EL ERROR COMO PARTE DEL APRENDIZAJE.

RESOLUCIÓN PRUEBA DIAGNÓSTICA

PROBLEMA 1

- ¿ Por qué deben descartarse las opciones no elegidas? ¿ Qué errores contienen ?
Los dos problemas se refieren al uso de racionales : ¿ Qué nos piden en cada caso ? ¿ Cantidades o fracciónes?
¿ Qué datos son conocidos ? Esquema de datos

PROBLEMA 2

PROBLEMA 3
 ¿ En qué situaciones corresponde utilizar mcd y en qué situaciones corresponde utilizar mcm ?

PROBLEMA 4
PROBLEMA 5

- ¿ Qué propiedades tienen los cuadrados ? ¿ Por qué decimos que el triángulo es rectángulo?

- A TOTAL = AREA 1 + AREA 2 + AREA 3 - ¿ En qué unidades se mide el área?

 PROBLEMA 6

Dos propiedades importantes : la importancia de la justificación

- Suma de ángulos interiores de un triángulo :

- Ángulos adyacentes

- ¿Cómo clasificamos los triángulos según sus ángulos? ¿ Y según sus lados ?