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ESTUDIANTE:
KARINA ROLDÁN CHAVERRA
DOCENTE:
LUZ MERY SALAZAR MURIEL
TECNOLOGÍA E INFORMATICA
GRADO 9°
LA ESTRELLA, ANTIOQUIA
2020
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Tabla de Contenido
Introducción.........................................................................................................................iv
Resumen...............................................................................................................................5
El Ordenador.....................................................................................................................5
Código Binario..................................................................................................................6
La Máquina Skyway.........................................................................................................6
Charles Bach.....................................................................................................................7
El Código Enigma.............................................................................................................8
Conclusión..........................................................................................................................10
Referencias.........................................................................................................................11
Anexo A..........................................................................................................................12
Tabla de Ilustraciones
Ilustración 1 El Ordenador...................................................................................................5
Ilustración 2 Las Partes de un Ordenador.............................................................................5
Ilustración 3 Código Binario................................................................................................6
Ilustración 4 La Máquina Skyway........................................................................................6
Ilustración 5 El Ordenador como Amigo de la Ciencia........................................................7
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Introducción
El uso de las computadoras ha sido de gran importancia ya que, con ellas hemos obtenido
información, datos, ha sido de gran ayuda para la juventud y a toda la población de este último
siglo, pero nunca nos hemos preguntado, ¿cómo surgió?, ¿Cómo se hizo?, ¿con que objetivos fue
creada?, ¿Cuál fue el primer ordenador de la historia?; ¿Quién fue su creador? Es por esta razón
por la que este trabajo fue llevado a cabo, para conocer a fondo los inicios de estas máquinas que
actualmente la mayoría de seres humanos en la tierra utiliza. El siguiente trabajo tiene como
propósito desarrollar y conocer la historia de la computación a través de distintos métodos de
recolección de información, con el objetivo de dar a conocer el principio de lo que hoy en día, la
gran cantidad de personas utilizan en su cotidianidad.
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Resumen
El Ordenador
El ordenador ha revolucionado la manera en la que trabajamos, jugamos, viajamos y nos
comunicamos; afecta cada parte de nuestras vidas, este ha ayudado a ganar guerras, resolver
problemas aparentemente irresolubles y nos ha abierto las puertas hacia el espacio, “la era de los
ordenadores” no ha hecho más que empezar; estamos todavía en la edad de piedra; a medida que
vayamos avanzando en el siglo, se logrará una distinción clara entre la inteligencia humana y la
inteligencia de una máquina.
Ilustración 1 El Ordenador
Código Binario
Por dentro el ordenador realiza su magia haciendo millones de pequeños cálculos por
segundo, básicamente sus circuitos electrónicos solo tienen dos opciones, pueden ser conectados
y desconectados en código binario, 1 representa encendido y 0 representa apagado, por lo tanto,
un 1 en binario también significa verdadero y 0 significa falso; mediante estos valores obtenemos
la lógica binaria, lo que permite al ordenador computar. El ordenador solamente conoce el código
binario de unos y ceros, y lo utiliza para hacer cálculos y transformar personas normales en
autores, animadores y navegantes de la red.
La Máquina Skyway
El ordenador crea su magia mediante la velocidad de la que puede calcular, un pc medio
realiza 100 millones de cálculos por segundo, pero eso no es nada comparado con algunas de las
máquinas industriales de la actualidad. la máquina Skyway hace 12 trillones de operaciones
matemáticas por segundo, está va encaminada al servicio del país. Debido a esto, los laboratorios
nacionales Lawrence Live More son los responsables de comprobar la seguridad y la actuación
de las armas nucleares de la nación.
Charles Bach
Charles Bach fue un científico británico que inventó el “salvar a nado” para evitar que los
trenes de vapor descarrilaran chocando contra bovinos desconcertados, también es considerado
por muchos como el padre del ordenador, fue un científico extraordinario. A comienzos del siglo
XIX concibió la idea de ordenadores mecánicos, es decir, ordenadores que iban a poder guardar
información, almacenar números y volver sobre ellos cuando fuera necesario e iba a poder
imprimir las respuestas.
El Código Enigma
Una de las personas que trabajó para romper el código Enigma fue Alan Turing, su trabajo
antes de la guerra ayudó a establecer la base teórica para los ordenadores que se construyeron en
los 40. En el norte de Londres, en unas instalaciones secretas en Plentzia Park, los británicos
construyeron “Colosos”, un tipo de ordenador diseñado para romper el código Enigma, Colosos
comparaba secuencias de letras a un ritmo de 25 mil caracteres por segundo.
visto cómo varias empresas se han acomodado a la tecnología, innovando cada vez más y
acoplando su mercancía al hoy.
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Conclusión
En base a lo anteriormente visto, puede deducirse que, lo que hoy vemos con frecuencia,
lo que se nos es común tener, fácil de manejar, en sus inicios era algo completamente distinto, lo
que hoy podemos tener en nuestro cuarto y transportarlo de un lado a otro sin que ocupe mucho
espacio, antes era una maquina enorme con dificultades, que se limitaba a cosas que actualmente
son esenciales por más pequeñas que sean, el solo hecho de tener la posibilidad de conectarte con
tus familiares por video chat, antes era algo inimaginable, algo lejano para alcanzar, algo que, con
los recursos que se tenían en aquella época era casi que imposible de crear, hoy en día lo tenemos
como algo más, algo del común; con esto me refiero es que, gracias a las personas que tuvieron
esa grandiosa idea de ir más allá, de crear nuevos inventos, que en aquella época era tan necesario
hacer cosas que actualmente son una tontería de hacer. En este trabajo se logró ver el esfuerzo
que miles de personas hacían para facilitar sus tareas, sus trabajos… En aquella época el solo
hecho de tener una computadora era algo casi que imposible, ya que solamente era utilizada para
usos de empresas, maquinarias, etc. Para finalizar quiero recalcar que, esta generación fue la más
afortunada al tener fácilmente todo lo que tenemos.
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Referencias
https://www.youtube.com/watch?v=fwxnIDMybOg
https://co.pinterest.com/pin/705094885392951924/
http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/biblioteca/l_746/enLinea/6.htm
http://biblio3.url.edu.gt/Libros/provinciales/computadoras.pdf
https://www.tecnologia-informatica.com/historia-de-la-computadora/
https://www.youtube.com/watch?v=IJAsv8NcRKc
https://www.youtube.com/watch?v=XTK7q0ji1xA
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Anexo A