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TECNICAS DE

INTERVENCION

Psicosocial
Aura Nelly Garzón Cárdenas
TÉCNICA
• Son procedimientos a través de
los cuales:
• influimos
INTERVENCIÓN • orientamos el comportamiento
de una persona,
• grupo de personas o
• una organización.
• Acción programada y justificada
desde un marco legal y teórico,
Intervención • Se realiza sobre un colectivo o
individuo, con un doble fin de
social mejorar su situación generando
un cambio social, eliminando
situaciones que generen
desigualdad.
• No está concebida como una intervención
Intervención específica, es un proceso de movilización de recursos
de las redes operantes, destinado a resolver
En Red situaciones de quiebre al interior del sistema.

• Las redes sociales establecen bases de apoyo


afectivo y organizacional durante una crisis
• Serie de acciones dirigidas a
problemas que se manifiestan dentro
de los sistemas y procesos sociales

Intervención que inciden en el bienestar


psicológico y social de los individuos

Comunitaria y grupos sociales.

• En una comunidad, las situaciones


de quiebre se presentan cuando las
estrategias habituales para resolver los
problemas no dan resultado, estan
sometidas a una lógica sistémico
contextual que difícilmente encontrarán
una solución adecuada fuera del
sistema comunitario. Un desastre
natural genera situaciones de quiebre.
• Son maneras,
procedimientos o medios
sistematizados de
organizar y desarrollar la
actividad de grupo

TÉCNICAS DE GRUPO • Se denominan técnicas


grupales a los medios y
métodos empleados en
situaciones de grupo
para lograr la acción de
este en un determinado
momento.
Las dinámicas de grupo
son un medio cuyo fin
es crear dinamismo
hacia la comunidad, es
empapar de
productividad a los
DINAMICAS DE GRUPO encuentros de
personas que se
reúnen para realizar
una tarea determinada
en un tiempo dado.
• Debe estar siempre en función de
los objetivos
• se debe relacionar la técnica con el
objetivo y precisarse el
procedimiento a seguir
ELEMENTOS EN • Definir Recursos Hu y M

CONSIDERACION • Definir Espacios


• Definir Recursos económicos
• Resultados esperados
• Evaluación
• Elegir una técnica
no garantiza que
va a funcionar de

USO DE LAS la manera en que


deseamos,
• Para ello es
TÉCNICAS necesario tener
en cuanta el
momento en que
se aplicarán
Aura Nelly Garzón Cárdenas

Dinámicas de grupo y técnicas de intervención grupal

¿Qué son? Y ¿Para qué Desventajas de las dinámicas


sirven? Ventajas del uso de de grupo
dinámicas de grupo.

Recursos organizados de Económico Trabajo de


manera lógica y psicológica problemas

Estimulación Preparación
especial
Aprendizaje
Tiempo Tiempo
Formas de organizar y
Promueve Formación y
generar acción Pruebas
responsabilidad estandarizadas
Proceso
Competencias y Conductas
coorporativo
comportamientos observables
Técnicas de Intervención

características del Elementos a tener en cuenta al


facilitador momento de utilizarlas.

Coordina con el grupo


Objetivo
Mejora manera de trabajar
juntos Planificación

Buena Comunicación
Relacionar técnica
verbal y no verbal.
con objetivo
Mantiene elobjetivo, es
creativo, jerarquiza técicas Adaptarlas, recrearlas

Conoce muy bien las


técnicas
Evitar rutinas
Cuenta con más de una
técnica

Imaginativo, recursivo
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No hay una
clasificación
rigurosa de las
técnicas
participativas, la
clasificación que
CLASIFICACIÓN utilizan algunos
autores se refieren
al objetivo que
pretende.
CLASIFICACIÓN
“SENCILLA” (Aguilar 2004)

Las de Iniciación Grupal

Las de Producción Grupal

Las de medición y evaluación grupal

Técnicas de Cohesión Grupal

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A. Técnicas centradas en los protagonistas
1. En las que interviene un experto: Simposio, Mesa Redonda,
Panel
2. Técnicas donde interviene el grupo: Philips 66, cuchicheo,
foro

B. Técnicas centradas en el objetivo:


1. De presentación : De animación
CLASIFICACIONES
ESPECIALES 2. Técnicas o Dinámicas Vivenciales: Animación, división
de Grupos, Comunicación, Análisis
3. Técnicas de Participación: Rompecabezas, Recuerdos,
Torbellino de ideas, etc
4. Técnicas para el conocimiento de sí mismo: Un
mundo mejor, Obituario, Mi Filosofía, Escuchando lo que
nos rodea, etc.
5. Técnicas de Comunicación
6. Técnicas de Análisis y Reflexión

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B. Técnicas centradas en el objetivo:
7. Técnicas para conocerse/familiarizarse
8. Técnicas de Abstracción
9. Técnicas para Planificación y Organización
10. Técnicas para Deconstruir Y Construir
CLASIFICACIONES 11. Técnicas de Recreación /Diversión
ESPECIALES
C. Técnicas Centradas en La Actuación
(Expresión corporal)
Sociodrama, Juego de Roles,
La Silla Vacía, Cuento Dramatizado,
Títeres, Marionetas, Mimos, Teatro, etc.

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• D. Técnicas centradas en los medios que utiliza:
• T. Auditivas y Audiovisuales
• Auditivas: voz natural, radio, paisaje, música, etc.
• Visuales: Vídeo, fotografía, imágenes, diapositivas, vida real,
etc.
• Audiovisuales: Cine, videos, multimedia, etc.
• Gráficas: Mapas, collages, imágenes, sociogramas, etc.

CLASIFICACIONES • E. Técnicas Centradas en los procedimientos


ESPECIALES
• Participativas
• Escritas
• Vivenciales
• Visuales elaboradas por el grupo
• Técnicas Gráficas *Técnicas Manuales y Psicomotoras

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• F. Por las características de actuación: El
elemento central es la expresión corporal
• Sociodrama
• Títeres/marionetas
• Mimos

CLASIFICACIONES • Silla vacía


ESPECIALES • Juego de roles
• Teatro
• Sombras
• Danza

• G. Por los Sentidos Involucrados:


• Visuales *Auditivas *Audiovisuales *Gráficas
*Fotográficas *Tactíles

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