Práctico 7: Funciones - Parte I

Ejercicio 1 (Evaluar una función)

1. Se consideran los conjuntos A = {−3, −1, 0, 2, 4, 7} y B = {−2, −1, 0, 1, 3, π, 8, 10} y la función f : A → B tal
que f (−3) = 0, f (−1) = 8, f (0) = π, f (2) = 8, f (4) = 3, f (7) = 1.
Representar mediante un diagrama de flechas y efectuar el gráfico de f en un sistema de ejes cartesianos.
x+2
2. Se considera g : R \ {1} → R tal que g(x) = x−1 . Calcular:

a) g(0) c) g(π) e) g(3)

√
b) g(−1) d) g( 2) f) g(−2)
(2x+1)2
3. Se considera h : R \ {0, 2} → R tal que h(x) = x2 −2x
. Calcular:
√
a) h(−1) c) h(− 3) e) h(x + 1)
b) h(−π) d) h( 31 ) f) h(x − 1)

Ejercicio 2 (¿Función o no Función?)

1. a) Indicar cuál de los siguientes gráficos representa una función en R :

b) En cada caso que no sea función, analizar si es posible definir U ⊂ R tal que el gráfico corresponda a
una función definida en U .
2. Indicar cuál de estas expresiones corresponde con una función.
a) De un cajón de manzanas, a cada manzana le asignamos su peso.
b) Un corredor entrena para correr la maratón de Montevideo, y a cada valor de pulsación se la asocia su
velocidad en el entrenamiento.
c) La expresión que asigna a cada posición de un móvil su velocidad.
d) La expresión que asigna a cada instante del recorrido, su velocidad.
e) A cada dı́a de un cierto año se le asigna la temperatura máxima y la temperatura mı́nima.
f) A cada color se le asigna un número en código hexadecimal.
g) A cada alumno se le asigna su número celular.
h) A cada número se le asignan las expresiones decimales que lo representen.
3. Indicar cuál de las siguientes expresiones determinan el gráfico de alguna función definida en algún dominio
U ⊆ R. Indicar U .

1
 Práctico 7: Funciones - Parte I

1 1
a) y − x2 + 2x − 3 = 0 c) y = x e) xy = 3x2 − x + 2
b) y 2 + x2 = y − x + 1 d) e(x+y) =1 f) y = 3x2 y + 1

Ejercicio 3 (Dominio e Imagen) 1. Hallar el dominio y la imagen de las siguientes funciones:

√
a) f (x) = 3x − 6 d) f (x) = |2x − 5|
b) f (x) = 1 − ex e) f (x) = x2 − x + 1
c) f (x) = ln(x + 5) f) f (x) = x3 + 27

2. Con ayuda de GeoGebra verificar las respuestas de la parte anterior.

Ejercicio 4 (El conjunto “Gráfico de una función”) Se consideran las siguientes funciones:
√
1. f (x) = 2x 2. g(x) = 2x2 3. h(x) = x3 + 1

Indicar si los siguientes puntos pertenecen al gráfico de alguna de las funciones anteriores

1. A = (0, 0) 3. C = (−1, 2) 5. E = (2, 2)

2. B = (1, 2) 4. D = (1, 0) 6. F = (2, 3)

Ejercicio 5 (Dominio y ceros de una función) Determinar dominio y ceros de las siguientes funciones:
√ √
1. f (x) = x − 1 ln(x + 4) x2 +6x+5
4. f (x) = log(x+1)
√
−2x+8 x+3
2. f (x) = x3 +x2 5. f (x) = x2 −16x+64
1
 
3. f (x) = ln(x2 +10x+25) 6. f (x) =  −x+2
x−3


Verificar con GeoGebra.

Ejercicio 6 (Interpretación Gráfica) La representación gráfica de una función f : [0, 6] → R es la siguiente:

1. ¿Cuál es la imagen de x = 1? 5. ¿Cuántas raı́ces tiene f ?

2. Determinar f (5). 6. ¿Cuántos valores de x satisfacen f (x) = 5?

3. Hallar un valor de x tal que f (x) < 0. 7. Determinar si y = 7 pertenece a la imagen de f .

4. ¿Para qué valores de x se tiene f (x) = 1? 8. Hallar una preimagen de 6.

2
 Práctico 7: Funciones - Parte I

Ejercicio 7 (Interpretación Gráfica) La gráfica corresponde a la altura de un objeto en función del tiempo
transcurrido desde el momento de su lanzamiento hasta que llega al suelo.

Observando el gráfico, determinar:

1. ¿Cuánto tiempo demoró el objeto en llegar al suelo?

2. ¿Cuál fue la altura máxima alcanzada, y en qué momento la alcanzó ?

3. ¿A qué altura se encontraba a los 3 segundos luego de su lanzamiento? ¿Alcanzó esa altura en algún otro
momento?

4. ¿En qué momentos se encontraba a una altura aproximada de 7 metros?

Ejercicio 8 (Funciones Lineales) Las funciones lineales son aquellas de la forma f (x) = ax + b con a y b en R.
Observar que el gráfico de f es una recta.

1. Recordar la interpretación de a y b.

2. Dibujar las siguientes funciones lineales:

a) f (x) = x + 1 d) f (x) = 2x − 1/2 g) f (x) = − 21 x + 2

b) f (x) = x − 1 e) f (x) = −3x + 1 h) f (x) = 13 x − 32
c) f (x) = 2x + 3 f) f (x) = −3x − 1 i) f (x) = 5x

3. Determinar si los puntos P del plano pertenecen al gráfico de la función f indicada:

Punto Función
P = (1, 0) f (x) = x − 1
P = (−1, 1) f (x) = 2x + 3
P = (1/2, 1/2) f (x) = 2x − 1/2
P = (1/3, 0) f (x) = −3x + 1
P = (2, 0) f (x) = − 21 x + 2
P = (1, 1) f (x) = 13 x − 23

4. Grados Celsius vs. Grados Fahrenheit. La relación de conversión entre ambas escalas está dada por la
fórmula:
9
f (x) = x + 32
5
siendo x la temperatura expresada en grados Celsius y f (x) la misma temperatura expresada en grados
Fahrenheit.

3
 Práctico 7: Funciones - Parte I

a) Graficar la recta correspondiente a los grados Fahrenheit en función de los grados Celsius.
b) ¿Cuántos grados Fahrenheit son 20 grados centı́grados?
c) ¿Cuántos grados Celsius son 50 grados Fahrenheit?
d) ¿Para qué valores de temperatura, expresada en grados Celsius, la temperatura equivalente en grados
Fahrenheit es negativa?

5. Supongamos que un taxi cobra una tarifa inicial fija de 47, 72 pesos uruguayos (bajada de bandera), más
un costo de 0,279 por cada 10 metros recorridos.

a) Hallar la función que indica el costo del viaje en función de los metros recorridos.
b) Determinar el costo de un viaje de 2 kilómetros de recorrido.
c) Determinar la cantidad de kilómetros que podemos recorrer si disponemos de 70 pesos uruguayos.

6. En un cierto empleo se paga un monto fijo mensual de 2300 pesos uruguayos, más 120 por cada hora de
trabajo.

a) Hallar la función que indique el sueldo mensual de un empleado en función de las horas de trabajo.
b) Determinar lo que cobrará un empleado en el mes que trabajó 20 horas.
c) Determinar la cantidad de horas que debe trabajar un empleado al mes para cobrar 23900 pesos.
d) ¿Cuál es el mı́nimo de horas mensuales que deberá trabajar para que el sueldo supere los 25000 pesos
uruguayos?

Ejercicio 9 (Sistema de inecuaciones lineales) 1. Dibujar los siguientes semiplanos:

a) y < x + 1 d) y ≥ 2x − 1/2 g) y ≥ − 12 x + 2
b) y > x − 1 e) y > −3x + 1 h) y ≤ 31 x − 23
c) y ≤ 2x + 3 f) y < −3x − 1 i) y > 5x

Sugerencia: utilizar las gráficas del ejercicio 8.2.

2. Resolver gráficamente los siguientes sistemas:

 
3x + y ≤ 4 4x + 2y ≥ 4

 

a)  c) 
−2x + y > 0
 2y < −6 − 4x

 


 3x + 4y ≤ 12 

 y ≤ −3x + 6

 

y − x ≥ 0 y − 2x ≥ 0

 

b)  d) 



 x≥0 


 y > −3
 
y ≥ 0
 x < −4


Verificar con GeoGebra.

3. En una fábrica se producen dos tipos distintos de cerveza artesanal: rubia y negra. Para ello se utilizan dos
materias primas: malta y levadura. Para producir un litro de cerveza rubia se necesita una unidad de malta
y dos de levadura. Para un litro de cerveza negra se necesitan en cambio dos unidades de malta y una de
levadura. Se dispone de 30 unidades de malta y 45 unidades de levadura. El precio de venta es de 165 la
rubia y 150 la negra. A la fábrica le interesa la función: ingresos.

4
 Práctico 7: Funciones - Parte I

a) Plantear el sistema con las restricciones del problema.

b) Graficar la región factible (posibles soluciones).
c) Determinar la cantidad a fabricar de cada tipo de cerveza de modo que el ingreso sea máximo, e indicar
el valor del mismo.

4. Una empresa realiza contrachapados, tipo 1 y tipo 2, a partir de distintas maderas, digamos A de calidad
media alta y B de calidad media baja. Las de tipo 1 necesitan 2 chapas de tipo A y 2 de tipo B, y las de Tipo
2, 4 chapas de tipo B. Para realizar un contrachapado de tipo 1 se requiere 10 minutos de prensa mientras
que para los de tipo 2 se requieren 5 minutos.
Sabemos que la empresa tiene como limitantes, 6000 minutos de máquinas, 1000 chapas de tipo A y 3000
de tipo B. Si los contrachapados de tipo 1 dan una ganancia de 70$ y los de tipo 2 de 50$, determinar la
máxima ganancia posible para la empresa.

Ejercicio 10 (Ejercicio de pruebas anteriores) Se consideran las funciones:

f : D → R definida por f (x) = ln(2 − x)

g : R → R definida por g(x) = 2 − ex

Entonces el dominio D de f coincide con el recorrido (o la imagen) de g. Indicar la opción correcta:

1. Verdadera 2. Falsa

Ejercicio 11 (Ejercicio de pruebas anteriores)√

16−x2
La función f : U → R definida por f (x) = log2 (log2 (x−2))
está bien definida si:

1. U = [−4, 4] 3. U = (3, 4]

2. U = (0, 4) 4. U = (3, 4)