BASICO 10-UNIDAD 7

a. Easy and quick to use (convenient?

b. Before you travel (in advance)
c. Regular and efficient (reliable)
d. Full of people (crowded)
e. Buses, trains, that everyone can use (public transport)
f. Better for enviroment (greener)
g. Petrol/diesel (fuel)
h. Lines of cars which cant move or move slowly (traffic jams)
i. Dirty air (pollution)
j. A ticket which gives you a number of journeys (fares)
k. Big Street in a town/city (main roads)
l. Money that you pay for a journey (bus pass)

PREDICTION WILL/MIGHT

 Nosotros usamos will or wont + infinitive without cuando hacemos suposiciones o

predicciones. Cuando decimos las cosas que pensamos, adivinamos o sabemos
sobre el futuro.
 Nosotros usamos might or might not+ infinitive without to para hacer predicciones
cuando no estamos seguros de nuestras predicciones o menos seguros.
 Nosotros también podremos usar probably después del Will and antes del wont
para hacer predicciones menos seguras o un poco menos. Usamos definitely para
hacerlo mas seguras.
 Nosotros con frecuencia usamos I think… or I dont think para introducir una
predicción con Will.
 Nosotros no solemos usar formularios de preguntas directas con might (preguntas
usas DO)
PARAFRASEO

 Antes de Viajar
o Book your light (Reserva tu vuelo)
o Buy travel insurance (Comprar un seguro de viaje)
o Apply for a visa (Aplicar para un visa o solicitar)
o Get foreign currency (Obtener una moneda extranjera)

 Durante el viaje
o Lie by pool (Acostarse junto a la piscina)
o Buy souvenirs (comprar recuerdos)
o Try the local food (Probar la comida local)
o Experience the local culture (Experiencia la cultura local)
o Go sightseeing (ir a ver paisajes)
o Explore the área (explorar la zona)
 Ambos
o Hire a car (Alquilar un coche)
o Read a guidebook (Leer una guía)
o Read online reviews (Leer reseñas en línea)
o Choose your accommodation (Elije tu alojamiento)

Accommodation: Alojamiento

Souvenir: recuerdos

Insurance: seguro

Currency: divisa

Culture: cultura

Foreign: extranjero

Apply: aplicar

Review: revisar

Stay overnight: Pasar la noche

Read comic book: Leer comics

Buy comic books: Comprar comics

Meet manga artists: Conocer a los artistas de manga

Watch videos: ver videos

Eat: comer

Drink: beber

Have a shower: Tomar una ducha

GRAMMAR FOCUS something, anyone, everybody, nowhere,etc

 Nosotros usamos somebody,something,somewhere, everybody/one, everything in

oraciones afirmativas.
 Nosotros usamos anybody/one, anything, anywhere en oraciones negativas y
preguntas.
 Nosotros usamos nothing, nowhere and nobody/one cuando tienen un significado
negativo pero el verbo esta en forma positiva.
 Después de estos pronombres a menudo usamos adjetivos. “something new”.
Infinitives; “somewhere to stay”; relavives clauses ; “someone who”

ONE (una All (Todas las None (No se None

persona) personas) sabe de la (negative
+ + persona) and
+ questions)
People Somebody/one Everybody/one Nobody/one Anybody
(Personas) /one
Places Somewhere Everywhere Nowhere Anywhere
( lugares)
Thing something everything nothing anything
(Cosas)

 Nosotros usamos somebody/one, somewhere, somethink para hablar sobre una

persona, lugar o cosa cuando no se esta hablando de algo en especifico.
 Body y one tienen el mismo significado pero body es menos formal y no se suele
usarlo por escrito.
 Nosotros usamos everyone/body, everywhere,everything para hablar sobre todas
las personas, lugares y cosas
 Nosotros usamos no/anybody/one, anywhere y anything significa que no hay
gente, lugares, cosas.
 `Podemos dar información adicional sobre estas palabras agregando adjetivos,
infinitivos y oraciones de relativo. (con la palabra to) (SOME)
 Cuando nosotros usamos estas palabras como sujetos, nosotros usamos verbos
singulares. (EVERY)

PARAFRASEO DE LAS PALABRAS

 Para evitar una repetición, los escritores usan palabras diferentes con un
significado similar
 Para comprender mejor un texto, debe reconocer la paráfrasis, de lo contrario,
puede pensar que el escritor está hablando de dos cosas diferentes.

VOCABULARIO -ED and -ING adjectives

 -ed adjectives describir como se siente una persona

 -ing adjectives describe una situación, una persona o una cosa.
TIPOS DE LUGARES O CITIOS

 Hostel (hostal)
 International hotel (hoteleria internacional)
 Bed and breakfast (cabaña)
 Self-catering apartment (apartamento con cocina)
 Local hotel (hotel local)

COSAS IMPORTANTES DEL ALOJAMIENTO

 cost (costo)
 a Good breakfast (buen desayuno)
 helpful staff (persona de servicio)
 internet acceso or Wi-Fi (acceso de internet)
 parking (estacionamiento)
 minibar (minibar)
 location (ubicación)
 air conditioning (aire acondicionado)
 a gym or swimming pool (un gimnasio o piscina)
 an en suite bathroom (un baño en la suite)
 room service (servicio de habitaciones)
 luggage (equipaje)
 checkout (verificar el pase)

LANGUAGE FOR SPEAKING (CHECKING INTO A HOTEL)

Guest

Receptionist

LANGUAGE FOR WRITING (SHORT NOTES AND MESSAGES WE OFTEN)

 Utilice sólo las palabras clave que son importantes para comprender el mensaje.
nos perdemos los pronombres (yo, nosotros, etc.), los verbos auxiliares, las formas
de ser y los artículos, ya que estos no suelen tener el significado principal.
  Use formas directas, en lugar de formas más educadas y largas
 Usar abreviaturas y formas cortas de palabras.
 La abreviatura U (=you) solo es común en los mensajes de texto (C= see y R= are
otros ejemplos)

DESCRIBIR IMÁGENES

BASICO 10-UNIDAD 8

GRAMMAR FOCUS – ABILITY (can, be able to)

 Usamos can y be able to para decir que tenemos la capacidad de hacer algo
(sabemos cómo hacerlo)
 Para habilidades en presente nosotros usamos can or be able to + infinitive
En el presente, can is mas común que be able to
 Para habilidades en el futuro nosotros usamos Will/might + be able to + infinitive
 Nosotros normalmente usamos can si nosotros estamos decididos (o tenemos que
tomar una decisión) sobre una habilidad en el futuro
 Nosotros no usamos can para predicciones sobre habilidades o posibilidades en el
futuro . Nosotros usamos Will/wont or might con be able to + infinitive
 Cuando nosotros hablamos sobre el presente, can es mas común que be able to.
 Para habilidades y posibilidades en el presente nosotros usamos can o be able to +
infinitive. Solo se cambia (am, ias,are)
 Nosotros usamos can and be able to para decir que algo es o no es posible o hablar
de la capacidad de alguien o algo para hacer algo (saber cómo hacerlo o ser capaz
de hacerlo)

WORD EXPRESIONS

Communication skills C (VOCA)

Practical skills (P) (MANOS)

Thinking/ learning skills (T) (MENTE)

 Learning languages (C,T)

 Map Reading (C,P,T)
 Spelling ©
 Taking care of people (P)
 Making speeches ©
 Following instructions (T)
 Remembering names (T)
 Understanding how things work (T)
 Telling jokes ©
  Explaining things clearly ©
 Solving computer problems (T)
 Organizing evento (C,P,T)
 Fixing things that are broken (P)
 Making decisions (T)

DE BIEN A MAL

 Brilliant at
 Really/very Good at
 Good at
 Quite Good at
 Ok at
 Isnt very Good at
 Terrible/useless at

GRAMMAR FOCUS – obligation, necessity and permissions (must, have to, can)

 Nosotros usamos Must or have to para hablar sobre cosas que son necesarias
 Nosotros usamos dont have to para hablar sobre cosas que no son necesarias
 Nosotros usamos can para decir que está bien hacer algo que está permitido
 Nosotros usamos cant or mustnt cuando nosotros queremos decir que no hagas
esto.
 Nosotros usamos must para dar instrucciones u órdenes, especialmente por
escrito.
 Nosotros con frecuencia usamos must cuando nosotros hablamos sobre los
sentimientos y deseos del hablante.
 Nosotros con frecuencia usamos have to cuando nosotros hablamos sobre una
regla o una orden.
 Es mas común usar have to en preguntas
 Nosotros usamos dont have to cuando nosotros hablamos sobre cosas que no son
necesarias.
 Nosotros usamos must and have to + infinitive cuando nosotros hablamos sobre
reglas (obligaciones) y cosas que son necesarias.
 Nosotros usamos can para hablar sobre permisos.
 Nosotros usamos can para preguntar por permisos y para decir que algo está
permitido. también lo usamos para preguntar qué está permitido para otra
persona.
 Nosotros usamos cant or musnt para decir que algo no esta permitido. no está
bien hacerlo, no está permitido. no hagas esto.

EDUCATION
  Maths
 Science
 Physical Education
 Art
 Drama
 Information technology
 Literatura
 History
 Languages
 Economics

Vocabulary

 Regular exams
 Use of latest technology
 Lots of homework
 An enjoyment of leaning
 Studying for many hours a day
 Small classes
 Well-qualified teachers
 Regular sport/exercises
 Strict rules

FRASES EN NEGRITA

 Do well in
 Strict
 Uniform
 Private schools
 Education
 Degree
 Success
 Qualifications
 Taking exams
 Master`s degree
 Relaxed
 Career
 State schools
 Psychology
 Grades
 Trained
 Diploma

CONNECTED SPEECH
  Cuando una palabra termina en consonante y la siguiente palabra comienza con
un sonido de vocal, los hablantes unen las palabras para que suenen como una
sola palabra. Esto puede hacer que sea difícil de entender.
 A veces, las palabras que terminan y comienzan con consonantes también se
vinculan de la misma manera.

VOCABULARY MAKE AND DO

 Nosotros usualmente usamos do con acciones

 Nosotros usualmente usamos make cuando hay un producto final