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Prof. Dr.

Patricio Zamora Navia

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Seminario de Grado
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Sesión 1 y 2
§ Presentación de PROYECTOS

= feedback profesor guía

Drive Seminario:

https://drive.google.com/drive/folders/1ijNVwdGYYQUVc3whfS
p5F2K6ts1ChNnS
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Algunos consejos de
redacción…
§ Revisar de manera crítica textos, en su contexto histórico-geográfico,
integrando el uso de bibliotecas, archivos y recursos digitales para
sistematizar un cuerpo complejo de informaciones y situarse dentro de una
discusión bibliográfica

§ Planear proyectos de investigación a partir de preguntas relevantes


historiográficamente, utilizando terminología histórica atingente

§ Producir textos interpretativos de fenómenos históricos con argumentos


historiográficos veraces y relevantes.
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§ Comienza con una primera oración sólida. Cuando empieces a escribir tu ensayo, una iintroducción
fuerte puede preparar el terreno, crear interés en el lector y proporcionar un resumen de lo que estará en
tu ensayo. Intenta comenzar con una o dos oraciones que anuncien el tema de tu ensayo e indiquen lo
que vas a escribir. La primera o primeras oraciones dan una perspectiva más amplia de un problema en
el que luego te enfocarás en el resto de la introducción.

§ Por ejemplo, podrías empezar diciendo “En la Primera Guerra Mundial, las nuevas tecnologías y
las movilizaciones masivas de las poblaciones dieron a entender que los ejércitos permanentes no
fueron los únicos que libraron la guerra”.

§ Las primeras oraciones introducen el tema de tu ensayo de una forma amplia para que puedas
enfocarte en más.

§ Resume lo que vas a argumentar. En tu introducción, debes dar un resumen claro de cómo
responderás la pregunta y de cuál es tu argumento. Debes dar una reseña breve de tus puntos
principales y el tipo de evidencia que utilizarás para apoyarlos. Trata de responder la pregunta de
manera explícita en una sola oración y luego expándete hacia la manera en que argumentarás tu caso.

§ Esto dará lugar a un resumen de la estructura de tu ensayo y de tu argumento.

§ Aquí explicarás el enfoque particular que has tomado para el ensayo.

§ Por ejemplo, si utilizas estudios de caso, debes explicarlo y dar una reseña breve de cuáles
usarás y por qué.
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§ Proporciona un breve contexto para tu trabajo. Dependiendo del tipo de ensayo que escribas, será
necesario que proporciones una reseña breve de los debates historiográficos principales para tu tema.
Es importante demostrar que tienes una buena comprensión de lo que otros historiadores han escrito
sobre tu tema y poder situar tu propio argumento dentro de este contexto más amplio.

§ Desarrolla una estructura clara. Cuando vayas a escribir el cuerpo del ensayo, es importante que
tengas una estructura clara para tu argumento y tu prosa. Si tu ensayo va a la deriva, perderá el enfoque
o se convertirá en una narrativa de los eventos, lo que hará que tu calificación baje. Tu introducción
puede ayudar a guiarte en caso de que hayas dado una indicación clara de la estructura del ensayo.

§ Desarrolla tu argumento. El cuerpo del ensayo es el lugar donde desarrollas el argumento y donde
utilizarás la evidencia correctamente. Piensa detenidamente en cómo elaborarás los párrafos y considera
cada uno de ellos como una versión en miniatura de la estructura del ensayo. En otras palabas, opta por
tener una oración temática que introduzca a cada párrafo seguida de la parte principal del mismo en
donde realizarás la explicación y emplearás la evidencia relevante.

§ Intenta incluir una oración que concluya cada párrafo y lo enlace con el siguiente.

§ Cuando organices tu ensayo, piensa en que cada párrafo aborda un elemento de la pregunta del
ensayo.

§ Tener un enfoque profundo como este también te ayudará a evitar desviarte del tema del ensayo y
te alentará a escribir en una prosa precisa y concisa.
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Próxima sesión
§ Bosquejo Introducción: tesis, metodología y comentarios de la bibliografía
encontrada hasta el momento.

§ 1er capítulo: basta con un esquema


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Esbozo de la introducción

§ La introducción ficticia sirve de hilo conductor y además para exponer qué se


quiere hacer pero, sobre todo, para comprobar si setienen ideas ordenadas.:
comentario analítico del índice: con eltrabajo nos proponemos tal cosa a
través de la siguiente forma:Primer capítulo, segundo, tercero con las
conclusionesintentaremos demostrar ésto y aquello. Tiene la función de servir
dedirectriz.

§ Índice e introducción habrán de ser continuamente re-escritos, según avance


el trabajo.

§ El índice establece cuál es el centro de la tesis y cuál su periferia: tema


central sus ramificaciones

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