Asignatura: Lenguaje y comunicación.

Profesor(a): Milagros Perozo

Curso: Tercero Básico

Evaluación
Tercero Básico
Nombre: ____________________________________

OA: Leer comprensivamente, extrayendo información explícita de elementos

complementarios, realizando inferencias e interpretaciones de partes del texto y de su
sentido global.
Instrucciones:
Escucha con atención las indicaciones que dará la profesor/a para realizar la prueba.
Si no entiendes revisa la prueba y consulta a tu profesora tus dudas.
Tienes un tiempo de 45 minutos para contestar.
Evaluación

Escala al 60% Puntaje real: 52 ptos. Puntaje Obtenido:_____

I.-Lee atentamente las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta.
(2 pto c/u) Cuento: “Barba Azul”

1. El autor del libro “Barba Azul y otros cuentos” es:

A) Luis Castillo
B) Barba Azul
C) Floridor Pérez
D) Charles Perrault
2. ¿Cómo era la situación económica de Barba Azul?

A) Rico
B) Muy rico
C) Pobre
D) Muy pobre

3. ¿Qué cosa de su aspecto físico no le gustaba a las mujeres?

A) Era muy pequeño.

B) Su nariz.
C) La barba azul.
D) Era mentiroso.
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Profesor(a): Milagros Perozo
Curso: Tercero Básico

4. ¿Cómo descubrió Barba Azul que su esposa había entrado en su ausencia al

gabinete prohibido?

A) Porque la llave estaba manchada.

B) Porque uno de sus sirvientes le contó el hecho.
C) Porque la llave no estaba con las otras llaves.
D) Son correctas A y C

5. ¿Cómo se salvó de la muerte la esposa desobediente?

A) La salvo su hermana Ana.

B) La rescataron sus hermanos.
C) Su marido la perdonó.
D) Desapareció con la llave mágica.

Cuento: “Pulgarcito”
6. Después que su padre abandonó en el bosque por primera vez a Pulgarcito y sus
hermanos. ¿Cómo lograron volver a casa?

A) Siguiendo el aroma de su padre.

B) Siguiendo las huellas de su padre.
C) No pudieron encontrar la casa nuevamente.
D) Con las piedrecitas blancas que dejo Pulgarcito.

7. ¿Quién acogió en su casa la segunda vez que los niños fueron

abandonados?

A) Los lobos.
B) La mujer del ogro.
C) La mujer del leñador.
D) Todas son correctas.

8. Pulgarcito engañó al ogro para no morir con sus hermanos.

A) Cambiando las coronas de oro.

B) Escondiéndose debajo de la cama.
C) Usando las botas mágicas.
D) Emborrachando al ogro.
9. ¿Qué hizo el ogro para correr más rápido?)
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Profesor(a): Milagros Perozo
Curso: Tercero Básico

A) Montar el caballo más veloz.

B) Montarse en la escoba mágica.
C) Ponerse unas zapatillas voladoras.
D) Colocarse las botas de siete leguas.

10. ¿Cómo logró Pulgarcito reunir dinero para su familia?

A) Llevando noticias del ejercito al Rey.

B) Llevando cartas de mujeres a sus novios.
C) Robando a la gente del pueblo.
D) Son correctas A y B.

Cuento: “Caperucita Roja”

II. Responde una V si la aseveración es verdadera y una F si la aseveración es falsa.

(1 pto c/u )

1 ______ La capa de Caperucita se la regaló su abuelita.

…………………………………………………………………………………….

2 ______ Caperucita va a visitar a su abuelita, porque está muy enferma.

…………………………………………………………………………………….

3 ______ Caperucita y el cazador llenaron la panza del lobo con madera.

…………………………………………………………………………………….

4 ______ En la canasta Caperucita lleva galletas y un tarro de manteca.

…………………………………………………………………………………….

5 ______ El cazador rescató a la abuelita abriendo la barriga del lobo.

…………………………………………………………………………………….
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Profesor(a): Milagros Perozo
Curso: Tercero Básico

6 ______Caperucita se entretuvo en el bosque jugando a las escondidas.

…………………………………………………………………………………….

Cuento: “La bella durmiente”.

III. Nombra tres personajes del cuento (1 pto c/u) “La bella durmiente del bosque”

1) ___________________________

2) ___________________________

3) ___________________________

Cuento: “Cenicienta”.

IV. Enumera la secuencia del 1 al 4, en forma cronológica. (1 pto c/u)

______ El príncipe recoge uno de los zapatos de cristal de Cenicienta.

______ Las dos señoritas fueron invitadas a un baile al palacio.

______ Las hermanas se asombraron al ver que el zapato calzaba en el pie de 

Cenicienta.

______ Cenicienta debe hacer todos los quehaceres de la casa.

Cuento: El gato con botas”.

1) ¿Cuál es el objetivo principal del gato con botas? (2 pto c/u)

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Revisa antes de entregar

¡Suerte!