PASO 1 PASO 2 PASO 3 PASO 4 PASO 5

Recordemos Recordemos ¿Cómo nos Ahora, pongámonos en el Ahora que hemos identificado como
una situación donde fue, lugar de nuestra amiga o nos hubiera gustado que nos traten,
sentimos
que se haya quienes amigo, e imaginemos como vamos a identificar y escribir dos
dado en el nosotros
estuvieron, nos hubiera gustado que estrategias para practicar la
colegio o ahora que
barrio, donde que le dijeron nos traten a nosotros en empatía, el respeto y la solidaridad,
reflexionamos
hayamos o hicieron… esa situación ¿Qué palabras por ejemplo, preguntar cómo se
¿Cómo se sobre dicha nos hubiese gustado siente, si lo vemos triste, pedirle
notado que
una amiga o habrá sentido situación? escuchar? ¿Qué disculpas si creemos que nos hemos
amigo ha nuestra amiga ¿Por qué? hubiéramos esperado que equivocado, etc. Podemos elaborar
sentido mal o nuestro hagan los demás? ¿Qué el cuadro con los 5 pasos en cada
por algo que amigo en ese necesitábamos para estar columna, y la quinta columna
alguien hizo y
momento? mejor? escribir las estrategias que hemos
no le gusto o
le afecto identificado, pero sobre todo poner
las en práctica diariamente.
HIDALGO Fue en el Nos sentimos Me hubiera gustado que - Conversar sobre los
Cuando colegio y un poco mal ya una persona o más hallan sentimientos o emociones
unas estábamos que no intervenido y que me que sienten los demás y
compañeras todos los intervenimos en consuelen comprender las
estaban alumnos y la pela y no situaciones que pasen y de
discutiendo uno de ellos le pudimos evitar esa manera tratar de
y una de dijo que no que un ayudarla
ellas dijo un había ninguna compañero no - Si vemos a una persona
tema necesidad de se sienta mal desanimada podemos
privado hablar de ese realizar planes con esa
sobre la tema y menos persona para que se
otra, por lo enfrente de distraiga, como salir a el
cual la otra todos ya que ´parque, ir de compras, o
se sintió ella se habrá ver alguna película en el
muy mala sentido triste cine o en casa
y
decepcionada