UNIDAD EDUCATIVA

“JOSÉ ANTONIO GARCÍA CANDO”

LA LIBERTAD – SANTA ELENA – ECUADOR
AÑO LECTIVO 2023-2024

PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: Ciencias Naturales Asignatura: Física
Docente: Ing. Luis De La Cruz Perero. MSc. Nivel Educativo: BGU
Grado/curso: Tercer Año Año Lectivo 2023 – 2024
2. TIEMPO Del 24 de abril de 2023 al 19 de febrero de 2024
Carga horaria No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e Total de semanas Total de periodos Número de unidades
semanal trabajo imprevistos clases microcurriculares.
2 horas 44 semanas 4 semanas 40 semanas 80 periodos 3 unidades
3. OBJETIVOS
O.CN.F.1. Comprender que el desarrollo de la Física está ligado a la historia de la humanidad y al avance de la civilización y apreciar su contribución en el
progreso socioeconómico, cultural y tecnológico de la sociedad
O.CN.F.2. Comprender que la Física es un conjunto de teorías cuya validez ha tenido que comprobarse en cada caso, por medio de la experimentación
O.CN.F.4. Comunicar información con contenido científico, utilizando el lenguaje oral y escrito con rigor conceptual, interpretar leyes, así como expresar
argumentaciones y explicaciones en el ámbito de la Física
O.CN.F.7. Comprender la importancia de aplicar los conocimientos de las leyes físicas para satisfacer los requerimientos del ser humano a nivel local y
mundial, y plantear soluciones a los problemas locales y generales a los que se enfrenta la sociedad.
4. EJES Razonamiento: Capacidad de razonar y pensar analíticamente.
TRANSVERSALES: Demostración: Manera formal de expresar tipos particulares de razonamiento.
Comunicación: Capacidad de realizar conjeturas, aplicar información, descubrir y comunicar ideas.
Conexiones: Capacidad de integrar conocimientos para que los conceptos matemáticos tengan significado.
Representaciones: Forma en que el estudiante selecciona, organiza, registra, comunica situaciones o ideas matemáticas.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
No. y Título de la Objetivos de la unidad Contenidos Orientaciones Evaluación Duración
unidad de planificación. de planificación Metodológicas
PRIMER PERIODO *Describir y definir los *Concepto de -Se establece una *Talleres individuales Del 24 de abril de 2023
HIDRODINÁMICA elementos de la hidrodinámica introducción de la *Talleres grupales al 21 de julio de 2023
TERMOMETRÍA Y hidrodinámica *Introducción hidrodinámica *Exposición
DILATACIÓN *Identificar los temas *Elementos de la usando ejemplos y *Participación de
ELECTROSTÁTICA de la hidrodinámica hidrodinámica gráficos estudiantes en pizarra

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Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
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CAMPO ELÉCTRICO *Enunciar los teoremas *Problemas de -Se especifican los *Uso de calculadora
POTENCIAL de Bernoulli y hidrodinámica elementos de la científica para los
ELÉCTRICO Torricelli *Teorema de hidrodinámica como procesos matemáticos
*Aplicar los teoremas Bernoulli el caudal de una *Revisión de portafolio
de la hidrodinámica en *Teorema de corriente *Evaluaciones escritas
la resolución de Torricelli -El docente realiza
problemas *Tubo de Pitot ejemplos del cálculo
*Establecer la *Tubo de Venturi del caudal y del
diferencia entre calor y *Termometría y volumen del líquido
temperatura dilatación que pasa de un punto
*Describir y definir las *Temperatura 1 a un punto 2 de
diferentes escalas *Efectos del calor una tubería
termométricas *Escala Celsius o -Se explica el
*Transformar de una centígrado teorema de
escala termométrica a *Escala Fahrenheit Bernoulli, Torricelli
otra *Escala Kelvin y -Se elabora un tubo
*Definir y describir los Rankine de Pitot y de Venturi
elementos de la *Transformación de para su evaluación
dilatación temperaturas de una -Se diferencia las
*Resolver problemas de escala a otra escalas de
dilatación *Dilatación lineal temperatura Celsius
*Establecer la *Dilatación superficial o Centígrado,
existencia de dos clases *Dilatación Fahrenheit, Kelvin y
de carga eléctrica volumétrica Rankine
*Enunciar el concepto *Electrostática -Se realiza la
de carga eléctrica *Introducción conversión de
*Definir y aplicar la *Carga eléctrica unidades en diversas
Ley de Coulomb *Unidades de carga escalas de
*Explicar el concepto eléctrica temperatura
de campo eléctrico *Ley de Coulomb -Se escriben las
*Definir el concepto de *Ejercicios sobre la fórmulas para el
potencial eléctrico y Ley de Coulomb cálculo de la
diferencia de potencial *Campo eléctrico dilatación lineal,
*Líneas de fuerza superficial y

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 *Intensidad del campo volumétrica de un
eléctrico cuerpo
*Cálculo del campo -Se realizan gráficos
eléctrico con dilatación lineal,
*Campo eléctrico por superficial y
varias cargas volumétrica
*Resolución de -El docente explica
problemas del campo la electrostática con
eléctrico aparatos eléctricos
*Potencial eléctrico del medio cotidiano
*Definición de -Se aplica la fórmula
potencial eléctrico de la ley de
*Cálculo del potencial Coulomb en
eléctrico en un punto ejercicios de
de una carga aplicación bajo la
*Diferencia de acción de diversas
potencial cargas eléctricas
*Campo eléctrico -Se obtiene la fuerza
uniforme eléctrica resultante y
*Resolución de el ángulo de
problemas de campo inclinación
eléctrico -Los estudiantes
grafican los campos
eléctricos de una
carga puntual
positiva y de una
negativa
-También se grafica
la configuración del
campo eléctrico
producido por dos
cargas de diferentes
signos y de iguales
signos

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 -Se calcula la
intensidad del campo
eléctrico
-Los estudiantes
realizan taller grupal
para encontrar la
intensidad del campo
eléctrico resultante
en el punto P
-Se explica el
potencial eléctrico
con diversos
problemas de la vida
cotidiana
Evaluaciones Del 24 al 26 de julio de
parciales 2023

Vacaciones Del 27 al 28 de julio de

estudiantiles 2023

SEGUNDO PERIODO *Definir la corriente *Electrodinámica -Se explica el flujo *Talleres individuales Del 31 de julio de 2023
ELECTRODINÁMICA eléctrica *Corriente eléctrica de la corriente *Talleres grupales al 27 de octubre de 2023
CIRCUITOS *Establecer la *Intensidad de la eléctrica por medio *Exposición
ELÉCTRICOS diferencia entre una corriente eléctrica de gráficos *Participación de
POTENCIA pila y un generador *Fuerza electromotriz -Se escribe la estudiantes en pizarra
ELÉCTRICA *Definir la resistencia f.e.m. fórmula de la *Uso de calculadora
eléctrica *Resistencia eléctrica intensidad de la científica para los
*Enunciar la ley de *Resistencia específica corriente eléctrica procesos matemáticos
Ohm o resistividad para la resolución de *Revisión de portafolio
*Diferenciar un circuito *Conductancia problemas *Evaluaciones escritas
en serie de uno en *Circuitos eléctricos -Se obtiene la
paralelo *Clases de circuitos resistencia eléctrica
*Aplicar la ley de Ohm *Circuito en serie de un conductor
en la solución de *Circuito en paralelo -Los estudiantes

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 circuitos *Circuito mixto elaborar una tabla de
*Enunciar la potencia *Resistencia interna la resistividad de
eléctrica de una pila o batería algunos metales
*Definir y aplicar el *Ejercicios sobre -Se desarrolla
efecto de Joule circuitos eléctricos ejercicios de
*Potencia eléctrica corriente eléctrica
*Efecto Joule o ley de -Se grafica circuitos
Joule en serie, paralelos y
*Aplicaciones más mixtos con la
importantes del efecto aplicación de las
de Joule respectivas fórmulas
-Conocer la potencia
eléctrica con sus
características
-Interpretar el efecto
de Joule a través de
una consulta en la
red
-Calcular la cantidad
de calor que
producen ciertos
artefactos eléctricos
en el hogar
Evaluaciones Del 30 de octubre al 01
parciales de noviembre de 2023

TERCER PERIODO *Identificar la *Óptica -Comprender la *Talleres individuales Del 06 de noviembre de

ÓPTICA naturaleza de la luz *Introducción óptica a través de *Talleres grupales 2023 al 22 de diciembre
ESPEJOS *Interpretar los *Naturaleza de la luz experimentación *Exposición de 2023
LENTES fenómenos ópticos a *Velocidad de la luz -Explicar las *Participación de
partir de la propagación *Reflexión de la luz características de un estudiantes en pizarra
rectilínea de la luz *Elementos de la espejo *Uso de calculadora
*Aplicar las leyes de reflexión -Diferenciar entre científica para los
reflexión de la luz *Leyes de la reflexión reflexión y procesos matemáticos

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 *Interpretar el *Espejos refracción de la luz *Revisión de portafolio
fenómeno de refracción *Rayos principales *Los estudiantes *Evaluaciones escritas
de la luz *Posiciones del objeto desarrollar ejercicios
*Describir el ángulo y la imagen de un de reflexión y
límite y la reflexión espejo cóncavo refracción de la luz
total *Imagen de un espejo con ayuda del
*Establecer las lentes y convexo docente
las clases de lentes *Posición de la *Usar calculadora
*Definir los elementos imagen de la fórmula científica para la
de una lente de Descartes comprobación de los
*Construir y ubicar una *Refracción de la luz resultados
imagen en una lente *Leyes de la
*Establecer la potencia refracción
de una lente *Tabla de índices de
la refracción
*Ángulo límite y
reflexión total
*Cálculo del ángulo
límite
*Reflexión total
*Lámina de caras
paralelas
*Cálculo del
desplazamiento del
rayo
Vacaciones Del 26 al 29 de
estudiantiles diciembre de 2023
*Las lentes *El docente explica Del 02 de enero al 02 de
*Clases de lentes las lentes a través de febrero de 2024
*Elementos de una gráficos
lente *Se desarrolla
*Rayos principales ejercicios sobre las
*Construcción y lentes en pizarra
posición de la imagen *Se envía una

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 de una lente investigación sobre
convergente las lentes y la
*Construcción y potencia de una lente
ubicación de la *Se escriben las
imagen de una lente aplicaciones de las
divergente lentes en aparatos
*Potencia de una lente ópticos
*Tamaño de la
imagen
*Lentes equivalentes
*Ecuación del
fabricante de lentes
*Aplicación de las
lentes en aparatos
ópticos
Evaluaciones finales Del 05 al 09 de febrero
de 2024
Actividades Escolares, Del 14 al 19 de febrero
Recuperación de de 2024
calificaciones
6. OBSERVACIONES
Durante los periodos de vacaciones estudiantiles, los docentes cumplirán la jornada laboral regular en las instituciones educativas desarrollando actividades de
calificación de evaluaciones, reportes, juntas de curso y demás actividades requeridas para el correcto desempeño de sus funciones.
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE: Ing. Luis De La Cruz Perero. MSc. NOMBRE: NOMBRE: MSc. Aurora Cruz Perero
Firma: Firma: Firma:
Fecha: viernes, 21 de abril de 2023 Fecha: viernes, 21 de abril de 2023 Fecha: viernes, 21 de abril de 2023

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