 Curso: Tercero

 Disciplina: Lengua Castellana

 Nombre: ____________________________________________

 Especialidad: ________________________________________

 Fecha de desarrollo:  Capacidad: Rememora temas desarrollados en clase.  Indicadores a

evaluar:

1- Rellena los espacios en blanco con b o v según corresponda:

1. Creemos en la posi_lidad de la a_dicación del rey. 2. _iena_enturados los po_res, dijo Jesucristo.

3. _i_ió intensamente hasta el día de su muerte. 4. Andu_o erra_undo por el campo durante
semanas.

5. Los co_ardes no sir_en para la guerra. 6. _e_ía mucho todos los días.

7. En la época esti_al camina_a por la ri_era . 8. Ayer _i que i_as muy elegante.

9. Con alegría y ama_ilidad ganó el campeonato. 10. El alcalde dará la _ien_enida al ilustre
_isitante.

11. Hu_o al_oroto en la escuela. 12. El maestro ad_irtió que estudiaran mucho.

13. Hoy comeremos al_óndigas con pastas. 14. Era una mujer muy alti_a.

15. Descu_rió muchas cosas aquel día. 16. O_tu_o un gran éxito en _arso_ia.

17. El _ehículo alcanzó una sorprendente mo_ilidad. 18. La _i_lioteca está a_ierta los sá_ados.

19. Esa _andera es _icolor. 20. Dicen que ese li_ro o_sceno.

2- Escribe en el espacio en blanco la palabra correcta:

1.- Mi primo tenía el título de ____________(varón-barón)

2.- Mi abuela me ____________ el secreto familiar. (reveló-rebeló)

3.- Algunos árboles tiene la _________ de color rojo. (sabia-savia)

4.- Si quieres _________ conmigo a la fiesta. (vienes-bienes)

5.- Esa Miss tiene el cuerpo__________ (bello-vello)

6.- Ella poseía muchos _________ por herencia. (vienes-bienes)

7.- La oveja pacía _________(hierba-hierva)

8.- El bozo es el ___________ de los jóvenes (bello-vello)

9.- Ayer arreglaron el ________de agua de la calle. (tubo-tuvo)

10.- ___________los desperdicios lejos de la casa. (botaron-votaron)

11.-Los vinos están __________ con muchos impuestos. (grabados-gravados)

12.-Todos los campesinos _____________en estas elecciones(votaron-botaron)

13.-Todos los estados del sur constituyen una __________ zona. (basta-vasta)

14.__________en mi carro. (vaya-valla-baya)

15.-En esa agua contaminada había muchos____________(bacilos-vacilos)

16.- Era una ___________extensión de terrenos. (basta-vasta)

17.- Tu primogénito es ____________(varón-barón)

18.- El _______tocó la pelota rápido. (vate-bate)

19.- Los mineros se ___________contra el patrón. (revelaron-rebelaron)

20.- __________ jóvenes aprobaron el examen de admisión. (barios- varios)

21.- El caballo saltó la __________fácilmente (vaya-valla-baya)

22.- A través de la historia encontramos muchas mujeres ___________(savias-sabias)

23.- ___________el agua para el consumo personal (hierba-hierva)

24.-La ___________es un fruto apetitoso. (baya-valla-vaya)

25.- Alicia __________tres hijos en Inglaterra. (tuvo-tubo)

3- Completa las oraciones siguientes con la forma correcta:

1. acerbo / acervo

a) Su carácter ............... hace que no tenga amigos.

b) Los peruanismos son parte de nuestro ............... lingüístico.

c) El granjero recogió un ............... de trigo.

d) Los ogros de los cuentos resultan siempre seres ...............

2. bacante / vacante

a) “Las ...............” es una tragedia griega de Eurípides.

b) ¡El puesto quedará ............... si te despiden!

c) Su afición al vino la hace parecer una ...............

d) Aún no se han cubierto las .............. para el curso

3. bacía / vacía

a) Necesito una ............... limpia y ............... para guardar el agua.

b) La casa quedó ............... luego del matrimonio de los hijos.

c) Trae una ............... con agua para lavarme las manos.

4. bacilo / vacilo

a) Jamás ............... ante una copa de helado con crema.

b) Este ............... sobrevivirá luego de la operación LX33.

c) Siempre ............... en situaciones difíciles como éstas.

5. barón / varón

a) Teje de color celeste porque será ...............

b) La película se titulaba “Las aventuras del ............... de Muchaussen”.

c) En un país donde no existe la nobleza no hay ...............

6. basta / vasta

a) ............... tu presencia para sentirme bien.

b) Le subió la ............... porque está de moda la minifalda.

c) Aquella ............... laguna se fue secando con el tiempo.

d) Una .............. vegetación rodeaba la colina.

7. baso / vaso

a) Me ............... en los hechos y no en los dichos.

b) Tomó un ............... de cerveza Cristal.

c) ............... mis sospechas en tales evidencias.

d) .............. que compro .............. que rompes.

8. bate / vate

a) El ............... hizo mil metáforas sobre el mar.

b) El ángel azul ............... sus alas amarillas.

c) ............... la crema de leche.

d) Se celebró el centenario del ............... peruano Vallejo.

9. bello / vello

a) Fotografié el ............... atardecer en el mar.

b) Los lampiños carecen de ...............

c) Todo lo ............... le resulta efímero.

d) Con ese jabón le aumentaron los ...............

10. cabe / cave

a) Le ordeno que ............... hasta dar con el tesoro. b) Nos sentamos ............... un árbol de
pecanas.

c) En este micro ya no ............... ni un alfiler.

11. cabo / cavo

a) No daré explicaciones ni al ............... de servicio.

b) ............... para encontrar la tubería rota.

c) Amarró el ............... de la cuerda al asta.

d) .............. con las manos porque no tengo lampa.

12. combino / convino

a) Nos ............... su oferta y aceptamos.

b) ............... los colores para lograr buenos matices.

c) Jamás ............... la amistad con los negocios.

d) El cliente ............... conmigo la forma de pago.

13. grabar / gravar

a) Es necesario ............... el consumo de alcohol.

b) ............... ese casete será un acto de piratería fonográfica.

c) Aprendí a ............... en varias técnicas en la escuela de artes plásticas.

14. rebelar / revelar

a) Los jóvenes se ............... contra el sistema.

b) Tuvo que ............... el secreto antes de morir.

c) Tu conducta ............... tu falta de madurez.

15. ribera / rivera

a) Su familia vive en la ...............

b) Sentíamos el sonido del agua cayendo en la ...............

c) Cuando el agua del río viene limpia, lavamos la ropa en la ...............

d) En aquel lugar no hay ríos, aunque sí ...............

4- ¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?

a) Desilusión
b) Decilusión

c) Desilución

d) Des ilusión

5- Las palabras agudas se acentúan cuando terminan en n, s, o vocal. ¿verdadero

o falso?

a) Verdadero

b) Falso

c) Depende de la palabra

d) Ninguna es correcta

6- Si deseamos hablar del fruto ¿Cuál palabra debemos usar?

a) Valla

b) Vaya

c) Balla

d) Baya
7- Corrige los errores ortográficos del siguiente texto:

En la reconstrución del edificio los arquitectos tubieron que tomar una serie de decisiones. No
sabian si mantener la parez de piedra o, por el contrario, recubrirlo todo con una capa de pintura.
La casa ya iva viega. El color de la piedra exterior se veia envejecida. Estava claro que abía que
trabajar mucho para poder recobrar su estado anterior. La madera de las bentanas era muy ruin y
las piedras del piso eran muy heterogeneas. Abía hueyas en el lugar en el que estaba la antigua
chimenea y parte del tejado estaba caido. Lo mas simpático fue hayar en uno de los huecos un
nido de cigueña con las crias a punto de salir de sus huebos.
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8- Completa con los sustantivos terminados en -ción / -sión derivados de las

siguientes palabras:

cantor: ....................................................... preciso: ..............................................

complicado: ................................................ extensible: ........................................

agresivo: .......................................................... atento:…………………….....................................
confesor: .................................................. fundador: ...........................................

iluso: .......................................................... evasivo: ..............................................

9- Los homófonos son palabras de pronunciación similar, pero de escritura y significados

diferentes. Averigua el significado de los siguientes homófonos y escribí una oración con cada
uno. Presta especial atención al uso de c, s y z. • casa/caza • zumo/sumo • voz/vos

• siervo/ciervo • azar/asar • cierra/sierra

10. Completa correctamente las palabras con B o V, según corresponda.

El mundo científico se tam__aleó hasta los cimientos con la pu__licación de un li__ro, So re el

origen de las especies, de Charles Darwin. Con la aparición de esta o__ra, el ordenado esquema de
la Cadena del Ser queda a desmontado. Darwin demostra__a que las especies __egetales y
animales no eran inmuta les, sino que podían cam__iar y dar origen a nue__as formas. Demostra a
tam__ién que los testimonios geológicos ofrecen prue__as del desarrollo e__oluti__o de la __ida,
desde formas inferiores a superiores. Darwin apenas ha__la a de la posi___ilidad de la aparición
del hom__re a partir de una forma inferior –esta reser__a no impidió que un iracundo galés le
escri__iera una carta llamándole "__iejo mono peludo"-. Y sin em__argo, existía ya una prue__a
para tan re__olucionaria conclusión: el fósil encontrado en la ca__erna de Alemania.

Se trata a de un hom__re de aspecto diferente del de cualquier otro hom__re _i_o. Y el mundo
científico conocía dicho ejemplar. Schaaffhausen lo ha__ía __isto, ha__ía pu__licado un artículo
so__re los huesos y lo ha__ía mostrado a muchas sociedades científicas. Ha__la__a, sin
em___argo, a oídos sordos.

11- Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente.

1. _iempre de_ide_ lo que ha_e el capata_.

2. Vo_otro_ cono_éis las con_ecuen_ias de ca_ar bi_onte_.

3. El portavo_ de los trabajadore_ anun_ió la jornada de paro.

4. He cogido un ra_imo de uva_.

5. Con e_e antifa_ no me recono_co ni yo.

6. Yo te cono_co de_de el año en que fuimo_ al pala_io.

7. ve_es me gu_ta jugar al ajedre_.

8. No es capa_ de a_ercar_e lo _uficiente para parti_ipar.

9. No es dema_iado a_ierto _ufrir por e_te disfra_.

10. Cru_é la calle con la me_quina inten_ión de a_u_tarla.

11. Emo_ionado, vi apare_er a mi ve_ina del pi_o on_e.

12. Trope_é con un an_iano de_pi_tado.

12. Completa lasfrases con una de las homófonas que se encuentran en los

paréntesis. Consulta en el diccionario el significado de las palabras que

desconozcas.

• Escucho tu __________ por el teléfono. (voz - vos)

• Dame un _____________ de agua. (vaso - bazo)

• Contra esa enfermedad tómate un _____________de limón, (sumo - zumo)

• Quiero tomarme una ___________ de té. (taza - tasa)

• Mi hermana contraerá matrimonio con un __________ (zueco - sueco)

• Una idea ___________ pasó por mi mente. (fugas - fugaz)

• Sólo _____________ que te gusta.(haz - has)

• _______(veraz - veras)hermosos paisajes en el camino,

• Necesitamos_____________ las aguas del río. (encauzar-encausa0

• Tuvimos _____________que un pollo para el almuerzo. (azar - asar)