ISP Nº 6 “Leopoldo Chizzini Melo”

Carrera: Profesorado de Biología

Asignatura: Ecología y Genética Poblacional

Espacio: Ecología

Guía de Lectura Nº 2
“Estructura y dinámica de las Comunidades”

Bibliografía:

Smith, L. y T. Smith. “Ecología”. Edit. Addison Wesley. Madrid. 2001. Cap. 20. “Estructura de
las comunidades”. Pág. 304 a 313.

Smith, R. y Smith, T. Ecología, Cap 21: “Dinámica de las Comunidades”; Edit. Addison Wesley.
Año 2000. Pág. 316 a 337.

Guía de Actividades:

1- ¿Qué es una comunidad?

2- ¿Cuándo decimos que una especie es dominante dentro de una comunidad? ¿Cómo se mide la
dominancia de especies?

3- La diversidad es mayor en las selvas tropicales. ¿Qué es lo que dice este hecho acerca de la
dominancia y distribución de especies en estas selvas?

4- Describe la estratificación de una comunidad acuática y de una comunidad terrestre.

5- Distingue entre riqueza de especies y equitatividad de especies.

6- ¿Qué es la diversidad? Menciona y describe los tipos de diversidad.

7- ¿Cómo influye la estructura vertical sobre la diversidad de especies dentro de una comunidad?
¿Qué influencia ejerce la capa más superior sobre el resto de la comunidad?

8- Explica el proceso de Zonación.

9- Conceptualiza: borde, ecotono y efecto de borde.

10- ¿Qué es la Sucesión? Distingue entre Sucesión 1º y 2º.

11- ¿Qué es el clímax? ¿Es este un concepto válido? ¿Por qué?

12- ¿Qué es una perturbación? Diferencias entre perturbaciones a pequeña escala y a gran escala.

13- ¿Cuál es la relación entre la sucesión vegetal y los hábitats animales?

14- ¿Se deben controlar los fuegos en los parques nacionales? ¿Por qué o por qué no?