Saint Patrick School

Elementary Grade Department

CRONOGRAMA SEMANAL 10-14 DE ABRIL.

Tema del mes: Literature Month

Virtud de la semana: Optimism

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Lenguaje y Idioma Extranjero Matemática: Salida pedagógica a Religión:
Comunicación: Inglés: Adición y sustracción festival de
Mitos. de números hasta el matemática. Material:
Evaluación formativa. Materiales: 1.000 -Cuaderno forro
Material: -Cuaderno forro Evaluación La actividad se celeste.
-Cuaderno forro rojo. amarillo. formativa. desarrollará en la -Hoja de Block
-Textos de inglés. Actividad Grupal. Escuela Los Trigales
(serán los mismos (San martín con
grupos para Ciencias Ignacio Carrera
Naturales). Pinto).
Material: Horario de salida del
-Cuaderno forro colegio 8:45 y la
azul. hora de llegada al
Ciencias Sociales: Matemática: Lenguaje y colegio es a las Matemática:
Recursos naturales Adición y sustracción Comunicación: 12:00. Operatoria.
renovables y no de números hasta el La fábula y sus Material:
renovables. 1.000 elementos. Valor del pasaje: -Cuaderno de dictado
Material: Eduten. Material: Cuaderno 1.450 y controles.
-Imágenes de recursos Material: forro rojo y libro -Cuaderno de
naturales renovables y no -Cuaderno forro lenguaje Lunes enviare la actividades.
renovables. azul. autorización.
-Hoja de block. -Tarjeta con el rut
-Cuaderno forro blanco. del estudiante.

Artes visuales Ciencias Naturales: Idioma Extranjero Ciencias Sociales: Idioma Extranjero
Literature Month Medir la masa, el Inglés: Recursos naturales Inglés:
Material: volumen y la renovables y no
Cartulina. temperatura de la Materiales: renovables. Materiales:
Pegamento materia (en estados -Cuaderno forro Evaluación -Cuaderno forro
Tijera. sólido, líquido y amarillo. formativa. amarillo.
Papel Lustre. gaseoso), utilizando -Textos de inglés. -Eligen un recurso -Textos de inglés.
instrumentos y natural renovable o
Palitos de helado.
unidades de medida no renovable y
Texto Dori
apropiados. preparan una
Fantasmagori. El estudiante realiza presentación que se
el experimento junto realizará el lunes 17
con su familia: Presentación corta.
Traer conclusiones Definición del
del experimento al recurso, donde lo
colegio. podemos encontrar
Toman dos cubitos y si es renovable o no
de hielo y los masan renovable.
 con la balanza o pesa
digital, registrando Lo comenzaremos en
su valor. la clase, por lo cual
• Posteriormente se traer cartulina y
masa un vaso atlas.
transparente y se Material:
registra el valor. -Cuaderno forro
• Luego introducen blanco.
los cubos de hielo en -Cartulina
el vaso. Esperan a
que se derritan los
cubos y vuelven a
medir la masa (vaso
+ agua líquida),
registran su valor en
el cuaderno de
Ciencias Naturales.
• Restan el valor de
la masa del
recipiente al valor de
la masa del vaso más
el agua.

Material:
-Cuaderno forro
verde.
-Texto de Ciencias
Naturales
Idioma Extranjero Inglés: Lenguaje y Ciencias Naturales: Música: Tecnología:
Comunicación: Medir la masa, el Notas musicales. Planificación y
Materiales: Lecto-escritura. volumen y la Evaluación creación de objeto
-Cuaderno forro amarillo. Diptongos e hiatos. temperatura de la formativa. tecnológico.
-Textos de inglés. Material: materia (en estados Material: Materiales:
Caligrafix sólido, líquido y Cuaderno forro café. -Cartulina
Página 7-9 gaseoso), utilizando Cuaderno de música -Pegamento
instrumentos y con pauta entera o -Tijeras
unidades de medida media pauta. -Cartón dúplex.
apropiados. -Lápices scripto.
Evaluación -Imágenes del texto
formativa. Dori Fantasmagori.
-Vaso plástico -Otros materiales
transparente. necesarios para poder
-Frasco pequeño de construir Juego de
aceite, vinagre y mesa en base al texto
alcohol. Dori Fantasmagori.
-Botella pequeña
para rellenar con Proxima clase iremos
agua. a la sala de
-Balanza o pesa. computación a escribir
-Cada grupo es el los textos que irán en
encargado de traer nuestros juegos
los materiales. (Instrucciones,
Material: preguntas y
 -Cuaderno forro respuestas para el
verde. juego).
Libro de Ciencias
Naturales
Educación Física y Salud: Educación Física y Orientación:
Salud: -Estrategias diversas
Materiales: de resolución de
-Polera del colegio de Materiales: problemas.
recambio/o blanco. -Polera del colegio Materiales:
-Toalla de mano de recambio/o -Lápices de colores.
-Botella de agua blanco.
-Toalla de mano
-Botella de agua
-Cepillo de dientes
-Cuaderno pequeño.

Grupos para la actividad del jueves 13/04/2023

Cada grupo se encarga de traer los materiales para realizar el experimento.

Grupo 1
NICOLÁS ANDRÉS MÉNDEZ ESCOBAR
JOSEFA ELENA LACOSTE CANALES
FRANCOISE ESTELLE LACOSTE LACOSTE
MAXIMILIANO ELIAN BABBONEY NAVARRETE
ENRIQUE ANDRÉS BUSTOS BAÑADOS
Grupo 2
SOFÍA ANTONIA CEA VERA
MARÍA JOSÉ MUÑOZ SANHUEZA
FERNANDO ALONSO SÁEZ MARTÍNEZ
JOAQUÍN ALONSO MORALES SAN MARTÍN
IGNACIA VALENTINA CUEVAS GONZÁLEZ
MARTÍN ALEJANDRO RIFFO ALTAMIRANO

Grupo 3 Grupo 4
TOMÁS RODRIGO CEBALLOS VILLALBA MARTA GIACOMETTI
JOAQUÍN ALONSO ALBARRÁN QUINTEROS SOFIA IGNACIA JARAMILLO SALINAS
ANGHELYNNA ODETTE MARÍN CASANOVA ALONSO IGNACIO MORA BUTAMANCO
RAFAEL IGNACIO CASTILLO LEGUES JUAN JOSÉ FUENTES POBLETE
SERGIO JAVIER CARTES GONZÁLEZ ALONSO FERNANDO MONTERO CAULLÁN
CLEMENTE VARGAS

Grupo 5
JULÍAN ALONSO PÉREZ DE ARCE
SANTIAGO ALONSO GARCÍA FERNÁNDEZ
VALENTINA EMILIA COLOMERA MAURELIA
MAXIMILIANO ALEXANDER ALEMAN LÓPEZ
FERNANDO MAURICIO RUTH SILVA
Grupo 6
AMANDA CATALINA ABARZÚA QUEZADA
ALFONSO LEONEL BELMAR BELLO
EMILIA JAVIERA CAJAMARCA REEVE
MAITE AMALIA IBARRA BARAHONA
EMILIA IGNACIA MIERES TEJO