Prueba de Eysenck

Salió en N_: tendencia inestable

Personas caprichosas, hipersensibles, tensas,

ansiosas, inquietas, inseguras, con fuertes bloqueos de conducta,
respuestas inadecuadas e irrupciones emocionales
desordenadas.

En E indican que el examinado es altamente introvertido que nos indica que es una persona
tranquila, de tipo reservado, introspectiva y más afecta de los libros que de las personas, se
manifiesta callado y distante, salvo con sus amigos íntimos, tiende a planificar por anticipado,
no confía en el impulso del momento. Una persona en quien se puede confiar, aunque es algo
pesimista y da gran valor a las normas éticas.

Escala L : Prueba Valida

ICE BARON

La evaluada en su coeficiente emocional total de 80, correspondiente a un nivel Bajo,

así mismo en la escala intrapersonal obtiene un coeficiente emocional de 72,

correspondiente a un nivel Muy Bajo, que señala que están en contacto con sus sentimientos,
se sienten bien acerca de sí mismo y se sienten positivo en lo que se están desempeñando y
capaces de expresar sus sentimientos y son independientes, fuertes y confían en la realización
de sus ideas y creencias.

en la escala interpersonal alcanza un coeficiente emocional de 98 correspondiente a un nivel

promedio , esta escala se relaciona con individuos responsables y confiables, que cuentan con
buenas habilidades sociales, es decir, que entienden, interactúan y se relacionan muy bien con
otros individuos y el trabajo en equipo.

en la escala de adaptabilidad obtiene un coeficiente emocional de 81 correspondiente a un

nivel Bajo, esta escala está relacionada con personas que son por lo general flexibles,
realistas, efectivas al entender situaciones problemáticas, así como competentes para llegar a
soluciones adecuadas.

en la escala de manejo de la tensión su coeficiente emocional es de 78 correspondiente a un

nivel Muy Bajo, esta escala se refiere a personas que son capaces de resistir la tensión sin
“desmoronarse” o perder el control.

en la escala de ánimo general alcanza un coeficiente emocional de 97 correspondiente a un

nivel Promedio, esta escala se refiere a personas alegres, positivas, esperanzadas y optimistas
que saben cómo disfrutar de la vida..
INVENTARIO CLINICO MULTIAXIAL DE MILLON II

El examinado en el factor de EVITATIVO obtuvo el puntaje de 89 y está ubicado en el nivel de

ELEVADO que nos indica que experimentan pocos refuerzos positivos tanto de sí mismos como
de los otros, son vigilantes, permanentemente en guardia y se distancian siempre de la
anticipación ansiosa de los aspectos dolorosos de la vida o el reforzamiento de experiencias
negativas.

En el factor de NARCISISTA obtuvo el puntaje de 97 y está ubicado en el nivel de ELEVADO

que se refiere que se hace notar por sus actitudes egoístas, experimentando placer primario
simplemente por permanecer pasivos, o centrados en sí mismos.

En el factor de COMPULSIVO obtuvo el puntaje de 91 y está ubicado en el nivel de ELEVADO

que nos indica que su conducta es prudente, controlada y perfeccionista deriva de un conflicto
entre la hostilidad hacia los demás y el temor a la desaprobación social.

WAIS -VI

La evaluada obtuvo un CI total de 99 correspondiéndole un nivel PROMEDIO así mismo en la

comprensión verbal obtiene un índice de 88 Correspondiente a un nivel PROMEDIO BAJO, en
el razonamiento perceptual alcanza un índice de 106 con un nivel PROMEDIO, respecto a la
memoria de trabajo logra un índice de 97 siendo su nivel PROMEDIO Y finalmente en la
velocidad de procesamiento obtuvo un índice de 114 que la ubica en un nivel PROMEDIO
ALTO.

 El subtema SEMEJANZAS el nivel promedio que mide la capacidad para expresar las
relaciones entre dos conceptos, el pensamiento asociativo y la capacidad de
abstracción verbal. En el subtema VOCABULARIO presenta un nivel promedio que
refleja el nivel de educación, la capacidad de aprendizaje, la formación de conceptos y
la riqueza verbales y semántica del ambiente en el que se desenvuelve la persona
evaluada.
 Respecto al índice de RAZONAMIENTO PERCEPTIVO la evaluada presenta en el
subtema CUBOS el nivel promedio que evalúa la capacidad de análisis y síntesis visual
y la reproducción de dibujos geométricos abstractos. En el subtema MATRICES
presenta un nivel promedio que mide razonamiento abstracto y la capacidad para
procesar información visual.
 Respecto al índice de MEMORIA DE TRABAJO la evaluada presenta en el subtema
DIGITOS el nivel promedio que nos indica que evalúa la atención y la resistencia a la
distracción, la memoria auditiva inmediata y la memoria de trabajo. En el subtema
ARITMETICA presenta un nivel promedio que evalúa la habilidad para utilizar
conceptos numéricos abstractos, operaciones numéricas.
 Respecto al índice de VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO la evaluada presenta en el
subtema BUSQUEDAD DE SIMBOLOS el nivel promedio que evalúa rapidez y precisión
perceptiva y velocidad para procesar información visual simple.