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Este documento presenta una rúbrica de evaluación para estudiantes que están aprendiendo saludos en mapudungun y los nombres de los miembros de la familia en mapudungun. La rúbrica evalúa cuatro aspectos: valoración del idioma mapuche, tono de voz, vocabulario y dominio del tema. Se asignan puntajes de 0 a 4 para cada aspecto.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para estudiantes que están aprendiendo saludos en mapudungun y los nombres de los miembros de la familia en mapudungun. La rúbrica evalúa cuatro aspectos: valoración del idioma mapuche, tono de voz, vocabulario y dominio del tema. Se asignan puntajes de 0 a 4 para cada aspecto.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para estudiantes que están aprendiendo saludos en mapudungun y los nombres de los miembros de la familia en mapudungun. La rúbrica evalúa cuatro aspectos: valoración del idioma mapuche, tono de voz, vocabulario y dominio del tema. Se asignan puntajes de 0 a 4 para cada aspecto.
y demuestra su interés en aprender. Tono de voz El volumen y dicción son adecuados y su modulación va de acuerdo con la evaluación. Vocabulario El vocabulario utilizado es pertinente al contexto del Chalin y Reñma Dominio del tema Domina el saludo mapudungun y los nombres de la familia en mapudungun ( usa 4 palabras como mínimo) Subtotales Nota
Pauta evaluación “ Chalin, Saludo en mapudungun”y “miembros de la familia”
y demuestra su interés en aprender. Tono de voz El volumen y dicción son adecuados y su modulación va de acuerdo con la evaluación. Vocabulario El vocabulario utilizado es pertinente al contexto del Chalin y Reñma Dominio del tema Domina el saludo mapudungun y los nombres de la familia en mapudungun ( usa 4 palabras como mínimo) Subtotales Nota