeras que

contengan sustancias químicas.

 Se deberá utilizar vestimenta apropiada para realizar trabajos de laboratorio y

el cabello recogido (guardapolvo preferentemente de algodón y de mangas largas,
zapatos cerrados, evitando el uso de accesorios colgantes).

 Es imprescindible mantener el orden y la limpieza.

 Las manos deben lavarse cuidadosamente después de cualquier manipulación de

laboratorio y antes de retirarse del mismo.
  No se deben bloquear las rutas de escape o pasillos con equipos, máquinas u
otros elementos que entorpezcan la correcta circulación.

• Específicas

 Se deberán utilizar guantes apropiados para evitar el contacto con sustancias

química o material biológico. Toda persona cuyos guantes se encuentren
contaminados no deberá tocar objetos, ni superficies, tales como: teléfono,
lapiceras, manijas de cajones o puertas, cuadernos, etc. Los guantes se deben
retirar en forma segura

 Siempre que sea necesario proteger los ojos y la cara de salpicaduras o impactos
se utilizarán anteojos de seguridad, viseras o pantallas faciales u otros dispositivos
de protección.

 Todo material corrosivo, tóxico, inflamable, oxidante, radiactivo, explosivo o nocivo

deberá estar adecuadamente etiquetado.

 Los laboratorios contarán con un botiquín de primeros auxilios con los elementos
indispensables para atender casos de emergencia que puedan ocurrir. (1)

Fuente : FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y. NATURALES. Normas Básicas de

Seguridad Química en los Laboratorios de Docencia e Investigación. .UBAEXACTAS [en
línea]. [consultado el 30 de abril de 2023]. Disponible
en: https://exactas.uba.ar/higieneyseguridad/seguridadlaboral/seguridad-
quimica/normas-basicas-de-seguridad-quimica-en-los-laboratorios-de-docencia-e-
investigacion/
 4. MATERIALES

RECONOCIMIENTO N° 1 : Materiales de vidrio

 Embudo de Bushner
 Matraz
 Placa de Petri (Decartación)
 Varilla de vidrio
 Probeta
 Bureta
 Luna de reloj

RECONOCIMIENTO N°2 : Materiales de plástico

 Embudo
 Vaso precipitado
 Cubetas
 Pipetas
 Matraz aforado de plástico
 Jeringas
 Frascos Lavadores (Agua destilada)
 Gradilla

RECONOCIMIENTO N°3: Materiales de porcelana

 Mortero
 Pilón

RECONOCIMIENTO N°4 : Materiales de acero

 Espátula
 Pinzas de crisol
 Gradillas
 Mechero
 5. PROCEDIMIENTO DE OBSERVACIÓN Y TEÓRICO

 PRIMERO

Se observó un tubo de cristal ensanchado en su parte media denominado pipeta, está

diseñada para transportar pequeñas porciones de líquido; posee un orificio en la parte
superior la cual permite tener el control del fluido liquido gracias a la presión
atmosférica.

 SEGUNDO
Se observó un utensilio de goma llamada propipeta o también pipeteador, se coloca
en la boca de la pipeta para asegurar la transferencia de líquidos de todo tipo,
especialmente los que poseen propiedades específicas (infecciosos, corrosivos,
tóxicos, radiactivos o estériles).

 TERCERO
Se observó un vaso de forma tubular llamado probeta, generalmente graduado, que
se usa en los laboratorios para medir líquidos y gases

 CUARTO
Se observó un tubo largo de vidrio graduado en décimas de centímetro cúbico llamada
bureta, que está abierto por un extremo y por el otro termina en una caperuza con
llave; se utiliza en los laboratorios para determinar volúmenes.

 QUINTO
Se observó también un recipiente de cuello muy alargado y angosto llamado fiola o
matraces aforados, tiene diversas funciones como calentar líquidos, disolver
sustancias o para re-cristalizar sólidos.

 SEXTO
Se observó también una bombilla de goma comprimible con un extremo puntiagudo
perforado que permite la succión y expulsión de líquidos
 SÉPTIMO
Se observó también unos tubos de ensayo que se utiliza principalmente como
contenedores de líquido y sólidos a los cuales se les va a someter a reacciones
químicas.

 OCTAVO
Se observó también unos recipientes de vidrio de forma cilíndrica con un pico en el
borde, denominado vasos de precipitado, se emplea para procesos de precipitación,
para calentar o agitar liquidos, preparar disoluciones, etc.

 NOVENO
Se observó un fino cilindro macizo de vidrio denominado varilla de vidrio que sirve
para agitar disoluciones con el fin de mesclar productos químicos y líquidos.

 DÉCIMO
Se observó también un instrumento de laboratorio llamado luna de reloj o vidrio de
reloj, que sirve para pesar sustancias sólidas o desecadas en pequeñas cantidades.

 UNDÉCIMO
Por último, también se presenció la placa de Petri, el uso más común de estos
recipientes es el de ser contenedores para el cultivo de células, bacterias, mohos y
otros tipos de microorganismos.
 6. PROCEDIMIENTO FUNCIONAL

RECONOCIMIENTO N° 1 : Materiales de vidrio

Los instrumentos de vidrio dentro del laboratorio, son los más usados para las diversas
prácticas pues es mucho más seguro cuando se trabaja con químicos radiactivos o con
mezclas fuertes , ayudando a que la probabilidad de accidentes que pueda ocurrir sean
mínimas. Aunque son mucho más frágiles , por lo que al quebrarse puede generar
cortes leves o graves dependiendo del caso.

Alguno de los instrumentos de vidrio que se puede ubicar dentro del laboratorio de la
facultad de Ingeniería de Minas son : el embudo de Buchner, matraz, la placa de Petri
(Decartación) , la varilla de vidrio, la probeta , la bureta y la luna de reloj, los que a su
vez además de ser los más conocidos son los más usados por ser resistentes a los
ataques químicos . Uno de los datos importantes mencionados en el desarrollo de la
clase (25/04/23) es que si bien los instrumentos de vidrio son un apoyo fundamental,
también se debe de considerar que los mismos presentan un límite en cuanto al cambio
de temperatura. Lo que significa que la temperatura es una variante determinante en
dichos instrumentos, desde que se trabaja a bajas temperaturas , hasta las más
elevadas .

 Los materiales de vidrio han de estar en un buen estado antes de efectuar

cualquier experimento , para preveer accidentes de baja o alta magnitud , como
los cortes y/o hasta quemaduras con químicos por simplemente no tener el
material en buene estado.
ANEXO 02: Manejo de los materiales de vidrio.

Fuente: ONELAB. Recomendaciones para el manejo seguro de vidrio en el laboratorio

[en línea]. 5 de mayo de 2019. Disponible
en: https://www.onelab.com.ar/recomendaciones-para-el-manejo-seguro-de-vidrio-en-
el-laboratorio

RECONOCIMIENTO N°2 : Materiales de plástico

En segundo lugar, los materiales de plástico son mucho más prácticos y de menor
riesgo a cortes, entre otros daños físicos que este pueda provocar. Sin embargo el uso
de los mismos en una de las prácticas con mezclas puede alterar los componentes
químicos, en donde los resultados de dicho experimento son alterados por las propias
modificaciones en sus propiedades .

Entre los materiales plásticos podemos hacer mención de los siguientes: el embudo, el
vaso precipitado , las cubetas , las pipetas , el matraz aforado de plástico , las jeringas
, los frascos lavadores (Agua destilada) y la gradilla. Dentro de ello , cabe recalcar de
que el agua destilada es esencial en los experimentos . No se puede utilizar el agua
directamente del grifo, ya que se llegaría a una modificación de la composición en su
99.5%, teniendo como consecuente que los resultados y datos sean erróneos . Por lo
que como sugerencia de docente , es primordial que en el laboratorio NUNCA falte el
agua destilada , para de esa forma tener los resultados esperados.
ANEXO 03: Agua destilada .

Fuente: TP-LABORATORIO QUÍMICO. Piseta. Laboratorio Químico [en

línea].Disponible en: https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-
quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-laboratorio-quimico/piseta.html

RECONOCIMIENTO N°3: Materiales de porcelana

Dentro del laboratorio en los materiales de porcelana encontramos el mortero y el pilón

(los más usados).

Los materiales de porcelana son utilizados con frecuencia por la misma razón que se
usan para la separación de mezclas por medio de la evaporación y para poder someter
al intenso calor a ciertas sustancias y/o mezclas que requieren de altas temperaturas.
Es decir que es de gran utilidad en cuanto a la carbonización de sustancias compuestas
y químicos, al igual que poder fundir sustancias sólidas o evaporar líquidos. Aunque al
ser de porcelanas son propensos a sufrir daños si no se tiene los cuidados respectivos,
por lo que en el proceso de la práctica manual se ha de tener un sumo cuidado con los
materiales, especialmente con los más delicados .
ANEXO 04: Imagen del mortero .

Fuente: CARBOSYSTEM. Principales materiales del laboratorio. CarboSystem [en

línea]. Disponible en: https://carbosystem.com/ceramicas-para-
laboratorio/#:~:text=Los%20materiales%20de%20porcelana%20se,que%20requieren
%20de%20elevadas%20temperaturas%20.

RECONOCIMIENTO N°4 : Materiales de acero

Entre los instrumentos metálicos o de acero tenemos por ejemplo : la espátula , las
pinzas de crisol , las gradillas y el mechero. Son mayormente utilizados para sostener
recientes a altas temperaturas por su propia resistencia y seguridad , de tal forma que
se pueda evitar el contacto con los instrumentos que se encuentren a una alta
temperatura o que exponga al educando a sufrir una quemadura de segundo o tercer
grado según sea el caso . En ese sentido es imprescindible saber cómo y con qué
usarlo adecuadamente .
ANEXO 05: Manejo de las gradillas

Fuente: ABRAHAM MOLINA SÁNCHEZ. Minerales de Laboratorio: Metal. QuizQuo [en

línea]. 17 de enero de 2023. Disponible
en: https://www.quizquo.com/2018/01/materiales-de-laboratorio-metal.html
 7. CONCLUSIONES

En conclusión , en el desarrollo de la clase , se pudo evidenciar la importancia que tiene

conocer los equipos y materiales de laboratorio, su uso y manejo, ya que de esto
dependerá la buena ejecución de la práctica y la obtención de los resultados.

Po otro lado , dentro del laboratorio existen diferentes instrumentos ya sea de porcelana,
vidrio, plástico o acero. Los cuales son fundamentales para poder llevar a cabo las
respectivas prácticas, no solo en este primer ciclo, sino en los próximos ciclos restantes
para profundizar nuestros conocimientos y ser conocedores de la belleza química que
nos rodea, además de lo esencial para el desarrollo efectivo de nuestra carrera como
“Ingenieros Mineros Unambinos”.

Siempre se debe de tener en cuenta los riesgos a los que nos exponemos dentro de un
laboratorio, por lo que es necesario una guía de seguridad como la que se nos fue
proporcionada. Asegurando así, no solo un buen trabajo experimental, sino también
una seguridad individual y/o colectiva, en la que tengamos la certeza de estar seguros
en el camino del aprendizaje químico , pues en los experimentos se utilizan diversas
sustancias, técnicas y/o procesos por lo que cada uno de los materiales vistos en la
clase (25/04/23) cumple una función y utilidad.

Ahora conocemos todos los instrumentos y medidas de seguridad del laboratorio de la

facultad de Ingeniería de Minas, gracias a la información que brindada por el Ing.
Franklin Lozano.
 8. RECOMENDACIONES

RECOMENDACIONES EN EL LABORATORIO

PROTECCIÓN.

1. Cómo ir vestido en el laboratorio. El uso de bata es obligatorio en el laboratorio

(bata blanca standard con una composición de 67 % poliéster y 33 % algodón).

2. Cuida tus ojos. Los ojos son particularmente susceptibles de daño por agentes
químicos. Es obligatorio usar gafas de seguridad siempre que se esté en un
laboratorio donde los ojos puedan ser dañados.
3. Usa guantes.Es obligatorio usar guantes, sobre todo cuando se utilizan
sustancias corrosivas o tóxicas.

TRABAJAR CON SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

 Normas higiénicas. No comas ni bebas en el laboratorio, ya que es posible que

los alimentos o bebidas se hayan contaminado. Lávate siempre las manos
después de hacer un experimento y antes de salir del laboratorio

 Trabaja con orden y limpieza. Mantén el área de trabajo ordenada, sin libros,
abrigos, bolsas, exceso de botes de productos químicos y cosas innecesarias .

 Actúa responsablemente. No se debe gastar bromas, correr, jugar, empujar,

etc. en el laboratorio.

 Atención a lo desconocido. No utilices ni limpies ningún frasco de reactivos que

haya perdido su etiqueta. Entrégalo inmediatamente a tu profesor.

¿QUÉ HAY QUE HACER EN CASO DE ACCIDENTE? : PRIMEROS AUXILIOS.

 Quemaduras. Las pequeñas quemaduras producidas por material caliente,
baños, placas o mantas calefactoras, etc., se trataran lavando la zona afectada
con agua fría durante 10-15 minutos. Las quemaduras más graves requieren
atención médica inmediata.

 Cortes. Los cortes producidos por la rotura de material de cristal son un riesgo
común en el laboratorio. Si son pequeños y dejan de sangrar en poco tiempo,
lávalos con agua y jabón, aplica un antiséptico y tápalos con una venda o apósito
adecuados. Si son grandes y no paran de sangrar, requiere asistencia médica
inmediata.

 Derrame de productos químicos sobre la piel. Los productos químicos que se

hayan vertido sobre la piel han de ser lavados inmediatamente con agua corriente
abundante, como mínimo durante 15 minutos. Las duchas de seguridad instaladas
en los laboratorios serán utilizadas en aquellos casos en que la zona afectada del
cuerpo sea grande y no sea suficiente el lavado en un fregadero

 Actuación en caso de producirse corrosiones en la piel. Por ácidos. Corta lo

más rápidamente posible la ropa. Lava con agua corriente abundante la zona
afectada y avisa a tu profesor

 Actuación en caso de producirse corrosiones en los ojos. Cuanto antes se

lave el ojo, menos grave será el daño producido. Lava los dos ojos con agua
corriente abundante durante 15 minutos como mínimo en una ducha de ojos, y, si
no hay, con un frasco para lavar los ojos.

 Actuación en caso de ingestión de productos químicos. Antes de cualquier

actuación concreta pide asistencia médica.

 Actuación en caso de inhalación de productos químicos. Conduce

inmediatamente a la persona afectada a un sitio con aire fresco. (2)
Fuente: FACULTAD DE QUÍMICA. La Seguridad en el Laboratorio Químico. Seguridad
en el Laboratorio [en línea]. Disponible en: https://quimica.us.es/la-facultad/prevencion-
y-autoproteccion/seguridad-y-prevencion/seguridad-en-el-laboratorio

ANEXO 01: Pictogramas de peligro dentro del laboratorio.

Fuente : FACULTAD DE QUÍMICA. La Seguridad en el Laboratorio Químico. Seguridad

en el Laboratorio [en línea]. Disponible en: https://quimica.us.es/la-facultad/prevencion-
y-autoproteccion/seguridad-y-prevencion/seguridad-en-el-laboratorio

RECOMENDACIONES DE LA CLASE

 Ante una primera experiencia en el laboratorio es esencial contar con una bata ,
es obligatorio que para el ingreso a las instalaciones el educando tenga dicha
prenda como forma de protección corporal .

 Para poder entender mejor las recomendaciones que fueron brindadas por el
docente, se recomienda prestar mucha atención y tomar apuntes para entender
mejor las medidas de seguridad, como el funcionamiento de los instrumentos de
 laboratorio que se han de utilizar en el transcurso de las diversas prácticas,
trabajos y experimentos.

 Estar atentos a la clase que da el docente, dejar de lado las distracciones en la

hora de clase mucho más porque se ha de trabajar en el laboratorio y ello implica
seriedad , para evitar accidentes con los químicos .

 No murmurar en el dictado de la clase ya que distrae a los demás

compañeros , privándolos de la información que brinda el docente .
9. BIBLIOGRAFÍA

1. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y. NATURALES. Normas Básicas de

Seguridad Química en los Laboratorios de Docencia e
Investigación. .UBAEXACTAS [en línea]. Disponible
en: https://exactas.uba.ar/higieneyseguridad/seguridadlaboral/seguridad-
quimica/normas-basicas-de-seguridad-quimica-en-los-laboratorios-de-docencia-
e-investigacion/

2. FACULTAD DE QUÍMICA. La Seguridad en el Laboratorio Químico. Seguridad en

el Laboratorio [en línea]. Disponible en: https://quimica.us.es/la-
facultad/prevencion-y-autoproteccion/seguridad-y-prevencion/seguridad-en-el-
laboratorio

3. ONELAB. Recomendaciones para el manejo seguro de vidrio en el laboratorio [en

línea]. 5 de mayo de 2019. Disponible
en: https://www.onelab.com.ar/recomendaciones-para-el-manejo-seguro-de-
vidrio-en-el-laboratorio

4. TP-LABORATORIO QUÍMICO. Piseta. Laboratorio Químico [en línea].Disponible

en: https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-
instrumentos-de-un-laboratorio-quimico/piseta.html

5. CARBOSYSTEM. Principales materiales del laboratorio. CarboSystem [en línea].

Disponible en: https://carbosystem.com/ceramicas-para-
laboratorio/#:~:text=Los%20materiales%20de%20porcelana%20se,que%20requi
eren%20de%20elevadas%20temperaturas%20.
6. Fuente: ABRAHAM MOLINA SÁNCHEZ. Minerales de Laboratorio:
Metal. QuizQuo [en línea]. 17 de enero de 2023. Disponible
en: https://www.quizquo.com/2018/01/materiales-de-laboratorio-metal.html