Núcleo del sujeto:
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
El sujeto:
1. Encuentra el sujeto, completando la pregunta con el verbo.
a) Dibuja Néstor un afiche.
¿Quién ______________________? _____________________.
b) Su papá habló sobre los derechos del niño.
¿Quién ______________________? _____________________.
c) Salimos los niños a pasear.
¿Quiénes ____________________? _____________________.
d) La mesa marrón está vieja.
¿Qué _______________________? _____________________.
2. Identifica y subraya con rojo el sujeto en cada oración.
El huerto es pequeño y hermoso.
Árboles añosos y coposos rodean el huerto.
Hermosas y variadas flores hay en el huerto.
Los pajarillos cantan entre las ramas.
El domingo Carla y yo iremos al cine.
Después de dos horas, la lluvia torrencial cesó.
1. Subraya el sujeto y luego escribe N debajo del núcleo del sujeto.
a) Los pájaros cantan por las mañanas.
b) La gata tuvo cuatro gatitos.
c) Patricia y Julia montan bicicleta.
d) Javier, Renzo y Luis juegan trompo.
e) Nosotros caminaremos por la playa.
2. Completa las siguientes oraciones con núcleos.
a) El ___________________ es mi postre favorito.
b) ___________ y ______________ juegan voley.
c) _____________ viajará mañana.
d) Mi ______________ come huesos.
e) Mi ______________ se perdió.
f) La _____________ frita está deliciosa.
g) Los ____________ vivieron hace millones de años.
h) El ____________ es una comunicación escrita.
i) El ____________ come carne.
Modificador Directo del sujeto (MD): d) Las aves sin plumas son horribles.

e) La casa de Ana queda junto al parque.

1. Subraya el sujeto y sus modificadores directos.

Completa con los modificadores indirectos los siguientes sujetos:

a) Mis dos amigos leen un libro.
b) Mi vestido rojo está sucio.
c) Tus amigos pequeños juegan en el jardín.
d) El libro grande y el cuaderno azul son mios.
2. Completa con modificadores directos.
a) El cuaderno _______________ está en la mesa.
b) El arroz _______________ es mi favorito.
c) La comida _______________ no me agrada.
d) El perro _______________ es muy hermoso.
e) Las flores _______________ huelen muy bien.
f) La foto _______________ es grande.

a) _____ pared ___________ está pintarrajeada.

b) _____ vestido ___________ está sucio.

c) _____ elefante ___________ es juguetón.

d) _____ cartuchera ___________ es hermosa.

e) _____ lápiz ___________ está nuevo.

Modificador Indirecto del sujeto (MI):

1. Subraya el sujeto y sus modificadores indirectos.

a) Tus zapatos de cuero son lindos.

b) Tus medias de lana están con hueco.

c) Una alumna del colegio ganó el concurso.