Ortografía diptongos triptongos hiato

INSTITUTO GERENCIAL DE TALENTOS, IGT
Inscrito en el Ministerio del Poder Popular para la Educación bajo el N°:R01670100

Inscrito en el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista, INCES bajo el N°:1:18.08.01.08
GUIA II
Asignatura: Ortografía
Instructora: Lic. Moibryth Calvo
Objetivo General
Explicar la importancia del diptongo, triptongo y el hiato dentro de la gramática
española teniendo en cuenta elementos como la Oración, sílaba tónica y átona
Objetivos Específicos
 Definir Diptongo, triptongo y el hiato
 Definir Oración y sus elementos más importantes
 Identificar la sílaba tónica y átona
Hola es un gusto saludarlos, les doy la

bienvenida a la 2 guía de Ortografía, en la
misma encontraran información de interés
que les ayudara en el desarrollo de las
actividades aquí propuestas….antes de
comenzar el desarrollo de la guía les dejo
el siguiente mensaje….Éxitos
¿Qué es el Diptongo?
Material Pedagógico producido por Instituto Gerencial de Talentos

Elaborado por: Lic. Moibryth Calvo
Es la unión de dos vocales en una misma sílaba, para que exista un

diptongo se requiere cualquiera de las siguientes combinaciones.
Vocal fuerte + débil Ejemplo Ejemplo Ejemplo
ai Paisaje, baile aires bailando

au Pausa, causa Caudal, autopista
ei reincidir Peinar, reino reinar
eu Reunión, feudal Eustaquio, feudo Europa
oi Moibryth, heroico Paranoico, oído sois
ou Souza Lourdes gourmet
Vocal débil+ fuerte Ejemplo Ejemplo Ejemplo
ia Magia, vaina Hacia, caiga Desafiado,

comedia
ie Siempre, siembra Tierra, viento Nieve, tiembla
io Violeta, violencia Vicio, violín, Odio, viola
delicioso
iu Triunfar, ciudades Ciudad, ciudadanos Viuda, viudo
ua guardameta Cuando, paraguas guardar
ue Cuenta, cuerpo Pueblo, bueno Resuena, cuerdas
Vocal débil + débil Ejemplo Ejemplo Ejemplo
Ui ruido cuidar Amiguitos

uo antiguo ambiguo cuota
¿Qué es el Triptongo?

Es siempre la unión de tres vocales en una misma sílaba, donde la

vocal fuerte ocupa la posición central y está flanqueada por dos
vocales débiles incluyendo la “y”, cuando adquiere el sonido de “i”
latina
Vocal débil+ Vocal fuerte+ Vocal débil
U E I
U E Y
U A I
U A Y
I A I
I A Y
I E I
I E Y
U A U
Ejemplos: Uruguay, Paraguay, Buey, Bioinformática, Biaural, Cuauhtémoc,

Camagüey, Vieira, Guaicaipuro, Guaiquerí
¿Qué es el Hiato?

Se llama adiptongo cuando la vocal débil se acentúa gráficamente

separando en dos vocales, es decir no hay diptongo
El hiato puede ser:
 Vocálico: vocal abierta (a, e, o) + vocal abierta (a, e, o).

Por ejemplo: ca – er, po – e – ma.
 Acentual. vocal abierta (a, e, o) átona + vocal cerrada (i, u)

tónica.
Por ejemplo: fre – ír, san – dí – a.
El hiato es muy frecuente en el idioma español: la totalidad de los verbos conjugados

en tiempo condicional (co- rre – rí – a) y en algunos del pretérito imperfecto (sa – lí – a)
son ejemplos de esto.
Al igual que en los otros casos, vale decir que la presencia de la letra H entre las
vocales no rompe el hiato sino que lo mantiene.
Ejemplos: Grúa, baúl, Raúl, Saúl, púa, raíz, río, tío, abstraído, maíz, María
Oración

Se puede definir la oración como la menor unidad de habla que tiene sentido en sí
misma. A través de ellas se expresa el propósito denunciar algo, interrogar, exclamar,
mandar, o exteriorizar deseos o dudas. También suele definirse como un conjunto de
palabras que expresa un pensamiento completo
Elementos
*El sujeto es quien efectúa la acción o de quien se dice algo
*El predicado especifica la acción que realiza el sujeto o lo que se dice del sujeto,
asimismo, en el predicado siempre se encuentra
* El verbos son aquellas palabras que se utilizan para expresar acciones, estados,

actitudes, condiciones, sucesos de la naturaleza o existencia
Seguramente partiremos rumbo a Brasil a finales de enero.
Cuando te mandé el mail ya habíamos cruzado la frontera.
Estoy leyendo menos desde que comencé ese curso; me está consumiendo mucho

tiempo.
Tipos de Oración

Tipo Definición Ejemplos
Enunciativas Pueden ser afirmativas o .-Sus ideales los alientan

negativas
.-Sus ideales no los
alientan
Dubitativas Expresan duda .-Quizás sus ideales los

alienten
Desiderativas Expresan deseo Ojala que llueva mañana
Interrogativas Pueden ser directas o ¿Cuál es su meta?

indirectas
Nos gustaría saber hacer
acerca de ti
Exclamativas Pueden ser directas o ¡Feliz cumpleaños!

indirectas
Imperativas Pueden ser de mandato o ¡Continúen con la

exhortativas actividad!
Por favor, ¡hagan silencio!
Tipos de Verbo

Según la persona
 Primera. El narrador es quien ejerce la acción (yo / nosotros). Por

ejemplo: Conozco bien el camino.
 Segunda. El narrador le habla a un interlocutor (tú / ustedes / vosotros). Por
ejemplo: Vendrás mañana.
 Tercera. El narrador se refiere a una tercera persona, que no es el emisor ni el

receptor del mensaje (el / ella / ellos / ellas). Por ejemplo: Sabe cuál fue su
error.
Según el número
 Singular. La acción fue efectuada por una sola persona. Por ejemplo: Me
compré una bicicleta nueva.
 Plural. La acción se efectuó entre dos o más personas. Después de la
película fuimos a un restaurante.
Según el modo
 Imperativo. Expresa órdenes, indicaciones o ruegos. Por ejemplo: Vayan más

rápido.
 Indicativo. Expresa hechos o ideas objetivas. Por ejemplo: La película
comenzará a las 8 pm.
 Subjuntivo. Expresa deseos o probabilidades. Por ejemplo: Tal vez pueda ir

mañana.
Según al tiempo
 Futuro. La acción todavía no sucedió. Por ejemplo: La semana que viene iré al
supermercado.
 Presente. La acción está trascurriendo al momento de la enunciación. Por
ejemplo: Vivo en Argentina.
 Pasado. La acción ya sucedió. Por ejemplo: Me corté el pelo la semana

pasada.
 Condicional. Se deduce una posibilidad. Por ejemplo: Llegaría temprano si

tuviera un auto mejor.

Según su terminación
 Primera conjugación. Los verbos terminados en –ar. Por ejemplo: amar,

cantar, jugar, buscar, largar, llevar.
 Segunda conjugación. Los verbos terminados en –er. Por ejemplo: comer,
correr, leer, mecer, creer.
 Tercera conjugación. Los verbos terminados en –ir. Por ejemplo: repetir,

partir, reír, gemir, intuir, huir, curtir.
Los verboides son formas no personales del verbo, es decir, formas no conjugadas que pueden funcionar

como verbos o como otros tipos de palabras

Sílabas Átonas
El término sílaba hace alusión al conjunto de fonemas que se

pronuncian en un solo golpe de voz. Esto hace que se puedan definir
como la división fonológica de cualquier palabra. Las sílabas
conforman el núcleo fónico.
Existen dos tipos de sílabas
 Sílabas tónicas. Son aquellas en las que recae el acento y que, por lo tanto,
se pronuncian con mayor fuerza.
 Sílabas átonas. Opuestas a las tónicas, y conocidas como “suaves”, son
aquellas que carecen de acento, por lo que se pronuncian con menor
intensidad. Ambas sílabas, es decir las átonas y las tónicas, se encuentran en
todas las palabras que tienen al menos dos sílabas.
 Acentuación con tilde. Por ejemplo: excursión, subordinación, pájaro, murciélago
 Acentuación fonética o prosódica. Por ejemplo: amistad, comprar,

regalo, parque, vista, plomo, calabozo.

Actividad 1.- Considerando la información planteada se requiere que identifiques y clasifiques

las siguientes palabras (Hiato, Diptongo, Triptongo)
Guarnición, Boina, Huesos, Junio, Encauzas, Jesuita, Laura, Maullido, Sainete, Enviudar,
Harapiento, Monstruo, Guarura, Idoneidad, Coincidencia, Cuadras, Afeitar, Ruidoso, Souvenir,
Menospreciáis, Asociáis, Ahuautle, Huaico, Fiais, Cambiáis, Miau, Abreviéis, Apreciéis,
Hueitlatoani, Dioico, Cuaimas, Limpiauñas, Rociáis, Acopiéis, Crieis, Huayco, Apremiéis,
Cuautitlán, Etiología, Autobiografía, Flúor, Frío, Biografía, Geografía, Homeopatía, Seúl,
Buhardilla, Prohíbo, Psiquiatría
Actividad 2.- Considerando la información planteada realiza Fichas de resumen referentes a la

Oración


Nombre y Apellido: González, Laura

Curso: Secretariado
Tema: Oración
1.-Definición:
Ejemplo:

Curso: Secretariado
Tema: Oración
2.-Elementos:
Ejemplo:


Curso: Secretariado
Tema: Oración
2.-Elementos:
Ejemplo:

Actividad 3.- Considerando la información planteada se requiere identificar la sílaba tónica y la

sílaba átona en las siguientes palabras
Amistad, Apuro, Arpa, Billete, Cabello, Calle, Camiseta, Cantina, Caracol, Cartelera, Columpio,
Acné, Aéreo, Albóndiga, Álbum, Ámbar, Amílcar, Andrógino, Animación, Informática, Integridad,
Mundial, Avícola, Abrir, Infiltrar, Integridad, Libélula, Adiestrado, Aviación, Necesidad, Avícola,
Negociación, Ávido, Número, Avión, Océano, Azuzar, Ofrecérselo

Actividad 4.- Considerando la información planteada se requiere realizar un Mapa Conceptual

los Tipos de verbo


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Es la unión de dos vocales en una misma sílaba, para que exista un

Vocal fuerte + débil Ejemplo Ejemplo Ejemplo

ai Paisaje, baile aires bailando

Vocal débil+ fuerte Ejemplo Ejemplo Ejemplo

ia Magia, vaina Hacia, caiga Desafiado,

Vocal débil + débil Ejemplo Ejemplo Ejemplo

Ui ruido cuidar Amiguitos

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Es siempre la unión de tres vocales en una misma sílaba, donde la

Vocal débil+ Vocal fuerte+ Vocal débil

Ejemplos: Uruguay, Paraguay, Buey, Bioinformática, Biaural, Cuauhtémoc,

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Se llama adiptongo cuando la vocal débil se acentúa gráficamente

El hiato puede ser:

 Vocálico: vocal abierta (a, e, o) + vocal abierta (a, e, o).

 Acentual. vocal abierta (a, e, o) átona + vocal cerrada (i, u)

El hiato es muy frecuente en el idioma español: la totalidad de los verbos conjugados

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*El sujeto es quien efectúa la acción o de quien se dice algo

* El verbos son aquellas palabras que se utilizan para expresar acciones, estados,

Seguramente partiremos rumbo a Brasil a finales de enero.

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 Primera. El narrador es quien ejerce la acción (yo / nosotros). Por

 Tercera. El narrador se refiere a una tercera persona, que no es el emisor ni el

 Imperativo. Expresa órdenes, indicaciones o ruegos. Por ejemplo: Vayan más

 Subjuntivo. Expresa deseos o probabilidades. Por ejemplo: Tal vez pueda ir

 Pasado. La acción ya sucedió. Por ejemplo: Me corté el pelo la semana

 Condicional. Se deduce una posibilidad. Por ejemplo: Llegaría temprano si

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 Primera conjugación. Los verbos terminados en –ar. Por ejemplo: amar,

 Tercera conjugación. Los verbos terminados en –ir. Por ejemplo: repetir,

Los verboides son formas no personales del verbo, es decir, formas no conjugadas que pueden funcionar

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El término sílaba hace alusión al conjunto de fonemas que se

Existen dos tipos de sílabas

 Acentuación con tilde. Por ejemplo: excursión, subordinación, pájaro, murciélago

 Acentuación fonética o prosódica. Por ejemplo: amistad, comprar,

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Actividad 1.- Considerando la información planteada se requiere que identifiques y clasifiques

Actividad 2.- Considerando la información planteada realiza Fichas de resumen referentes a la

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Nombre y Apellido: González, Laura

Nombre y Apellido: González, Laura

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Actividad 3.- Considerando la información planteada se requiere identificar la sílaba tónica y la