CUADRO DE REGISTRO DE RESULTADOS

NOMBRE: ____________________________________________________________ CURSO: ________

(CL: Comprensión lectora - PT: Producción de textos)
Puntaje Puntaje
Ítem Dimensión Rasgo (Qué Evalúa)
Máximo Alumno
1 CL Comprensión inferencial. Cloze. 9
2 CL Estructura y funciones. Recon. Estruct. Textual. Texto narrativo. 1
3 CL Comprensión literal 1
4 CL Comprensión inferencial global o macroestructura. 2
5 CL Comprensión inferencial léxica y creativa de expresiones 2
6 ML Manejo comprensivo deícticos. 8
7 PT Texto complejo. Noticias a partir del cuento. 24
8 CL Estructura y funciones. Recon. Estruct. Textual. Texto informativo. 1
9 CL Comprensión inferencial de inclusión 2
10 CL Comprensión literal e inferencial. 5 0
10-a CL Comprensión inferencial basada en conocimientos previos. 2
10-b CL Comprensión literal 1
10-c CL Comprensión inferencial de causalidad 2
11 CL Comprensión criticia 3
12 ML Ordenación de oraciones 6
13 CL Comprensión literal e inferencial. 6 0
13-a CL Comprensión literal. 1
13-b CL Comprensión literal 1
13-c CL Comprensión inferencial basada en conocientos previos. 2
13-d CL Compresión inferencial basada en conocimientos previos. 2
14 CL Comprensión literal. Seguim. Instruc. Escritas. Plano ciudad 6
15 CL Comprensión literal. Plano ciudad. 3
16 PT Texto breve. Argumentativo. 14

Total 93

CUADRO RESUMEN

Puntaje Puntaje bruto Porcentaje

Dimensión Nivel de desempeño
Máximo Estudiante de logro
Comprensión Lectora 41 0 0 No desarrollado
Producción de textos 38 0 0 No desarrollado
Manejo de la lengua 14 0 0 No desarrollado
TOTAL 93 0 0 No desarrollado
 Cuadro de desempeño por rasgos de las dimensiones evaluadas

COMPRENSIÓN LECTORA PRODUCCIÓN DE TEXTOS MANEJO DE LA LENGUA

Puntaje
Máximo
Puntaje
Estudiante
Porcentaje
Logro

Puntaje
máximo
ítem 7
Puntaje
estudiante
ítem 7
Puntaje
máximo
ítem 16
Puntaje
estudiante
ítem 16
Puntaje
máximo
ítem 7+16
Puntaje
estudiante
ítem 7+16
Porcentaje
Logro

Puntaje
Máximo
Puntaje
Estudiante
Porcentaje
Logro
Rasgos Rasgos Rasgos

1. Estructura y 1. Adaptación 1. Conciencia

funciones 2 0 0 situación 3 NE 0 3 0 0 fonológica 0 0 0
comunicativa
2. Comprensión 2. Ideas 2. Conocimiento
literal 13 0 0 5 4 9 0 0 del nombre letras 0 0 0

3. Comprensión 3. Voz o sello 3. Reconocimiento

inferencial 23 0 0 personal 3 3 6 0 0 de palabras y de 0 0 0
secuencia de oraciones
4. Comprensión 4. Elección 4. Secuencia
crítica 3 0 0 de palabras 2 0 0 2 0 0 alfabética 0 0 0

5. Reorganización 5. Fluidez y 5. Ordenación de

de la información NE 0 0 cohesión 3 2 5 0 0 oraciones 6 0 0

6. Comprensión 6. Estructura y 6. Manejo de

metacognitiva NE 0 0 organización 3 1 4 0 0 deícticos 8 0 0

7. Convenciones
gramaticales 5 4 9 0 0

0
100 Perfil del estudiante 0
Muy desarrollado
80
0 0 0
Desarrollo
satisfacctorio 0 0 0
60
En desarrollo 0 0 0
Emergente 40 0 0 0
0 0
20
No desarrollado
0 0
0 0 0 0 0
Puntaje total Comprensión 0 0
Producción Manejo de lengua
Lectora de textos Col...
Total/dimensiones Porcentaje de logro

Perfil de desempeño por rasgos de dimensiones evaluadas

100
Muy desarrollado 80

Desarrollo 60
satisfacctorio 40
En desarrollo 20
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7. Convencion es gramaticales
3 . Compren sión infere ncial

6. Comprensión metacognitiva

3. Reconoc. Palabras y sec.

5. Ordenación de oraciones
6. Estructura y organización
1. Estructura y funciones

3. Voz o sello personal

4. Elección d e palabras
2. Comprensión literal

6. Manejo d e deícticos
1.Conciencia Fonológica

4. Secuencia alfabética
4. Comprensión crítica

5. Fluidez y cohesión

2. Conocimie nto d el nombre le

2. Ideas

Emergente
5. Reorganización de la in

1. Adaptación situ ación co

-

No desarrollado
Oraciones
municativa
fo rmación
Porcentaje de logro

tras

Comprensión Lectora Producción de textos Manejo de lengua

 Tercero Año básico
Comprensión Lectora Producción de Textos
Puntaje Bruto % de Logro Nivel de desempeño Percentil Puntaje Bruto% de Logro Nivel de desempeño
0 0 No desarrollado 0 0 No desarrollado
1 2 No desarrollado 1 2 No desarrollado
2 4 No desarrollado 2 5 No desarrollado
3 7 No desarrollado 3 7 No desarrollado
4 9 No desarrollado 4 10 No desarrollado
5 12 No desarrollado 5 13 No desarrollado
6 14 No desarrollado 6 15 No desarrollado
7 17 No desarrollado 7 18 No desarrollado
8 19 No desarrollado 8 21 Emergente
9 22 Emergente 9 23 Emergente
10 24 Emergente 10 26 Emergente
11 26 Emergente 11 28 Emergente
12 29 Emergente 12 31 Emergente
13 31 Emergente 13 34 Emergente
14 34 Emergente 14 36 Emergente
15 36 Emergente 15 39 Emergente
16 39 Emergente 16 42 En desarrollo
17 41 En desarrollo 17 44 En desarrollo
18 43 En desarrollo 18 47 En desarrollo
19 46 En desarrollo 19 50 En desarrollo
20 48 En desarrollo 20 52 En desarrollo
21 51 En desarrollo 21 55 En desarrollo
22 53 En desarrollo 22 57 En desarrollo
23 56 En desarrollo 23 60 Desarrollo satisfactorio
24 58 En desarrollo 24 63 Desarrollo satisfactorio
25 61 Desarrollo Satisfactorio 25 65 Desarrollo satisfactorio
26 63 Desarrollo Satisfactorio 26 68 Desarrollo satisfactorio
27 65 Desarrollo Satisfactorio 27 71 Desarrollo satisfactorio
28 68 Desarrollo Satisfactorio 28 73 Desarrollo satisfactorio
29 70 Desarrollo Satisfactorio 29 76 Desarrollo satisfactorio
30 73 Desarrollo Satisfactorio 30 78 Desarrollo satisfactorio
31 75 Desarrollo Satisfactorio 31 81 Muy desarrollado
32 78 Desarrollo Satisfactorio 32 84 En desarrollo
33 80 Muy desarrollado 33 86 En desarrollo
34 82 Muy desarrollado 34 89 Desarrollo satisfactorio
35 85 Muy desarrollado 35 92 Desarrollo satisfactorio
36 87 Muy desarrollado 36 94 Desarrollo satisfactorio
37 90 Muy desarrollado 37 97 Desarrollo satisfactorio
38 92 Muy desarrollado 38 100 Desarrollo satisfactorio
39 95 Muy desarrollado
40 97 Muy desarrollado
41 100 Muy desarrollado
ucción de Textos Manejo de la Lengua Prueba Total
Nivel de desempeño Percentil Puntaje Bruto% de Logro Nivel de desempeño Percentil % de Logro
No desarrollado 0 0 No desarrollado 0 0
No desarrollado 1 7 No desarrollado 1 1
No desarrollado 2 14 No desarrollado 2 2
No desarrollado 3 21 Emergente 3 3
No desarrollado 4 28 Emergente 4 4
No desarrollado 5 35 Emergente 5 5
No desarrollado 6 42 En desarrollo 6 6
No desarrollado 7 50 En desarrollo 7 7
8 57 En desarrollo 8 8
9 64 Desarrollo satisfactorio 9 9
10 71 Desarrollo satisfactorio 10 10
11 78 Desarrollo satisfactorio 11 11
12 85 Muy desarrollado 12 12
13 92 Muy desarrollado 13 14
14 100 Muy desarrollado 14 15
15 16
En desarrollo 16 17
En desarrollo 17 18
En desarrollo 18 19
En desarrollo 19 20
En desarrollo 20 21
En desarrollo 21 22
En desarrollo 22 23
Desarrollo satisfactorio 23 24
Desarrollo satisfactorio 24 25
Desarrollo satisfactorio 25 26
Desarrollo satisfactorio 26 28
Desarrollo satisfactorio 27 29
Desarrollo satisfactorio 28 30
Desarrollo satisfactorio 29 31
Desarrollo satisfactorio 30 32
Muy desarrollado 31 33
En desarrollo 32 34
En desarrollo 33 35
Desarrollo satisfactorio 34 36
Desarrollo satisfactorio 35 37
Desarrollo satisfactorio 36 38
Desarrollo satisfactorio 37 39
Desarrollo satisfactorio 38 40
39 41
40 43
41 44
42 45
43 46
44 47
45 48
46 49
47 50
48 51
49 52
50 53
51 54
52 55
53 57
54 58
55 59
56 60
57 61
58 62
59 63
60 64
61 65
62 66
63 67
64 68
65 69
66 71
67 72
68 73
69 74
70 75
71 76
72 77
73 78
74 79
75 80
76 81
77 82
78 83
79 84
80 86
81 87
82 88
83 89
84 90
85 91
86 92
87 93
88 94
89 95
90 96
91 97
92 98
93 100
Prueba Total
Nivel de des Percentil
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
Emergente
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
 CLPT 5

Puntaje total 0
Comprensión Lectora 0
Producción de textos 0
Manejo de lengua 0

1. Estructura y funciones 0
2. Comprensión literal 0
3. Comprensión inferencial 0
4. Comprensión crítica 0
5. Reorganización de la información 0
Comprensión Lectora
6. Comprensión metacognitiva 0
1. Adaptación situación comunicativa 0
2. Ideas 0
3. Voz o sello personal 0
4. Elección de palabras 0
5. Fluidez y cohesión 0
6. Estructura y organización 0
Producción de textos
7. Convenciones gramaticales 0
1.Conciencia Fonológica 0
2. Conocimiento del nombre letras 0
3. Reconoc. Palabras y sec. Oraciones 0
4. Secuencia alfabética 0
5. Ordenación de oraciones 0
Manejo de lengua6. Manejo de deícticos 0