SEMINARIO TEOLOGICO DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS DE BOLIVIA

CICLO TERCERO
LA PAZ – BOLIVIA
PROFESOR GERMAN LIMA DAZA

LIBROS HISTORICOS
PLAN DE CURSO

1. LIBRO DE TEXTO
1.1 LOS LIBROS HISTORICOS de Pablo Hoff. de Vida. 1978
1.2 LA GEOGRAFIA HISTORICA DEL MUNDO BIBLICO Netta Kemn, de
Vida 1979
1.3 LA SANTA BIBLIA
2. DURACION DEL CURSO 54 sesiones de 45 minutos cada una (3 créditos)

3. OBJETIVOS DEL CURSO

3.1 Cognoscitivos (conocimiento)
3.1.1 Que el estudiante pueda recordar los bosquejos de cada uno de los
libros históricos.
3.1.2 Calcular las ramificaciones de la cronología de los eventos de la época
3.1.3 Discutir el grado de conocimiento espiritual que lograron los
personajes prominentes de esa época.
3.1.4 Ver la importancia de estos libros como fuente de información que nos
ayudara a ser mejores creyentes en la actualidad.
3.2 Afectivos (actitudes)
3.2.1Cuidarse y evitar los pecados que eran los problemas de ese tiempo
3.2.2 Apreciar los principios constantes del trato de Dios con los hombres
3.3 Psicomotrices (habilidades)
3.3.1 Que el estudiante alcance la habilidad de producir percepciones de su
propio análisis de las escrituras.

4. BOSQUEJO DEL CURSO

4.1 Introducción
4.2 Josué.
4.3 Jueces.
4.4 Rut.
4.5 1y 2 Samuel.
4.6 1 y 2 Reyes.
4.7 1 y 2 Crónicas
4.8 Esdras.
4.9 Nehemías.
4.10 Ester.
5.REQUISITOS DEL CURSO
5.1 Del profesor
5.1.1 Motivar a crear un ambiente favorable para la asimilación de la
enseñanza
5.1.2 Dirigir y supervisar el proceso de enseñanza.
5.1.3 Incentivar la participación de los alumnos con el uso de materiales
didácticos y técnicos para hacer amena y clara la enseñanza.
5.1.4 Explicar detalladamente las actividades de trabajo
5.2 Del alumno
5.2.1 Estudiar minuciosamente el libro de texto
5.2.2 Preparar anticipadamente la lección de la clase
5.2.3 Realizar con anticipación los trabajos pedidos
5.2.4 Asistir a clases puntualmente con su material de estudio
5.2.5 Participar en clase en forma oral y escrita
5.2.6 Presentar 3 exámenes.

6.EVALUACION DEL CURSO

6.1 Tres exámenes 60%
6.2 Bosquejos de los 12 libros 10%
6.3 Resumen y aplicación de un tema de cada libro 10% buscar un
texto y hacerlo personal
6.4 Mapas 10%
6.5 Respuestas al cuestionario 5%
6.6 Asistencia 5%
100%

7.TRABAJOS PARA ENTREGAR

Clase
35 Presentar los doce bosquejos.
39 Entregar los mapas
41 Entregar los resúmenes
45 Entregar las respuestas del cuestionario

PARCELACION DE LA MATERIA

CLASE
1 Presentación del Curso
2 Introducción a los libros históricos
3 JOSUÉ (introducción)
4 La conquista de la tierra Prometida
5 Campañas
6 La alianza con los gabaonitas
7 Fin de la jefatura de Josué
8 JUECES (introducción)
9 Historia de las opresiones y los libertadores
10 Amón yJefté
11 RUT
12 LIBROS DE SAMUEL
13 Guerra contra los filisteos
14 Comienzos del reinado de Saúl
15 Primer EXAMEN
16 Parcial
17 Saúl y David
18 Vida de David como Fugitivo
19 Fin de Saúl
20 David como rey de todo Israel
21 Pecado y arrepentimiento de David
22 Varios sucesos del reinado de David
23 REYES Y CRÓNICAS
24 Reinado de Salomón
25 Construcción del templo
26 Decadencia de Salomón
27 Reyes de Israel
28 Acab y Elías
29 Ocozías y Elías
30 Milagros de Eliseo
31 Historia de los reyes de ambos reinos
32 Algunos reyes de Judá
33 Segundo EXAMEN
34 Parcial
35 Los últimos reyes de Israel
36 Los últimos reyes de Judá
37 Josías reforma y desvanecimiento de una esperanza
38 Cautiverio babilónico
39 ESDRAS Y NEHEMÍAS
40 Primer regreso de los desterrados
41 Reconstrucción del templo
42 Segundo y tercer regreso
43 Comienza la construcción de los muros
44 Reformas
45 ESTER
46 Intriga de Amán
47 Repaso
48 Repaso
49 EXAMEN
50 Final
51 Entrega
52 De
53 Las Notas finales
54 Despedida