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Práctica 1 Álgebra Lineal -2do. semestre de 2018 & 1er semestre 2019

Práctica 1 - Geometría en el plano y en el espacio

1. Sean A = (1, −2), B = (3, 4), C = (−2, 4) vectores en el plano.
(a) Graficar A, B y C.
(b) Efectuar las siguientes operaciones y graficar:
i) A + B, ii) 2A, iii) −A, iv) 31 A, v) 2A + 3B, vi) A − C, vii) 2A + C.

2. Sea ABCD un paralelogramo (cuadrilátero de lados opuestos paralelos y congruentes) tal que:
A = (0, 0) , B = (2, 4) y D = (7, 3). Calcular:
(a) Las coordenadas del punto C.
(b) La medida de las diagonales AC y BD.
(c) El perímetro del paralelogramo.
(d) El punto medio de los lados AB y BC.
(e) Encontrar varios puntos sobre el lado AB y otros sobre el lado BC.
(f) Decidir cuáles de los siguientes puntos es un punto del paralelogramo (del borde o interior)
1 1
E = .D , F = 0, 5 B + D , G = 0, 5 B + 2D , H = 0, 8 B + D , I = (8, 8 ; 6, 7).
4 3
(g) Encontrar una fórmula que permita obtener todos los puntos del interior del paralelogramo.

3. Elegir algún vector v ∈ R2 o R3 e investigar:

(a) ¿Para qué valores del escalar λ ∈ R resulta la norma de λ v mayor que la norma de v?
(b) ¿Para qué valores del escalar λ ∈ R resulta la norma de λ v menor que la norma de v?
(c) ¿Para qué valores del escalar λ ∈ R resulta que kλ vk = 1?

4. Sea w = (1, 3) ∈ R2 .
(a) Graficar αw con α ≥ 0.
(b) Graficar βw con −1 ≤ β ≤ 2.
(c) Graficar tw con t ∈ R.
(d) Graficar tw + (0, 1) con t ∈ R.

5. (a) Graficar las siguientes rectas en R2 . Decidir cuáles son paralelas y cuáles son iguales.
IL1 : X = t(1, 1) + (3, −3), para t ∈ R, IL2 : X = t(2, 2) + (1, 1), para t ∈ R,
IL3 : X = t(−1, −1) + (2, −2), para t ∈ R, IL4 : X = t(−1, 1) + (2, −2), para t ∈ R,
IL5 = {(x, y) ∈ R2 : x + y = 0}, IL6 = {(x, y) ∈ R2 : x + y = 5}
(b) Hallar una recta paralela a IL1 que pase por el (5, 2) y una recta paralela a IL5 que pase
por el (2, 5).
(c) Hallar una ecuación paramétrica para IL5 y para IL6 .

6. Decidir cuáles de los siguientes puntos pertenecen a la recta IL : X = α(−2, 3) + (2, 2), para
α ∈ R: P1 = (2, 2), P2 = (−2, 3), P3 = (0, 0), P4 = (12, −13), P5 = (2, −1). Graficar.

7. Dada la recta IL : X = t(−1, 1) + (3, −3), para t ∈ R.

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(a) Hallar 3 puntos que pertenezcan a la recta.

(b) Encontrar los puntos donde la recta corta a los ejes coordenados.

8. Encontrar una ecuación paramétrica de:

(a) La recta que pasa por el punto P = (−1, 2) y que tiene dirección v = (3, 1).
(b) La recta que tiene dirección w = (0, 3) y pasa por el punto Q = (4, 5).
(c) La recta que pasa por los puntos A = (1, −4) y B = (−1, −3).
(d) La recta que es paralela a IL : X = t(−2, 3) + (1, −1) y pasa por el punto P = (1, −4).
(e) La recta que pasa por el origen y es paralela a la recta que contiene a (4, −5) y ( 21 , 3).
(g) La recta de ecuación y = 3x − 2.
(h) La recta de ecuación 2x − 3y = 5.
(i) La recta de ecuación y = 4.
(j) La recta de ecuación x = −5.
Graficar cada una de las rectas halladas.

9. Dados los vectores del espacio A = (1, 2, 3), B = (1, 0, 2) y C = (−1, 2, −4).
(a) Graficar A, B y C.
(b) Efectuar las siguientes operaciones:
i) A + C, ii) 3C, iii) −A + B, iv) 5A − 12 B, v) −A − 2(7B + C).

10. Decidir si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Dar una justificación en caso de
que sea verdadera o un contraejemplo si fuera falsa.
(a) kλ vk = |λ| kvk, para todo λ ∈ R y para todo v ∈ R2 .

1
(b) kvk v = 1 para todo λ ∈ R y para todo v ∈ R2 ¿Valen las mismas respuestas en R3 ?

11. Dado v = (1, 3, −2) hallar un vector w tal que:

(a) Su norma sea 5 y tenga la misma dirección que v.
(b) Su norma sea 12 y su dirección sea la misma que la de v pero de sentido contrario.

12. Encontrar (en R3 ) una ecuación paramétrica de:

(a) La recta que tiene dirección v = (−4, 5, 2) y que pasa por (−4, 6, 8).
(b) La recta que pasa por los puntos (−2, 3, 4) y (−1, 3, 1).
(c) La recta que es paralela al eje z y que pasa por (1, 2, 3).
(d) La recta paralela a IL : X = t(2, 4, −5) + (0, 3, −1) que pasa por (3, −1, 2).

13. Determinar si los puntos A = (1, 1, 1), B = (−2, 0, 1) y C = (3, 2, 0) están alineados (es decir,
si pertenecen a una misma recta).

14. Dado el plano Π : 2x − 5y + 3z = 11.

(a) Encontrar a ∈ R de manera tal que el punto (2, a, 7) ∈ Π.
(b) ¿Existe a ∈ R tal que (0, 3a, 5a) ∈ Π?

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15. Sea Π el plano de ecuación (x, y, z) = α(5, 2, −1) + β(2, −1, 3) + (7, 2, −8), α, β ∈ R. Decidir
cuáles de los siguientes vectores son paralelos a Π:

v1 = (5, 2, −1) , v2 = 2(5, 2 − 1) − 7(2, −1, 3) , v3 = (−7, −10, 15) , v4 = (−7, −10, 4),

v5 = (7, 2, −8).

16. Encontrar una ecuación paramétrica para:

(a) El plano que pasa por (1, 3, 4), (−1, 5, −7) y (3, −1, 2).
(b) El plano que contiene a la recta IL : X = t(−1, 2, 3) + (3, 4, 1) (para t ∈ R) y que pasa por
el punto (1, 1, −1).
(c) El plano Π : 2x − 3y + 6z = 3.
(d) El plano Π : x − 5y + z = 0.
(e) El plano que contiene al eje x y al eje z.
(f) El plano paralelo a la recta IL : X = α(1, 2, −3) + (3, 5, 6) y que contiene a la recta
IL0 : X = β(3, −5, 6) + (1, −2, 3).

17. Sean A = (1, 2); B = (−1, −2); C = (−2, 1); y D = (1, 0) .

(a) Hallar la longitud de A y de B.
(b) Hallar la distancia entre A y B y también entre A y el vector nulo (0, 0).
(c) Calcular A · B, A · C, y A · (0, 0).
(d) Decidir qué pares de vectores son perpendiculares. Verificar gráficamente los resultados
obtenidos.

18. Sean A = (1, 1, 1); B = (1, −1, 0); C = (2, −1, −1) y D = (2, 3, −1).
(a) Calcular la longitud de A, la de B y la distancia entre A y B.
(b) Calcular A · B; A · C; A · (B + C).
(c) Decidir que pares de vectores son perpendiculares.
(d) Calcular: A × B, B × A, A × C.

19. (a) Hallar 3 vectores del plano R2 que sean ortogonales al (2, −3). ¿Qué relación encuentra
entre los vectores hallados? Graficar.
(b) Hallar una ecuación paramétrica y una implícita de la recta que es perpendicular a IL :
X = t(2, −3) + (5, 7) y que pasa por el punto P = (1, −3).
(c) Hallar todos los vectores perpendiculares al (2, −2) que tengan norma 1. Graficar.
(d) Hallar 3 vectores del espacio que sean perpendiculares al (1, 3, −4). ¿Qué relación encuen-
tra entre los vectores hallados?
(e) Hallar una ecuación implícita y una paramétrica del plano que es perpendicular a IL : X =
t(1, 3, −4) + (5, 7, 0) y que pasa por el punto P = (1, −3, 2).
(f) Hallar un vector ortogonal al (−1, 0, 2) que tenga norma igual a 2.

20. Encontrar un vector no nulo que sea ortogonal a (1, 2, −3) y a (−1, 5, −2). ¿Cúantos hay?

21. Encontrar la ecuación implícita de las siguientes rectas:

(a) IL : X = α(3, −2) + (1, 7).

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(b) IL : X = β(1, 0) + (3, 4).

22. Encontrar una ecuación implícita para:

(a) El plano que pasa por (2, −1, 4), (6, 8, −1) y (1, −3, 1).
(b) El plano Π : X = α(1, −3, 2) + β(9, −1, 2).
(c) El plano Π0 : X = α(1, −3, 2) + β(9, −1, 2) + (4, −3, 2).
(d) El plano paralelo al plano Π1 : 2x − 3y + 6z = −1 y que pase por el (1, −2, 1).
(e) El plano perpendicular a la recta IL : X = β(1, −3, 4) + (1, 6, 7) y que pase por el origen.
(f) El plano que contiene a la recta IL : X = t(2, 1, 0) + (1, −4, 1) y al punto P = (1, −2, −2).

23. Encontrar una recta que sea perpendicular al plano Π : 2x−3y +z = 8 y que pase por (−1, 0, 2).

Ejercicios Adicionales a la Práctica 1

1. Comprobar si los puntos (8, 2, 4), (4, 2, 8), (−2, 0, 1) y (1, −1, 3) son coplanares (pertenecen a
un mismo plano).

2. Sea Π el plano que contiene a las rectas IL1 : X = λ(−1, 2, −1) + (3, 0, 0) y IL2 : λ(−2, 4, −2) +
(0, −2, 1). Dar una ecuación paramétrica y una implícita de Π.

3. Encontrar una recta IL que sea perpendicular a IL1 : X = λ(1, −3, 4) + (1, −2, 1), paralela al
plano Π : −x + y − 2z = 9 y que tenga un punto en común con IL2 : X = t(−1, 4, 5) + (0, 3, 2).

4. Dadas: IL1 : X = λ(−1, 2, 0) + (0, −1, 1) y IL2 la recta que pasa por los puntos (−2, 0, 2) y
(0, −1, 1), hallar, si es posible, la ecuación de un plano que contenga a IL1 y tal que no contenga
a ningún punto de IL2 .

5. Dados los planos Π1 : 2x − y − 3z = −1 y Π2 : x − 3y − z = 3. Hallar, si es posible, la ecuación

de una recta que no tenga puntos en común con ninguno de los planos dados.

6. Sean A = (2, −1, 1), B = (0, 2, −1) y C = (1, 0, −1). Obtener, si fuera posible, D ∈ R3 de
modo tal que A, B, C y D determinen un paralelogramo. Decidir si este vector hallado es el
único que verifica lo pedido. Hallar el perímetro del paralelogramo ABCD.

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