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El documento presenta información sobre la Ilustración en el siglo XVIII. Explica cómo la revolución científica del siglo XVII influyó en el desarrollo del pensamiento ilustrado, el cual promovió el intercambio libre de ideas. También describe algunos de los grandes pensadores ilustrados como Voltaire, Rousseau y Montesquieu, cuyas ideas fortalecieron la democracia. Finalmente, resume las reformas ilustradas emprendidas por gobernantes como Federico II para mejorar la situación social y económica en
El documento presenta información sobre la Ilustración en el siglo XVIII. Explica cómo la revolución científica del siglo XVII influyó en el desarrollo del pensamiento ilustrado, el cual promovió el intercambio libre de ideas. También describe algunos de los grandes pensadores ilustrados como Voltaire, Rousseau y Montesquieu, cuyas ideas fortalecieron la democracia. Finalmente, resume las reformas ilustradas emprendidas por gobernantes como Federico II para mejorar la situación social y económica en
El documento presenta información sobre la Ilustración en el siglo XVIII. Explica cómo la revolución científica del siglo XVII influyó en el desarrollo del pensamiento ilustrado, el cual promovió el intercambio libre de ideas. También describe algunos de los grandes pensadores ilustrados como Voltaire, Rousseau y Montesquieu, cuyas ideas fortalecieron la democracia. Finalmente, resume las reformas ilustradas emprendidas por gobernantes como Federico II para mejorar la situación social y económica en
La revolución científica del siglo XVII Explica cómo favorecieron los inventos del siglo XVII al desarrollo de la humanidad. _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ Las bases del pensamiento ilustrado 1. En el texto escolar, revisa la información de las páginas 20 y 21 y el Doc.11 de la página 28. Luego, responde. • ¿Cómo influyó la revolución científica del siglo XVII en el desarrollo de la Ilustración? ________________________________________________________________________________________ • ¿Cuál de las características esenciales del pensamiento ilustrado consideras que influyó más en el desarrollo de la democracia? ¿Por qué? ________________________________________________________________________________________ La expansión de la Ilustración 2. En el texto escolar, lee la información de la página 21 y el Doc. 11 de la página 28. Luego, responde las siguientes preguntas: • ¿Cómo se promovía el desarrollo e intercambio de las ideas ilustradas? ________________________________________________________________________________________ • ¿Qué factores hicieron posible el surgimiento y desarrollo de la Ilustración? ____________________________________________________________________________________________ • ¿En qué contexto político, social y cultural se desarrolló la Ilustración? ____________________________________________________________________________________________ La Enciclopedia 4. En el texto escolar, analiza la información de la página 21 y el Doc. 12 de la página 28. Luego, identifica los conceptos que engloba la definición de soberanos y la manera cómo ello significó una crítica al Antiguo Régimen.
La Ilustración 5. Resume la información de las páginas 20, 21 y 22 y completa el cuadro.
Tema 1.6: Los grandes ilustrados/ Los teóricos políticos de la Ilustración 1. En el texto escolar, revisa la información de la página 22 y los Docs. 13, 14 y 15 de la página 28. Luego, completa el cuadro indicando cómo las ideas de cada autor fortalecieron las ideas democráticas.
Los avances tecnológicos del siglo XVIII
2. Observa y analiza la información y la línea de tiempo de la página 23 del texto escolar. Luego, responde. • ¿Cómo influyó el pensamiento ilustrado en el avance de la ciencia en el siglo XVIII? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ • Desde tu punto de vista, ¿cuál de los avances tecnológicos del siglo XVIII ha sido el más importante? ¿Por qué? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ Tema 1.7: El despotismo ilustrado/Las reformas ilustradas 1. En el texto escolar, lee la información de la página 24 y el Doc. 16 de la página 29. Luego, formula una hipó tesis sobre los efectos de las reformas ilustradas en la situación social de Europa en el siglo XVIII. _______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Federico II y la Ilustración 2. Lee el Doc. 17 de la página 29 del texto escolar. Luego, responde las siguientes preguntas: • ¿Cómo explica Federico II su actuación como gobernante? _______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ • ¿De qué manera el pensamiento de Federico II refleja la mentalidad ilustrada? _______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ • ¿Consideras que la actitud de Federico II fue compartida por los otros déspotas ilustrados? Averigua sobre uno de ellos y responde. _______________________________________________________________________________________________ Los déspotas ilustrados 3. Elabora un diagrama de secuencia sobre el despotismo ilustrado en Europa.