IDENTIDAD POLITÉCNICA

HISTORIA DEL IPN

¿CUÁL ES LA HISTORIA DEL IPN?
El Instituto Politécnico Nacional se fundó en 1936 durante la gestión del presidente
Lázaro Cárdenas. Es una institución pública de investigación y educativa, con una
oferta académica que va del nivel medio superior al posgrado.
Fue creada con el objetivo consolidar, a través de la educación, la Independencia
Económica, Científica, Tecnológica, Cultural y Política para alcanzar el progreso social
de la Nación, de acuerdo con los objetivos Históricos de la Revolución Mexicana,
contenidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Sin embargo, fue con el senador Juan de Dios Bátiz que el proyecto se consolidó con
la venia del presidente Lázaro Cárdenas. Otros importantes personajes en la fundación
del IPN fueron los ingenieros Luis Enrique Erro y Carlos Vallejo Márquez.
El 1 de enero de 1936 los periódicos nacionales dieron a conocer la creación del IPN.
Durante los primeros días del año se hizo una gran invitación a la población a
matricularse en la nueva institución. Para el 16 de enero de 1936 las escuelas del IPN
iniciaron clases bajo la coordinación académica de Juan de Dios Bátiz.

CONTINUACIÓN HISTORIA DEL IPN

Actualmente el IPN tiene 82 unidades académicas, 293 programas

educativos y una matrícula de 188,000 estudiantes. Además, cuenta con
Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, una estación de radio
(El Politécnico en Radio) y un canal público (Canal 11).

MISIÓN INSTITUCIONAL VISIÓN INSTITUCIONAL

La Dirección de Administración Escolar es
un órgano administrativo que brinda
servicios con eficacia, eficiencia y Ser una entidad con reconocido prestigio
funcionalidad en la gestión escolar a la en el ámbito de la administración y gestión
comunidad politécnica en los niveles medio escolares, que proporcione servicios con
superior y superior de las distintas calidad humana, eficaces, innovadores, en
modalidades educativas, desde el ingreso, un ambiente de respeto, honestidad y
trayectoria hasta su egreso, con trabajo en confianza.
equipo, actitud coordinada y enfoque
proactivo en la solución de problemas, con
equidad, transparencia y en apego a los
valores humanos e institucionales.HISTORIA DE ESIQIE
MISIÓN Y VISIÓN

Gonzalo Vázquez asegura la necesidad de formar nuevas

carreras bajo las cuales resultaron ser el futuro esiqie de la
ingeniería química de petróleo e ingeniería metalurúrgica.

En 1939 fue la formación de estas carreras, que se enseñó

en la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA).
Formar integralmente capital
En estas circunstancias, la visión clara del ingeniero
humano en los ámbitos de
Estanislao Ramírez Ruiz, que propuso la formación de
la Ingeniería Química
carrera como ingeniería industrial en 1944, en la que los
Industrial, Ingeniería
ingenieros se forman con conocimiento para trabajar
Química Petrolera e
prácticamente en toda la industria química en cuatro
Ingeniería en Metalurgia y
especialidades: petróleo; Azúcar, fuerza y alcohol;
Materiales con una visión
Microbiología industrial; y celulosa y plástico. El 18 de
global y liderazgo, para
noviembre de 1947, el Sr. Miguel Alemán Valdés, entonces
contribuir con el desarrollo
Presidente Constitucional de la República, acordó encontrar
social y económico del país.
la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias
Extractivas (ESIQIE).

DESCRIPCIÓN DEL ESCUDO DE

ESIQIE
El contorno representa una nave industrial con el techo a dos aguas. En la
parte central, se esquematiza una columna de destilación con cinco platos,
conectada a su lado derecho a una columna de reflujo con 3 platos, lo cual
representa a la carrera de Ingeniería Química Industrial, a la izquierda, por
medio de una torre de perforación, se representa a la Ingeniería Química
Petrolera.

En la parte inferior, un molino de bolas en el que se plasman las siglas de

la Escuela, simboliza la carrera de Ingeniería en Metalurgia y Materiales, y
entre los soportes del molino, se encuentran las iniciales del IPN.