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Este examen de matemáticas contiene 6 preguntas sobre funciones lineales, ecuaciones de rectas, sistemas de ecuaciones lineales y su clasificación. La primera pregunta pide calcular la pendiente, ordenada al origen y raíz de una función lineal, y hallar una recta paralela que pase por un punto dado. La segunda pregunta pide hallar la ecuación de una recta que pase por dos puntos. La tercera pregunta trata sobre sistemas de ecuaciones lineales y su clasificación.
Este examen de matemáticas contiene 6 preguntas sobre funciones lineales, ecuaciones de rectas, sistemas de ecuaciones lineales y su clasificación. La primera pregunta pide calcular la pendiente, ordenada al origen y raíz de una función lineal, y hallar una recta paralela que pase por un punto dado. La segunda pregunta pide hallar la ecuación de una recta que pase por dos puntos. La tercera pregunta trata sobre sistemas de ecuaciones lineales y su clasificación.
Este examen de matemáticas contiene 6 preguntas sobre funciones lineales, ecuaciones de rectas, sistemas de ecuaciones lineales y su clasificación. La primera pregunta pide calcular la pendiente, ordenada al origen y raíz de una función lineal, y hallar una recta paralela que pase por un punto dado. La segunda pregunta pide hallar la ecuación de una recta que pase por dos puntos. La tercera pregunta trata sobre sistemas de ecuaciones lineales y su clasificación.
a. Distinguir su pendiente y ordenada al origen. −b b. Calcular la raíz de f(X) x 0= a c. Hallar una paralela a f(x), que pase (0;-1) 2) Hallar la e 3) Ecuación de la recta de una función que pase por (1; 3) y (2; 8). 4) Hallar la ecuación de la recta perpendicular a (1; 2) y (2; 4) que pase por (0; -3) 5) Calcular la solución del siguiente sistema: y−5 x=−1 2 y+ 2 x=1 6) Responder verdadero o falso. a) Un sistema es compatible determinado, cuando tiene infinitas soluciones. b) Un sistema es compatible indeterminado, cuando su grafica es una recta. c) Un sistema no es incompatible, cuando las gráficas son dos rectas paralelas. Obs.: Escribir al pie de cada gráfico, el tipo de sistema que corresponde.