Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

Antecedentes de la carrera de Informática en la UNAM

Alumna: De Jesús García Angélica

Grupo: 2203
Asignatura: Contabilidad I
Profesora: Reyna Arriaga Diaz

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1. Primera computadora (1958)
En 1958 el Ing. Sergio Beltrán trae la primera computadora al recién creado
Centro de Cálculo Electrónico de la Facultad de Ciencias. Fue una IBM 650,
una de las primeras computadoras de propósito general construida por IBM,
que pesaba alrededor de 900 kg. Fue una computadora usada, traída de una
universidad de Estados Unidos y pagada en “cómodas mensualidades”.
Los registros de la UNAM indican que investigadores de la universidad
estaban en ese entonces trabajando con problemas aplicados a la mecánica
de suelos en Ciudad de México, aunque no se específica para qué era el
proyecto. El tema es que la investigación necesitaba de cálculos
permanentes de los que se encargaban investigadores de la universidad,
pero continuarlos de la manera en que se hacía era sumamente costoso.
Y entonces, el ingeniero Sergio Beltrán se enteró que había una máquina
capaz de hacer el trabajo de
varios hombres, en cuestión de
segundos.
Como parte de un proyecto
conjunto entre la UNAM y la
Universidad de California en Los
Ángeles, investigadores
mexicanos tuvieron que resolver
sistemas de ecuaciones que les
tomaron nueve meses
completarlos. Con ese parámetro,
Ilustración 1. IBM 650
sin duda debió haber parecido
inexplicable que la universidad
estadounidense los hiciera en solo tres semanas.
Beltrán acudió al campus principal de la Universidad de California en los
Ángeles para constatarlo con sus propios ojos, y aprender a detalle cómo es
que funcionaban esos dispositivos llamados computadoras, y en específico,
las fabricadas por IBM. Beltrán quedó maravillado: relacionó de inmediato su
uso con el proyecto de mecánica de suelos en el que trabajaba la UNAM y
reconoció que con la ayuda de su propia computadora la UNAM podría
acelerar la investigación.

2. Primera institución de investigación (1970)

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 Durante la dirección del Dr. Renato Iturriaga de la Fuente, el Centro de
Cálculo Electrónico se modernizó y adquirió tal importancia que en 1970 se
convirtió primero en el Centro de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas
en Sistemas y Servicios (CIMASS), que después de separar los servicios,
quedó en 1973 como Centro de Investigación en Matemáticas Aplicadas y en
Sistemas (CIMAS) bajo la dirección del Dr. Tomás Garza Hernández. Este
Centro se dedicaría principalmente a la investigación. Finalmente, en 1976 el
CIMAS fue elevado al rango de instituto convirtiéndose en el IIMAS. Hasta la
fecha es la institución de investigación en la UNAM más importante en el área
de la computación, complementada con la investigación en probabilidad y
estadística, investigación de operaciones y aplicación de las matemáticas a
problemas sociales, técnicos, científicos, económicos y administrativos. Al
IIMAS llegué de Polonia como profesora visitante en 1983 y me recibieron
tan bien que decidí hacer mi vida profesional en México.

3. Primeras carreras relacionadas con la computación creadas

en la UNAM
Estas son las primeras carreras relacionadas con la computación creadas en
la UNAM:
1977: Ingeniería en Computación, Facultad de Ingeniería.
1982: Matemáticas Aplicadas y Computación, FES Acatlán.
1985: Informática, Facultad de Contaduría y Administración.
1994: Ciencias de la Computación, Facultad de Ciencias.

3.1. Primer acceso académico a Internet

La UNAM fue la primera universidad en Latinoamérica que introdujo
acceso a Internet para uso académico. Fue por la iniciativa del Instituto
de Astronomía, que necesitaba comunicarse más fácilmente con sus
homólogos en Estados Unidos. Fue la primera conexión satelital. Pero
la primera conexión terrestre se colocó en el ITESM en Monterrey, por
un enlace telefónico de módem de 19.2 kbps hacia la Universidad de
Texas en Austin. Así, hace escasos 30 años empezó la aventura de
Internet en México

3.1.1. Primera supercomputadora (1991)

La UNAM instala la primera supercomputadora en Latinoamérica y
entra a la era del supercómputo con la adquisición del equipo
CRAY YMP 432. El edificio de Cómputo Académico es el que da
alojamiento a esta máquina, la cual se pone a disposición de la
comunidad en noviembre de ese mismo año. Constituye una nueva
forma de realizar investigación y desarrollo tecnológico, basada en
un equipo muy potente con una enorme capacidad y velocidad
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 para realizar modelación, simulación, visualización y operaciones
matemáticas.
Al instalarse la supercomputadora, primera en Latinoamérica, se
registran 46 grupos de investigación con proyectos que involucran
el supercómputo; para 1996 se habla de más de 150 de ellos, los
cuales se encuentran
activos de manera
permanente, además de
más de 200 publicaciones
internacionales sobre
investigaciones que
utilizan este recurso.
Cabe citar que el
"supercómputo" es un
término que surge a
principios de la década de Ilustración 2. Cray Y-MP en la sala de supercómputo
los 70 y se refiere a los
sistemas de computación que poseen la más alta capacidad de
procesamiento, ya sea por la velocidad con la que operan como
por la magnitud de los problemas que pueden resolver.
Asimismo, surge el proyecto de telecomunicaciones de la UNAM,
cuando se lleva a cabo el diseño e implementación de la Red
Metropolitana de Datos de la UNAM, que permite la integración de
la comunidad universitaria de las escuelas de nivel medio y
superior en el área metropolitana a los servicios que proporciona
RedUNAM y a los bancos de información internacional a través de
Internet.
3.2. Primer Centro Virtual de Computación (2017)
El día 23 febrero del 2017, el Dr. Enrique Luis Graue Wiechers, Rector
de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), acordó la
creación del Centro Virtual de Computación (CViCom), como un
centro de coordinación y vinculación para promover el desarrollo de
proyectos de investigación, docencia y divulgación, en los que la
computación aporte conocimiento y tecnología para contribuir a la
resolución de problemas y retos multidisciplinarios de trascendencia.
4. Licenciatura en Informática
La licenciatura en Informática forma expertos que aplican y desarrollan
tecnologías de información apropiadas para la administración eficiente de las
organizaciones, integrando las Tecnologías de Información y Comunicación
en sus procesos operativos, valorando nuevos modelos de negocio basados
en la innovación tecnológica, con un compromiso social y una visión global.
Asimismo, es el profesionista responsable de la creación de las estrategias
para la implementación y la administración de Tecnologías de Información en

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la empresa, así como del mantenimiento de servicios tecnológicos y sistemas
de tratamiento de la información de manera integral y eficiente.
Es un agente de cambio, creativo, y multicultural que puede desarrollarse y
adaptarse en cualquier ambiente laboral, además es un profesionista
analítico, crítico, objetivo, reflexivo, abierto a diferentes alternativas,
responsable, creativo, propositivo, emprendedor y, en consecuencia, una
autoridad profesional en su área.
En toda estructura administrativa, económica, de análisis e incluso de
entretenimiento es fundamental el trabajo del licenciado en Informática.
Sus áreas de desempeño profesional son:
• Desarrollo de sistemas.
• Redes y telecomunicaciones.
• Gestión de la información.
El licenciado en Informática trabaja en organizaciones privadas industriales,
empresariales, comerciales, así como en organismos públicos, el Gobierno
Federal, y en empresas paraestatales.
Todas requieren de la aplicación de la informática para facilitar la toma de
decisiones, agilizar operaciones y mantenerse a la vanguardia en los
avances tecnológicos.
En el sector privado existe el mayor número de contrataciones, en segundo
término, de manera independiente en las ramas industriales, comerciales o
de servicios, y en tercer lugar, en el sector público.
Debido a que su formación profesional tiende hacia la planeación estratégica
y la administración de los recursos informáticos es requisito que contar con
el título profesional.
4.1. Licenciatura en Informática (Ciudad Universitaria)
En el año de 1985 se ve la necesidad de crear una carrera cuyo
objetivo fuera el de automatizar los procesos administrativos razón por
la cual se erige la Licenciatura en Informática con un enfoque
administrativo motivo por el cual el consejo técnico de la FCA decide
agregar al nombre la i, resultando el nombre actual. Facultad de
Contaduría, Administración e Informática (FCAeI) en ese mismo año
se inician los trabajos del edificio 26 para albergar junto con el edificio
27 a los estudiantes de la licenciatura en informática obra que fue
concluida en los 90´s.
En el año de 1997 se crea la especialidad en sistemas de información
y más tarde en el año 2000 se crea la división de educación continua
generando ingresos importantes para la institución.

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 No se sabe con exactitud cual fue el primer Plan de estudios, sin
embargo, el más antiguo que registramos es del año 1998, el cual en
comparación con el actual maneja 9 semestres:

Ilustración 3. Licenciatura en INFORMATICA (1998) Ilustración 4. Licenciatura en INFORMATICA (2016)

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4.2. Licenciatura en Informática (FES-C)
4.2.1. Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
Fue la primera unidad multidisciplinaria construida fuera de CU.
Ha logrado consolidarse como una de las mejores opciones
educativas del norte de la zona metropolitana del Valle de
México.
A principios de la década de los setenta del siglo XX, las
autoridades universitarias se dieron cuenta de que en unos
cuantos años ésta casi se había duplicado: de 47 mil alumnos en
1967 pasó a 80 mil en 1972.
Ello dio pie para que el entonces rector Pablo González
Casanova propusiera edificar nuevos planteles fuera de Ciudad
Universitaria.
Fue así como, poco a poco, surgieron las unidades
multidisciplinarias, la primera de éstas –la antes Escuela Nacional
de Estudios Profesionales (ENEP), ahora Facultad de Estudios
Superiores Cuautitlán (FESC).
La ENEP Cuautitlán fue inaugurada el 22 de abril de 1974 por el
entonces Rector Guillermo Soberón Acevedo.
Dos meses antes, el 19 de febrero, el Consejo Universitario había
aprobado su creación y establecido que sería independiente tanto
académica como administrativamente de cualquiera de las demás
escuelas y que estaría regida por la Ley Orgánica y el Estatuto
General de la UNAM.
Su primer director fue el doctor Jesús Guzmán García. Las
actividades se iniciaron de inmediato en los Campos Uno, Dos y
Tres, con una plantilla de 3 mil 450 alumnos de primer ingreso:
600 de Administración; 700 de Derecho; 500 de Ingeniería; 250
de Medicina Veterinaria y Zootecnia; mil 100 de Odontología y
300 de Química.
Su infraestructura constaba de 89 aulas, 56 laboratorios, 12
talleres, 26 cubículos, 3 bibliotecas (una para cada campus) y un
auditorio.
Gracias a diversas innovaciones educativas realizadas en esos
primeros años, la ENEP Cuautitlán logró un gran progreso
académico que se vio reflejado en la consolidación de planes y
programas de estudio. Esto le dio la oportunidad de incursionar
en los estudios de posgrado.
En efecto: el 22 de julio de 1980, el Consejo Universitario aprobó
el plan de estudios del doctorado de Microbiología y con ello la
transformación de la ENEP Cuautitlán en Facultad de Estudios
Superiores. Tras la adquisición del Rancho Almaraz, los campos
Dos y Tres se integraron en uno solo para conformar lo que hoy
se conoce como Campo Cuatro.
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 En 1996, debido a una serie de modificaciones en los estudios de
posgrado, los Consejos Académicos de Área emprendieron la
adecuación de los programas.
De esta manera, la FESC quedó como entidad participante en los
posgrados de Ciencias de la Producción y de la Salud Animal,
Ciencia e Ingeniería de la Computación y Ciencias Químicas; y
como invitada en los programas de Ingeniería y Ciencias de la
Administración.

Por lo que se refiere a la investigación, Cuautitlán ha apoyado las

áreas de las Humanidades y las Artes, las Ciencias Químico-
Biológicas, las Ciencias Físico Matemáticas y las Ingenierías, las
Ciencias Agropecuarias y las Ciencias Administrativas y Sociales.
Así se conforma la memoria histórica y documental de la FESC,
institución que con más 40 años de vida académica y de
investigación, ha ido fortaleciéndose para constituirse en la mejor
opción educativa de nivel superior, ubicada en la zona norte de la
zona metropolitana de la Ciudad de México.
Plan de estudios de la carrera de Informática en la Facultad de Estudios
Superiores Cuautitlán (FES-C).

Ilustración 5. Plan de estudios INFORMATICA 2016

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Conclusiones.
La carrera en Informática se “creo” para cubrir la necesidad de facilitar procesos
administrativos y contables, se logro desarrollar a la evolución que iba teniendo la
UNAM en la computación.
Nuestra carrera es muy importante, ya que desarrollamos procesos que facilitan o
hacen más rápida la realización de las tareas dentro del área de ciencias sociales
y administrativas.

Referencias
• http://fcasua.contad.unam.mx/apuntes/interiores/docs/98/1/informa1.p
df
• https://sg.com.mx/revista/57/60-a%C3%B1os-computacion-mexico
• https://www.xataka.com.mx/historia-de-la-tecnologia/historia-primera-
computadora-mexico-equipo-900-kilos-rentado-que-dio-inicio-a-era-
informatica-latinoamerica
• https://www.voragine.com.mx/2021/03/10/85280/
• http://informatica.cuautitlan.unam.mx/plan.php
• http://informatica.cuautitlan.unam.mx/Plan_Estudios/mapa_curricular.
pdf
• https://www.cuautitlan.unam.mx/historia.html
• https://www.uaem.mx/fcaei/historia.html
• https://contaduriapublica.org.mx/2019/09/01/facultad-de-contaduria-y-
administracion/
• http://oferta.unam.mx/informatica.html
• http://oferta.unam.mx/planestudios/informatica-fescuatitlan-
plandestudios13.pdf
• http://licenciaturas.fca.unam.mx/plan_informatica_2016.php
• http://licenciaturas.fca.unam.mx/descripcion_informatica.php
• http://www.historiadelcomputo.unam.mx/cronologia.html#.Ymxlsu2ZN
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