1.

En una clase sobre las perspectivas psicológicas, un docente describe un

enfoque que plantea la capacidad que tienen las personas para tomar sus
propias decisiones responsablemente, en tanto sujetos individuales, únicos
y diferentes. De esta manera, el docente describe el enfoque

A) cognitivista.
B) evolucionista.
C) humanista.
D) conductista.

2. En psicología existen distintos puntos de vista para explicar los fenómenos

psicológicos, conocidos como enfoques o perspectivas. Cada enfoque
propone una explicación del comportamiento humano con énfasis en
determinados aspectos funcionales. Así, por ejemplo, se propone una
división tripartita de la mente entre el yo consciente e inconsciente, el ello
inconsciente y el superyó. Indique la alternativa que corresponda al enfoque
descrito.

A) conductual de aprendizaje social

B) cognitivo de procesamiento de información
C) fenomenológico existencial
D) psicoanalítico o psicodinámico

3. Habitualmente, como parte de su rutina de ejercicios, Juan sale a correr por

las mañanas sin tener mayores inconvenientes, pero, debido al aumento de
la temperatura por el cambio de estación, empieza a sentirse deshidratado y
tiene dificultades para seguir corriendo. En este caso, la estructura nerviosa
que está actuando es él y, debido a ello, se ven afectadas las funciones

A) hipotálamo - homeostáticas.
B) tálamo - perceptivas.
C) cuerpo calloso - conectivas.
D) cerebelo - de coordinación

4. Ana es una alumna de secundaria de excelente conducta, sus profesores la

ponen como ejemplo, cada vez que le dan una indicación, la cumple sin
protestar. Ella es muy dócil y obediente, tanto en el colegio como en casa.
De acuerdo a las características mencionadas, el estilo de crianza recibido
por Ana sería

A) autoritario.
B) democrático.
C) permisivo.
D) desapegado.
 5. Por motivos de trabajo, Julio dejó su tierra natal en el campo, viajando a la
capital, lo cual le generó una serie de cambios en su rutina diaria, por
ejemplo, dejó de caminar largos trechos para ir de un lugar a otro, dejó de
alimentarse predominantemente de productos de la chacra cocinados en la
leña, entre otros hábitos. Ahora después de tres años de vivir en la capital,
usa taxi con frecuencia; consume comida rápida y enlatada; y su hablar es
rápido e impaciente. El caso ilustra el concepto de

A) resocialización.
B) discriminación.
C) socialización primaria.
D) socialización secundaria.

6. El proceso de lectura que usted viene realizando se inicio con el

reconocimiento de las letras que se encuentran grabadas en esta hoja de
papel blanco. Este reconocimiento se produjo gracias al principio perceptual
denominado
A) Input – output.
B) Buena forma.
C) Parte – todo.
D) Figura – fondo.

7. Alicia y Cecilia, fueron a compara al súper mercado. Por el camino,

observaron que un hombre de mediana edad robaba la mochila a un niño.
Luego de denunciar este hecho en la comisaria, ellas se fueron a realizar sus
compras. Se encuentran entonces con su amiga julia a quien le refieren lo
ocurrido. Par contar detalladamente el incidente , ellas recurren a la memoria
A) Procedimental.
B) Operativa.
C) Semántica..
D) Episódica.

8. Jorge ha visto que si cede ante los caprichos de su pequeño hijo y le compra
el juguete que está pidiendo a gritos en la tienda, el niño deja de gritar. Al
comprarle el juguete a su hijo, Jorge aplica el principio conductual conocido
como

A) castigo positivo.
B) reforzamiento positivo.
C) reforzamiento negativo.
D) castigo negativo.

9. Al construir su proyecto de vida, Cecilia refiere: “Quiero ser gerente general

de un banco de prestigio en nuestro país. Ese es mi sueño” De acuerdo al
enunciado anterior, podemos afirmar que Cecilia ha elaborado su
A) misión.
B) plan.
 C) visión.
D) diagnóstico.

10. A Diana, su jefe inmediato, le llamo la atención de forma inadecuada, ante lo

cual no dijo nada, limitándose a agachar la cabeza. A partir de ese momento
cuando lo ve, lo saluda con una sonrisa fingida, además de ello, ha
empezado a hablar mal de él, diciendo que es el peor jefe que ha tenido. El
estilo de comunicación que está usando Diana es
A) pasivo.
B) asertivo.
C) pasivo-agresivo.
D) agresivo.

11. César luego de obtener un resultado desaprobatorio en el primer examen del

curso de macroeconomía en la universidad, se dice a sí mismo “yo nunca me
equivoco, es muy seguro que el profesor se ha confundido en la calificación”.
Manifiesta una autoestima
A) adecuada.
B) baja.
C) exagerada.
D) media.

12. Considerando los tipos de emociones sociales, establezca la relación

correcta entre los enunciados y el correspondiente sentimiento.
a. Cuando expone un tema, Marco experimenta reacciones contradictorias que
le dificultan pensar y hablar correctamente.
b. Constantemente Jorge está molesto de la buena surte de su vecino, porque
siente que no la merece como él mismo.
c. Francisco siempre demuestra atención y compromiso por su esposa, hijos y
sus padres.
d. Luisa revisa los mensajes de texto del celular de su esposo mientras duerme.

I. Amor.
II. Celos.
III. Vergüenza.
IV. Envidia.
A) Ic, IIa,IIIb, IVd.
B) Ic, IId, IIIb, IVa.
C) Ic,IId,IIIa, IVb.
D) Ic, IIb,IIIa, IVd.

13. Pablo y Betty llevan saliendo ocho meses aproximadamente, todos sus
amigos lo ven a él encandilado en la relación, algunos de ellos han llegado a
decirle que está “ciego” porque no se da cuenta que ella aprovecha de él: lo
hace pagar caprichos, es desconsiderada con sus preferencias y él se
acomoda siempre a su tiempo. Lo relatado, es característico de la etapa de
la relaciones de pareja denominada
A) enamoramiento.
B) heterosexualidad.
C) noviazgo.
D) idealización.

14. Karina, una niña de dos años, fue de visita con su mamá a la casa de su tía.
Al llegar, observó que su tía castigaba a su hija con una correa. Una semana
después, Karina está jugando con su muñeca y, repentinamente, comienza
a golpearla con una correa. ¿Qué función simbólica se expresa en la
conducta de Karina?.
A) Juego de reglas.
B) Juego sensorio motor.
C) Imitación directa.
D) Imitación diferida.

15. José presenta las siguientes características en su etapa evolutiva: está en la

búsqueda de su identidad, su pensamiento se encuentra en un nivel lógico
formal, socialmente se ha integrado a sus coetáneos, siente atracción por
una de sus compañeras del aula y su cuerpo se ha transformado. A partir de
los cambios mencionados, podemos sostener que José está en la
A) Juventud.
B) Adultez temprana.
C) Adolescencia.
D) Infancia.

16. El comportamiento de Rudy ha cambiado; él como psicólogo profesional se

preocupa por sus pacientes, proponiendo a ellos, el servicio especial de
visitas a domicilio, con la intención de ganar un dinero extra, y así mejorar su
nivel económico. Según lo expuesto que escuela o enfoque psicológico
explicaría este accionar de Ricardo.
A) Humanismo.
B) Psicodinámico.
C) Gestalt.
D) Conductismo.

17. Carlos está muy preocupado por su apariencia física, por lo cual se ha
sometido a exagerados ejercicios y rutinas muy cansadas con tal de llegar a
ese objetivo. Sus familiares han coincido que esta conducta que él realiza se
debe a que de pequeño sus compañeros se burlaban mucho de él. Frente a
este comentario por parte de los familiares diríamos que
A) Se busca una autorrealización, desarrollando así un buen físico.
B) los problemas infantiles como las fobias o rechazo a personas aversivas,
pueden determinara conductas a futuro.
C) Para el psicoanálisis los conflictos infantiles no resueltos tienen repercusiones
en la vida.
D) La adaptación al medio ambiente produce aprendizajes sociales, como las
fobias.
 18. Un profesor en la segunda clase del curso sorprende a sus alumnos porque
recuerda el nombre y el lugar donde se sienta cada uno de ellos. Si buscamos
explicar este caso desde el punto de vista biológico podríamos decir que este
profesor tiene un excelente funcionamiento del
A) Hipotálamo.
B) Tálamo.
C) Mesencéfalo.
D) Hipocampo.

19. En una selección de puesto de trabajo importante y bien remunerado, un

postulante al ver su resultado negativo, presenta sus ojos vidriosos y turbios,
respiración acelerada, sudoración y temblor corporal. Pero había un apunte
que decía : usted pudo ingresar al puesto de trabajo y superar con creses lo
esperado por usted, disculpe la broma ,feliz día de los inocentes , luego todo
su organismo volvió a la normalidad , intervinieron:
A) acto reflejo
B) sistema nervioso neurovegetativo
C) sistema simpático y parasimpático
D) sistema parasimpático y simpático

20. Angelito es un alumno que se caracteriza por ser muy alegre, amiguero y
sociable; pero por otro lado presenta serios problemas relacionados con el
control de sus impulsos cuando se socializa con sus amigos del aula, por
ejemplo. La profesora le llamó la atención, pero el presenta resistencia frente
a los normas y en asumir responsabilidad en sus actos. De lo mencionado
se hace referencia a un estilo de crianza denominado
A) Permisivo.
B) Desapegado.
C) Autoritario.
D) Autoritativo.

21. Un periodista al entrevistar a un sujeto que se salvó de un accidente trata de

escucharlo a pesar del ruido de la gente, esto es producto del principio de
A) Constancia perceptual
B) Figura y fondo
C) Proximidad
D) Semejanza

22. Al apagar la luz de nuestra habitación inmediatamente todo se vuelve oscuro

pero pasado unos segundos comenzamos a visualizar las formas de lo que
está a nuestro alrededor y vemos con más claridad esto se debe a la
propiedad que definimos como
A) Sección conductora
B) Centro Nervioso
C) Adaptación sensorial
D) Percepción
 23. María aprovechando su tiempo libre se va al cine. Ya transcurrido la película
elegida por ella, se observa que la protagonista es una mujer que es ultrajada
sexualmente por un familiar. En ella, lastimosamente, emergen recuerdos
desagradables como el abuso sexual ocurrido en su infancia. En este caso
el mecanismo de defensa del psicoanálisis relacionado con olvidar este
hecho estresante, seria la
A) Regresión.
B) Laguna mental.
C) Represión.
D) Racionalización.

24. Sandra y Ángelo eran amigos hasta que el empezó a asediarla demasiado y
a celarla por lo que Sandra opto por alejarse de él y no hablarle más pues
esa actitud empezaba a perturbarla. Al inicio Ángelo era demasiado
insistente pero ante la indiferencia de Sandra decidió alejarse. Podemos
afirmar que la conducta de Ángelo
A) Representa un castigo negativo
B) Sandra ha reforzado positivamente la conducta de Ángelo
C) Se ha extinguido
D) Representa un reforzamiento negativo

25. Adalberto es un adolescente que le cuesta distribuir correctamente su tiempo

libre, ya que prefiere invertirlo en pasarla bien con sus amigos. Frente a este
comportamiento, sus padres han decidido que: “sí el tiempo libre que tienes
lo pasas con la familia entonces aumentaremos tu propina en los fines de
semana”. Ahora, Adalberto producto del permio propuesto pos sus padres,
pasa mayor tiempo con la familia. Dicha conducta estaría regida por la
motivación denominada
A) De autorrealización.
B) extrínseca
C) de poder
D) intrínseca