Está en la página 1de 7

Cálculo Diferencial A

1o semestre de 2020
Lista de ejercícios 3
1. Se da la gráfica de la función f . Determine si f es uno a uno.

a) d)

e)
b)

c) f)

2. Determine si la función es uno a uno

a) f (x) = −2 x + 4 g) h(x) = x 4 + 5
b) f (x) = 3 x − 2 h) h(x) = x 4 + 5 0≤x≤2

c) g(x) = x
1
d) g(x) = |x| i) f (x) =
x2
e) h(x) = x 2 − 2 x
1
f) h(x) = x 3 + 8 j) f (x) =
x

3. Suponga que f es una función uno a uno

a) Si f (2) = 7, encuentre f −1 (7)


Cálculo Diferencial A
1o semestre de 2020
Lista de ejercícios 3

b) Si f −1 (3) = −1, encuentre f (−1)

4. Suponga que f es una función uno a uno

a) Si f (5) = 18, encuentre f −1 (18)


b) Si f −1 (4) = 2, encuentre f (2)

5. Si f (x) = 5 − 2x, encuentre f −1 (3)

6. si g(x) = x 2 + 4 x, con x ≥ −2 encuentre g −1 = 5.

7. Pruebe que las siguientes funciones son inversas entre sí

a) f (x) = x − 6, g(x) = x + 6
x
b) f (x) = 3 x, g(x) =
3
x+5
c) f (x) = 2x − 5, g(x) =
2
3−x
d) f (x) = , g(x) = 3 − 4 x
4
1 1
e) f (x) = , g(x) =
x x

f ) f (x) = x 2 − 4, x ≥ 0; g(x) = x + 4, x ≥ −4
√ √
g) f (x) = 4 − x 2 , 0 ≤ x ≤ 2; g(x) = 4 − x 2 , 0 ≤ x ≤ 2

8. Encuentre la función inversa de f . Además determine el dominio y el rango de f


y f −1 .

a) f (x) = 3 − 5 x 1 + 3x
d) g(x) =
1 5 − 2x
b) f (x) = 2 , x ≥ 0 √
x e) h(x) = 9 − x 2 , 0≤x≤3
x−2
c) g(x) = f ) h(x) = 1 − x 3
x+2

9. Para las siguientes funciones, bosqueje la gráfica de f , use la gráfica de f para


graficar f −1 y encuentre f −1 .

a) f (x) = x + 1
b) g(x) = 16 − x 2 , x≥0
c) h(x) = x 3 − 1

10. La función dada no es uno a uno. Restrinja su dominio de modo que la función
resultante sea uno a uno. Encuentre la inversa de la función con el dominio
restingido. (Hay más de una respuesta correcta).
Cálculo Diferencial A
1o semestre de 2020
Lista de ejercícios 3

a) c)

b) d)

11. Use la gráfica de f para bosquejar f −1

a)
b)

12. si f (x) = 10 x , muestre que

f (x + h) − f (x)
Å h ã
x 10 − 1
= 10
h h
Cálculo Diferencial A
1o semestre de 2020
Lista de ejercícios 3
Å ãx
1
13. Grafique f (x) = 2 y g(x) =
x
en el mismo plano coordenado.
2

14. Compare la función exponencial con una de las gráficas marcadas I − VI.

a) f (x) = 5 x d) f (x) = 5 x + 3
b) f (x) = − 5 x e) f (x) = 5x−3
c) f (x) = 5 −x f ) f (x) = 5x+1 − 4
Cálculo Diferencial A
1o semestre de 2020
Lista de ejercícios 3

15. La funcion coseno hiperbólico y seno hiperbólico se definen, respectivamente por


e x + e −x e x − e −x
cosh (x) = y senh (x) = .
2 2
Dadas estas definiciones pruebe las siguientes identidades.

a) cosh(x) = cosh(−x) b) [cosh(x)] 2 − [senh(x)] 2 = 1

16. Exprese las siguientes ecuaciones en forma exponencial

a) log5 (25) = 2 c) ln(x − 1) = 4


Å ã
1 2
b) log 2 = −3 d) log 8 (4) =
8 3

17. Exprese la eucación en forma logarítmica

a) 5 3 = 125 c) 81 1/2 = 9
1
b) ex+1 = d) 10 3 = 1000
2

18. Encuentre el dominio de las siguientes funciones

a) f (x) = log(x + 3) d) g(x) = ln(x 2 − x)


b) f (x) = log 5 (8 − 2x) e) h(x) = ln(x) + ln(2 − x)
c) f (x) = log 3 (x 2 − 1) f ) h(x) = (x − 2) + log 5 (10 − x)
p

19. Colonia de bacterias: Cierta cepa de bacterias se divide cada tres horas. Si una
colonia comienza con 50 bacterias, entonces el tiempo t en horas requerido para
que la colonia creza a N bacterias se expresa como
3 log (N/50)
t=
log(2)
Calcule el tiempo requerido para que la colonia crezca a un millón de bacterias.

20. Fechado con carbono: la edad de un objeto antiguo se puede determinar por la
cantidad de carbono 14 radioactivo que permanece en él. Si D 0 es la cantidad
original de carbono 14 y D es la cantidad restante, entonces la edad A del objeto
en años se determina por Å ã
D
A = −8267 ln
D0
Encuentre la edad de un objeto si la cantidad D de carbono 14 que permanece en
el objeto es 73 % de la cantidad original D.

21. Relacione cada función logarítmica con una de las gráficas marcadas I − VI.
Cálculo Diferencial A
1o semestre de 2020
Lista de ejercícios 3

a) f (x) = − ln(x) d) f (x) = ln(−x)


b) f (x) = ln(x − 2) e) f (x) = ln(2 − x)
c) f (x) = 2 + ln(x) f ) f (x) = − ln(−x)

22. Use las leyes de los logaritmos para desarrollar las siguientes expresiones

3x 2 10 x
ß ™ ß ™
a) ln b) log
(x + 1) 10 x (x 2 + 1) (x 4 + 2)

23. En los siguientes problemas determine el foco, la directriz y el eje de la respectiva


parábola. Haga una gráfica de la parábola.
Cálculo Diferencial A
1o semestre de 2020
Lista de ejercícios 3
2
a) y 2 = 4 x d) y + 3 = −8 (x + 2)
b) x 2 = −16y e) 6y 2 − 12y − 24x − 42 = 0
1
c) x 2 = y f ) 3x 2 + 30x − 8y + 75 = 0
10

24. Deduzca la ecuación de la parábola que satisfaga las siguientes condiciones.


Grafique la parábola.

a) Foco en (0, 7) y directriz en y = −7


b) Foco en (−4, 0) y directriz en x = 4
3
c) Foco en (−2, 0) y directriz en y =
2
d) Foco en (1, 5) y vértice en (1, −3)
e) Vértice en (0, 0), pasa por (−2, 8), eje a lo largo del eje y
f ) Vértice en (0, 0), pasa por (1, 1/4), eje a lo largo del eje x

25. Calcule la interseccion de las parábolas con los ejes coordenados

a) (y + 4) 2 = 4(x + 1) b) x 2 − 8y − x + 15 = 0

26. En los siguientes problemas determine el centro, los focos, vértices y extremos del
eje menor, así como la excentricidad de la elipse. Haga una gráfica de la elipse.

x2 y2 d) 25x 2 + 9y 2 − 100x + 18y − 116 = 0


a) + =1
25 9
b) 9x 2 + 4y 2 = 36 e) 9x2 + 5y2 + 18x − 10y − 31 = 0
(x − 3) 2 (y + 4) 2
c) + =1 f ) 12x 2 + 4y 2 − 24x − 4y + 1 = 0
64 81

27. Deduzca la ecuación de la elipse que satisfaga las condiciones indicadas.(Recuerde


que los vértices son los extremos del eje mayor.)

a) Vértices en (±5, 0) y focos en (±3, 0)


b) Vértices en (0, ±7) y focos en (0, ±3)
c) Vértices en (−3, −3), (5, −3), extremos del eje menor en (1, −1), (1, −5)
d) Un foco en (0, −2) , centro en el origen y b = 3

e) Focos en (0, ± 5) y longitud del eje mayor es 16

f ) Focos en (0, ±3) y pasa por (−1, 2 2).
g) Centro en (5, −7), longitud del eje mayor vertical 8 y logitud del eje menor 6.

También podría gustarte