UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL Física 1

FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA 2023

Guía de Estudio 2.4

Cálculo de encuentros.

Bibliografía de consulta:
Para el desarrollo de la actividad se sugiere consultar la siguiente bibliografía entre otras e internet:
- Serway - Jewett, Física para ciencias e Ingeniería, 9º Edición
- Sears - Zemansky, Física Universitaria, 13º Edición
- Burbano de Ercilla et al, Física General
- Sistema Internacional de Unidades (SI-Brochure-9-Fr-En.pdf)
- BIPM. Sistema Internacional (2006). Traducción al español
- https://www.bipm.org/en/home

Objetivos:
• Interpretar los modelos de análisis.
• Aplicar el método de resolución de ejercicios.

Consigna:
Desarrollar el temario que se propone a continuación y subirlo al Aula Virtual en formato pdf. En caso
de hacerlo manuscrito, digitalizarlo y compaginar todo en un único archivo pdf; en caso de hacerlo en
computadora, pasar el archivo a pdf.

Temario:
1. Leer el siguiente material (puede complementarse con otro), extraer las ideas claves y realizar
una síntesis, mapa conceptual o cuadro sinóptico sobre los sistemas de unidades:
a. Apartado 2.5 Aceleración del Serway.
b. Apartado 2.6 Diagramas de movimiento del Serway.
c. apartado 2.7 Análisis de modelo: la partícula bajo aceleración constante del Serway.
2. ¿En qué nos facilitara la realización del diagrama del movimiento?
3. ¿Cuándo un objeto en movimiento experimenta aceleración?
4. ¿Qué particularidad tiene la aceleración de la gravedad?
5. ¿La aceleración y la velocidad pueden tener signos contrarios? ¿Qué significa eso?
6. ¿Cómo se define la aceleración promedio?
7. ¿Qué magnitud tiene la aceleración en un vehículo que viaja a 80km/h de forma constante?
8. Un antílope corre con aceleración constante y cubre la distancia de 70 metros entre dos puntos
en 6 segundos. Su rapidez al pasar por el segundo punto es 15 m/s. ¿Qué rapidez tenia en el
primer punto? ¿Qué aceleración lleva? Graficar la aceleración en función del tiempo.
9. La velocidad de un automóvil en función del tiempo esta dada por 𝑣𝑥 (𝑡) = 𝛼 + 𝛽𝑡 2 , donde 𝛼 =
3 𝑚/𝑠 y 𝛽 = 0,1 𝑚/𝑠 3 . Calcule la aceleración media entre 𝑡 = 0 𝑠 y 𝑡 = 5 𝑠. Calcule la aceleración
instantánea en 𝑡 = 0 𝑠 y 𝑡 = 5 𝑠. Graficar la aceleración en función del tiempo.
10. Dos vehículos separados por 10 km parten al encuentro en el instante t=0. El primero lo hace con
una velocidad inicial constante de 10 km/h. El segundo parte desde el reposo y con una acelera-
ción de 0,5 𝑚⁄ 2 . ¿A qué distancia de la salida del primer vehículo se encuentran?
𝑠
11. Un camión viaja con velocidad constante de 20 𝑚/𝑠, pasa al lado de un automóvil detenido, 1 𝑠
después el conductor del automóvil avanza con aceleración constante de 2𝑚⁄ 2 . a) ¿Cuánto
𝑠
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL Física 1
FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA 2023

tiempo transcurrió desde que partió el automóvil hasta que se encontraron? b) ¿Qué distancia ha
recorrido el auto hasta encontrarse con el camión?
12. Dos puntos a y b están separados por una distancia de 100 m. En un mismo momento pasan dos
móviles, uno desde a hacia b y el otro desde b hacia a, con MRU, de tal manera que uno de ellos
tarda 2 s en llegar al punto b y el otro 1,5 s en llegar al punto a. Hallar: a) El punto de encuentro.
b) El instante del encuentro.
Aclaraciones:
- Las síntesis, mapas conceptuales o cuadros sinópticos no deben exceder media carilla de exten-
sión.
- Los problemas deben contener el planteo con la correspondiente fundamentación teórica.
- Toda producción del alumno (informes, tareas, exámenes, etc.) reviste el carácter de Documenta-
ción Técnica y debe adecuarse a las normas correspondientes (caligrafía, ortografía, claridad, pro-
lijidad, formato, etc.) lo que será tenido en cuenta en la calificación.

Pensamiento:
“El diccionario es el único lugar en el que la palabra éxito precede al trabajo” (M. Twain)