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MATEMÁTICA

ADMINISTRACIÓN
GUÍA DE ACTIVIDADES
N°1
LAS FUNCIONES Y SUS GRÁFICAS
CARACTERÍSTICAS GENERALES. FUNCIÓN
LINEAL. RECTAS EN EL PLANO. FUNCIÓN
CUADRÁTICA. APLICACIONES A LA
ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA
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I – FUNCIONES. Características generales


1. Obtenga el dominio de cada función

x3
a) 𝑓(𝑥)= 2x+3 b) f ( x)  x 2  4 x  4 c) 𝑓(𝑥) = 5 d) f ( x ) 
x
x x
e) f ( x)  f) 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 3 g) 𝑓(𝑥) = √−2𝑥 + 6 h) f ( x) 
x 4
2
x5
x 1 x 1
i) f ( x)  x  3 j) f ( x)  x 2  9 k) f ( x)  x 2  2 x  1 l) f ( x)  log(2 x  5)
3

2x  4 4x  1
m) f ( x)  log( x  10) n) f ( x)  ñ) f ( x ) 
x2 3x  3

Respuestas: a) Df = R b) Df = R c) Df = R d) Df = R – { 0 } e) R – { -2 , 2 }

f) Df = [-3; ∞) g) Df = (-∞; 3] h) Df = (-5; ∞) i) Df =R j) Df =R

5
k) Df = R – { 1} l) Df = ( ;  ) m) Df = (-∞; 10) n) Df = R – { 0 } ñ) Df = R – {1}
2

2. Evalúa las siguientes funciones en los valores o expresiones indicadas

a)𝑓(𝑥)= 2x + 5 𝑓(0) , 𝑓(3), 𝑓(−8)


b) 𝑓(𝑥) = −𝑥 2 + 𝑥 − 3 𝑓(1), 𝑓(−1), 𝑓(0)
𝑐) 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 3 g (0), g (1), g (1), g ( 3)
𝑥
𝑑) 𝑓(𝑥) = 𝑥+5 𝑓(0) 𝑓(5) 𝑓(−5)
𝑒) 𝑔(𝑥) = √−𝑥 + 1 g (0), g (1), g (1)

Respuestas: a) 𝑓(0) = 5 𝑓(0) = 11 𝑓(−8) = −11


b) 𝑓(1) = -3 𝑓(−1) = −5 𝑓(0) = −3
c) 𝑔(0) = −3 g (1)  2 g (1)  2 𝑔(√3) = 0
d) 𝑓(0) = 0 𝑓(5) = 1/2 𝑓(−5) no está definida
e) 𝑔(0) = 1 g(1) = 0 𝑔(−1) = 2

3. Clasifica las siguientes funciones

1 2x  6
a) f ( x)  b) f ( x)  c) 𝑓(𝑥) = 𝑥 + √1/2 d) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2
x5 2

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3 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
e) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 −2 f) 𝑓(𝑥) = 3 g) 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 3 h)𝑓(𝑥) = {
𝑥 − 3 𝑠𝑖 𝑥 > 0

Respuestas:

a) Función Racional b) Función Polinomial – Función Lineal


c) Función Polinomial - Función Lineal d) Función Polinomial –Función Cuadrática
e) Función Racional f) Función Constante g) Función Irracional h) Función Definida Por Partes

II – LAS FUNCIONES Y SUS GRÁFICAS


1. Indica cuales de las siguientes gráficas corresponden a funciones de x. Justifique

Respuestas:
a) No es función, a cada elemento de x no le corresponde una y sólo una imagen
b) Si es función, a cada elemento de x le corresponde una y sólo una imagen
c) No es función, existen elementos de x a los cuales les corresponde más de una imagen y otros que no
poseen imagen.
d) Si es función, a cada elemento de x le corresponde una y sólo una imagen
e) No es función, existen elementos de x a los cuales les corresponde más de una imagen
f) Si es función, a cada elemento de x le corresponde una y sólo una imagen

2. Determine para cada una de ellas su dominio y rango.

a) b) c)

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d) e) f)

Respuestas:
a) Dominio = R Rango = R b) Dominio = R Rango = [2,  )
c) Dominio = R Rango = R d) Dominio = R Rango = ( 0; )
e) Dominio = R Rango = [0,  ) f) Dominio = R – {1} Rango: R – {0}

3. Observa las gráficas de las funciones y luego responde:

La figura 3.27 (a) muestra la gráfica de y  f (x) La figura 3.27 (b) muestra la gráfica de y  f (x)
a) Estime f (0) , f (2) , f (4) , f (2) a) Estime f (0) , f (2)
b) ¿Cuál es el dominio de f (x ) ? b) ¿Cuál es el dominio de f (x ) ?
c) ¿Cuál es el rango de f (x ) ? c) ¿Cuál es el rango de f (x ) ?
d) ¿Cuál es un cero real de f (x ) ? d) ¿Cuál es un cero real de f (x ) ?

La figura 3.28 (a) muestra la gráfica de y  f (x) La figura 3.28 (b) muestra la gráfica de y  f (x)
a) Estime f (0) , f (1) , f (1) a) Estime f (0) , f (2) , f (4) , f (3)
b) ¿Cuál es el dominio de f (x ) ? b) ¿Cuál es el dominio de f (x ) ?
c) ¿Cuál es el rango de f (x ) ? c) ¿Cuál es el rango de f (x ) ?
d) ¿Cuál es un cero real de f (x ) ? d) ¿Cuál es un cero real de f (x ) ?

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Respuestas: 3.27 a) f (0)  1 f (2)  0 f (4)  3 f (2)  2


Dominio = R Rango = R Ceros: x = -2
b) f (0)  2 f (2)  0
Dominio = [0; ∞) Rango = (-∞; 2] Ceros: x = 2

3.28 a) f (0)  0 f (1)  1 f (1)  1


Dominio = R Rango = (-∞; 0] Ceros: x = 0
b) f (0)  0 f (2)  1 f (4)  2 f (3)  3
Dominio = [0; 4] Rango = [0; 3] Ceros: x = 0

III. RECTAS EN EL PLANO

1. Hallar la pendiente de la recta que pasa por los puntos dados:

a) (2 ; 1) ( 5; 7) b) ( -2; 10) (5; 3) c) (5; -2) (1; -6) d) (2; -1) (4; -1)
e) (3; 5) ( -1; 5) f) (0; -6) (3; 0) g) ( -3; 2) (-3; 4) h) (1; 2) ( 1; 5)

Respuestas: a) m  2 b) m  1 c) m  1 d) m  0 e) m  0 f) m  2
g) m indefinida h) m indefinida

2. Representa gráficamente, indicando la pendiente, y las intersecciones con los ejes de coordenadas:
1
a) y  x b) y  x c) y  2  0 d) x  2 y  6  0
2
e) 6 x  3 y  0 f) 2x  8  0

Respuestas: a) m  1  eje x : (0; 0)  eje y : (0; 0)


1
b) m   eje x : (0; 0)  eje y : (0; 0)
2
c) m  0  eje x : no tiene  eje y : (0; 2)
1
d) m   eje x : (6; 0)  eje y : (0; 3)
2
e) m  2  eje x : (0; 0)  eje y : (0; 0)
f) m  indefinida  eje x : (4; 0)  eje y : no tiene

3. Halla la ecuación pendiente-ordenada de las siguientes rectas.

a) 6x  3y  4  0 b) x  4 y  2 c) 3x  2 y  6  0
d)  3.( x  2)  2 y  1 e) 3 y  12  0 f) x  2 y  0

4
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4 1 1 3
Respuestas: a) y  2 x  b) y   x  c) y  x3
3 4 2 2
3 5 1
d) y   x  e) y  4 f) y  x
2 2 2

4. Determina la ecuación de la recta que tiene las siguientes características. Realice su gráfica

a) Pasa por el punto (2; 1) y tiene pendiente 5


b) Pasa por el punto (1; -2) y tiene pendiente -3
c) Pasa por el punto (2; -3) y tiene pendiente indefinida
d) Pasa por los puntos (3; -1) y (4; 5)
e) Pasa por los puntos (2; 1) y (3; 4)
f) Pasa por los puntos (3; -2) y (3; 7)
g) Tiene pendiente -2 y ordenada al origen 5
h) Tiene pendiente 3 y ordenada al origen 0
i) Pasa por (2; -1) y es paralela a la recta 3x  y  2  0
j) Es horizontal y pasa por (-5; -3)
k) Es vertical y pasa por (-1; 4)
l) Pasa por (-1; 2) y es perpendicular a la recta 2 x  3 y  4  0
m) Pasa por (3; 4) y es perpendicular a la recta x  2
n) Pasa por (2; -3) y es paralela a la recta 3 y  2  0
o) Pasa por (0; -1) y es paralela a la recta determinada por los puntos (2; 2) y (3; 1)
p) Pasa por (2; 3) y es perpendicular a la recta determinada por los puntos (-1; -2) y (2; 1)

Respuestas: a) y  5 x  9 b) y  3 x  1 c) x  2 d) y  6 x  19
e) y  3 x  5 f) x  3 g) y  2 x  5 h) y  3 x i) y  3 x  5
3 1
j) y  3 k) x  1 l) y   x  m) y  4 n) y  3
2 2
o) y   x  1 p) y   x  5

5. Determine si las rectas son paralelas, perpendiculares o transversales

a) 2 x  3 y  6 3x  2 y  6 b) y  x x  y 1
c) y  2 x  3 x  2y  3 d) 4 x  2 y  1 y  2  2x
e) x  2  3 y 2x  6 y  5 f) 3x  4 y  1 3x  4 y  1
g) y  3  0 x5  0 h) 2x  5  0 3 x  0

Respuestas: a) Perpendiculares b) Perpendiculares c) Transversales d) Paralelas


e) Paralelas f) Transversales g) Perpendiculares h) Paralelas

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6. Observa el gráfico y escribe la ecuación de cada recta.

Respuestas:

1 3
a) y  x b) y  x c) y   x7 d) y  5 e) x  3 f) y 
2
x
7
2 2 3 3

7. Hallar la ecuación de la recta en cada caso

a) Encuentra la ecuación de la recta que tiene una intersección en x = -6 y en y = 9


b) Es vertical y pasa por el punto (2,-3).
c) Es horizontal y pasa por (2,-5).
d) Una recta que pasa por los puntos (1; 2) y (2; 1). Determine además, los puntos donde esta recta corta a
los ejes coordenados.
e) Una recta que pasa por el punto (1; 1) y es perpendicular a la recta que une (1; 2) y (1; 4). Determine
además, la intersecion de esta recta con el eje de ordenadas.

3
Respuestas: a) y x9 b) x  2 c) y  5 d) y   x  3 (3; 0) y (0; 3)
2
e) y  1 (0; 1)

8. Verifica si la recta que pasa por el punto A = (-4, 1) y B = (-2, 4) es perpendicular a la recta que pasa
por el punto C =(1, 3) y D = (-2, 1).

Respuesta: No son perpendiculares

9. ¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por el punto A = (2,-1) y es paralela a la recta que determinan
los puntos B = (-5,-2) y C = (3,-1)?
1 5
Respuesta: y  x 
8 4

IV. FUNCIÓN LINEAL

1. Determine la pendiente y la ordenada al origen. Grafique.


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a) f ( x)  2 x b) 𝑓(𝑥)= 2x + 3 c) g ( x)  2.( x  1)

2q 1
d) h(q )  e) p (q )  q4
5 4

Respuestas: a) m  2 b  0 b) m  2 b  3 c) m  2 b  2
1 2 1
d) m   b e) m  b4
5 5 4

2. Determine la función lineal que cumple las siguientes condiciones:

a) m = 5 y f (1) = 3 b) 𝑓(0) = 3 𝑓(4) = 2 c) 𝑓(1) = 0 𝑓(0) = −3

1
Respuestas: a) f ( x)  5 x  2 b) f ( x)   x  3 c) f ( x)  3x  3
4

V. PROBLEMAS DE APLICACIÓN

a) Suponga que los clientes demandan 40 unidades de un producto cuando el precio es de $ 12 por
unidad y 25 unidades cuando el precio es de $ 18 por unidad. Halle la ecuación de la demanda,
suponiendo que es lineal. Determine el precio por unidad cuando se requieren 30 unidades.

2
Respuesta: p   q  28 . Cuando se demanden 30 unidades el precio será de $16 por unidad
5
b) Un fabricante de refrigeradores produce 3.000 unidades cuando el precio es de $ 940 y de 2.200
unidades cuando el precio es de $ 740. Suponga que el precio p, y la cantidad q, producidas están
relacionadas de manera lineal. Determine la ecuación de oferta

1
Respuesta: p  q  190
4
c) Suponga que el costo para producir 10 unidades de un producto es $ 40 y el costo para 20 unidades
es $ 70. Si el costo c, está relacionado de manera lineal con la producción q, determine el costo de
producir 35 unidades.

Respuesta: p  3q  10 El costo de producir 35 unidades es $ 115

d) Un anunciante va con un impresor y éste le cobra $ 79 por 100 copias de un volante y $88 por 400
copias de otro volante. Este impresor cobra un costo fijo más una tarifa por cada copia de volantes de
una sola página. Determine una función que describa el costo de un trabajo de impresión, si x es el
número de copias que se hacen.

p  0,03q  76
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Respuesta:

e) El costo de fabricar 10 máquinas al día es de $ 3.500 mientras que cuesta 6.000 producir 20 máquinas
del mismo tipo al día. Suponiendo un modelo de costo lineal, determine la ecuación de la recta que
relacione el costo total y de producir x máquinas diarias.

Respuesta: p  250q  1000

f) Cuando la demanda de un producto es de 27 unidades el precio por unidad es de $ 202; cuando es de


13 unidades, resulta de $ 496. i) Escriba la función lineal demanda; ii) Halle el precio por unidad
cuando la demanda es de 7 unidades; iii) Si cada unidad se ofreciese a $ 370 ¿cuál sería la cantidad
demandada?

Respuesta: i) p  21q  769 ii) Precio es $ 622 iii) La cantidad demandada sería 19

g) Un televisor nuevo se deprecia a $ 1200 por año y tiene un valor de $ 3400 después de 4 años.
Determine una función que describa el valor de este televisor si x es la edad en años del televisor.

Respuesta: V ( x)  8200  1200.x

h) Un nuevo edificio se vendió por U$S 960.000 cinco años después que se compró. Los propietarios
originales calcularon que se apreciaba U$S 45.000 por año, mientras ellos fueran los propietarios,
Determine una función lineal que describa la apreciación del edificio si x es el número de años desde
la compra original.

Respuesta: A( x)  735.000  45.000.x

i) Una casa comprada en U$S 198.000 se espera que duplique su valor en 18 años. Determine una
ecuación lineal que describa el valor de la casa después de x años.

Respuesta: A( x)  198.000  11.000.x

j) Suponga que el valor de una pieza de maquinaria disminuye cada año en 10 % de su valor original. Si
el valor original es $ 8.000, determine una ecuación que exprese el valor V(t) de la maquinaria t años
después de su compra.

Respuesta: V (t )  8.000  800.t


k) Una pieza de equipo comprada hoy en 8.000 dólares se devalúa linealmente hacia el valor de chatarra
de 200 dólares después de 20 años. En cambio, otra pieza de equipo comprada en 8.560 dólares se
devalúa linealmente hacia el valor de chatarra de 600 dólares después de 16 años.
i) Escriba ambas funciones ii) Determine cuál de las dos piezas se devalúa más rápidamente

Respuesta: i) V (t )  8.000  390.t V (t )  8.560  497,5.t ii) La segunda pieza


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l) Una pulsera de plata antigua comprada hoy en 2.000 dólares aumenta su valor linealmente con el
tiempo, de modo tal que a los 15 años valdrá 2.300 dólares. Escribir la fórmula que expresa el valor A
de la pulsera en función del tiempo y determinar al cabo de cuánto tiempo se duplicará el valor inicial
de la pulsera.

Respuesta: i) A(t) = 2.000 + 20.t ii) Deberán pasar 100 años para que duplique su valor

VI. FUNCIONES CUADRÁTICAS

1. Grafique las siguientes funciones. Calcule dominio, ceros, intersección con el eje y, eje de simetría,
coordenadas del vértice, indique el valor del máx. o mín. y el rango

a) f ( x)  2 x 2  8 b) f ( x)   x 2  6 x  5 c) f ( x)  2 x 2  4 x  3

d) f ( x)  9  8 x  2 x 2 e) f ( x)  4 x 2 f) f ( x)  2 x 2  3x  2

Respuestas: a) Dominio = R Ceros: x1  2 x2  2 ∩ eje y: P = (0, -8) ES: xv  0


V = (0; -8) mín = -8 Rango = [-8; ∞)

b) Dominio = R Ceros: x1  5 x2  1 ∩ eje y: P = (0, -5) ES: xv  3


V = (3; 4) máx = 4 Rango = (-∞; 4]

c) Dominio = R Ceros: No tiene ceros reales ∩ eje y: P = (0, 3) ES: xv  1


V = (1; 1) mín = 1 Rango = [1; ∞)

d) Dominio = R Ceros: No tiene ceros reales ∩ eje y: P = (0, -9) ES: xv  2


V = (2; -1) máx = -1 Rango = (-∞; -1]

e) Dominio = R Ceros: x1  x2  0 ∩ eje y: P = (0, 0) ES: xv  0


V = (0; 0) mín = 0 Rango = [0; ∞)

1 3
f) Dominio = R Ceros: x1  x 2  2 ∩ eje y: P = (0, -2) ES: xv  
2 4
V = (-3/4; -25/8) mín = -25/8 Rango = [-25/8; ∞)

2. Sin graficar, determine el vértice para la parábola e indique si corresponde al punto más alto o más bajo
de la gráfica?

a) y  4 x 2  8 x  7 b) y  8 x 2  4 x  1

c) y  9 x 2  6 x  9 d) y  x 2  4 x  12 e) y   x 2  2 x  3

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1 3
Respuestas: a) V = (1; 11) y es un punto máximo. b) V  ( ; ) y es un punto mínimo
4 2
c) V = (1/3; 8) y es un punto mínimo. d) V  (2;  16) y es un punto mínimo

e) V = (1; -2) y es un punto máximo.

VII. PROBLEMAS DE APLICACIÓN


Plantea y resuelve:

a) Si se producen x unidades de cierto producto el costo promedio y por unidad es:


1 3
y x2  x  20 ¿Qué cantidad de unidades producidas minimizarán el costo promedio? ¿Cuál
5000 50
es el costo mínimo por unidad?

Respuesta: 150 unidades. El costo mínimo es $ 15,50

b) La función de demanda de cierto producto de un fabricante está definida por la ley p(q) = 1200 – 3q
donde p es el precio en pesos por unidad cuando existe una demanda semanal de q unidades por parte
de los consumidores.
i) Defina la función que describe el nivel de producción.
ii) Establezca el nivel de producción que maximiza los ingresos totales del fabricante y determine
dichos ingresos

Respuestas: i) I (q)  1200q  3q 2 ii) Se deberán producir 200 productos. Ingreso máx. = $ 120.000

c) Una empresa tiene costos fijos mensuales de U$S 2000 y el costo variable por unidad de su producto
es de U$S 25
i) Determine la función de costo
ii) El ingreso obtenido por vender x unidades es I ( x)  60x  0,01x 2 . Determine el número de unidades
que deben venderse cada mes con el propósito de maximizar el ingreso. ¿Cual es el ingreso máximo?
iii) Determine la función de Utilidad. ¿Cuál es el número de unidades que deben venderse cada mes
con el propósito de maximizar la utilidad? ¿Cuál es la utilidad máxima?

Respuestas: i) Función de costo: C(x) = 25x + 2000


ii) Deben venderse 3000 unidades para obtener el ingreso máximo. Ingreso max.= U$S 90.000
iii) U(x) = -0,01.x2 + 35x - 2000 . Deben venderse 1750 unidades para obtener la utilidad máxima.
Utilidad máxima= U$S 28.625

d) La función de demanda para el fabricante de un producto es f (q )  200  5.q , donde p es el precio


(en dólares) por unidad cuando se demandan q unidades. Determine el nivel de producción que
maximiza el ingreso total del fabricante y calcule este ingreso

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Respuesta: 20 unidades. Imáx = U$S 2.000

e) La función de demanda para una línea de reglas de plástico de una compañía de artículos de oficina es
p = 0,9 – 0,0004.q, en donde p es el precio (en dólares) por unidad cuando los consumidores
demandan q unidades (diarias). Determine el nivel de producción que maximizará el ingreso total del
fabricante y determine este ingreso.

Respuesta: 1125 unidades. Imáx = U$S 506,25

f) Una compañía de investigación de mercados estima que n meses después de la introducción de un


nuevo producto, f(n) miles de familias lo usarán, en donde
10
f ( n)  .n(12  n) con 0  n  12
9
Estime el número máximo de familias que usarán el producto.

Respuesta: 40.000 familias

g) La utilidad diaria de la venta de árboles para el departamento de jardinería de un almacén está dada
por f ( x)   x 2  18x  144 en donde x es el número de árboles vendidos. Determine el vértice y
las intersecciones con los ejes de la función, y haga la gráfica de la función.

Respuesta: V = (9; 225) Intersección x: (-6; 0) y (24; 0) Intersección y: (0; 144)

h) Un fabricante tiene un negocio de fabricación de réplicas pequeñas de estatuas de la libertad.


Determina que el costo diario en dólares al producir estatuas es: C ( x)  x 2  120.x  4.200 . ¿Cuántas
estatuas debe producir cada día para tener costos mínimos? ¿Cuál es el costo diario mínimo?

Respuesta: Para 60 unidades el costo mínimo es de U$S 600

i) La cantidad q de un producto agrícola que será demandada a un precio p, en dólares, está dada por:
q( p)  20  5 p  p 2 a) ¿A qué precio serán demandados 24 productos? b) ¿Qué cantidad será
demandada si el precio es de U$S 2,75?

Respuesta: a) Serán demandados 24 productos a un precio de U$S 1 o U$S 4.


b) Serán demandados aproximadamente 26 productos a un precio de U$S 2,75
Actividades Complementarias
1. Dadas la siguientes funciones:
a) f ( x)  3x  2 Calcule: f (1) , f (2) , f (x 2 ) , f ( x  h)
b) f ( x)  3  4 x Calcule: f (a) , f (2) , f (a  1) , f ( x  h)

c) f ( x)  3x 2  7 Calcule: f (1) , f (2) , f ( x) , f ( x  h)


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2. Determina el dominio de las siguientes funciones:


x 1
a) f ( x)  3 x  1 b) f ( x)  4 x 2  4 x c) 𝑓(𝑥) = -1 d) f ( x) 
x4
4 4
e) 𝑓(𝑥) = √−𝑥 − 5 f) f ( x)  g) 𝑓(𝑥) = √−25𝑥 + 10 h) f ( x)  2
x2 1 x  2x  3

3. Observa la gráfica y responde:


La figura muestra la gráfica de y  f (x)
a) Estime f (0) , f (2) , f (8)
b) ¿Cuál es el dominio de f (x ) ?
c) ¿Cuál es el rango de f (x ) ?

4. Una compañía ha determinado que el costo de producir x unidades de su producto por semana está
dado por: C ( x)  5000  6 x  0,0002x 2 . Evalúe el costo de producir:
a) 1.000 unidades b) 2.500 unidades c) Ninguna unidad
5. Determina la ecuación general de la recta que pasa por los puntos:

a) (8, 12) y (6, 4) b) (0, 0) y (3, 5)


c) (1, 4) y (-2, 4) d) (1/2, 1) y (-1, 1/3)
6. Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, -3) y es paralela a la recta de ecuación
y  x  7
7. ¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por el punto (5,7) y es paralela a la recta que determinan los
puntos (-4, -1) y (6, -2)?
8. Encuentra la ecuación general de la recta que pasa por el punto (-1, 3) y es perpendicular a la recta de
ecuación 3 x  y  1  0
9. Encuentra la ecuación de la recta perpendicular a 6 x  5 y  2 que contiene al punto (0; 4).
10. Determina la ecuación de la recta paralela a 3x  4 y  15  0 que contiene al punto (0, 3)
11. Considere la recta R1 que pasa por los puntos (-4,2) y (6,-2). Encuentre la ecuación de la recta R2 que
pasa por (0,0) y es perpendicular a R1 y grafíquela.
12. La demanda semanal por un libro que se lee mucho es de 26.000 ejemplares cuando el precio de de
$16 cada uno y de 10.000 libros cuando el precio es de $ 24 cada uno. Determine la ecuación de
demanda para cada libro suponiendo que ella es lineal.

12
MATEMÁTICA ADMINISTRACIÓN GUÍA DE ACTIVIDADES N°1

13. Suponga que un fabricante de zapatos colocará en el mercado 50 mil pares cuando el precio es de
U$S 35 por par y 35 mil pares de zapatos cuando el precio es de U$S 30. Determine la ecuación de la
oferta suponiendo que el precio p y la cantidad q se relacionan de manera lineal
14. A un precio de U$S 2,50 por unidad un fabricante orecerá 8.000 unidades al mes y a U$S 4 ofrecerá
14.000 unidades al mes. Determine la ecuación de la oferta, suponiendo que es lineal.
15. Determine una expresión para un modelo de costo lineal, si el costo fijo es de U$S 4.000 y cuesta
U$S 7.000 producir 200 unidades
16. El costo de fabricar 10 productos es de U$S 350, mientras que cuesta U$S 600 fabricar 20 de ellos.
Suponiendo un modelo lineal,determine la relacion entre el costo total y fabricar x productos. Realice
la gráfica
17. Una compañía de mudanzas cobra U$S 70 por trasportar una máquina 15 millas y U$S 100 por
transportar la máquina 25 millas
a) Determinar la relación entre tarifa total y distancia recorrida, suponiendo que es lineal
b) ¿Cuál es la tarifa mínima por transportar esa máquina?
18. A una compañía le cuesta U$S 75 producir 10 unidades de cierto articulo al día y U$S 120 producir
25 unidades el mismo día.
a) Determine la ecuacion de costos suponiendo que es lineal
b) ¿Cuál es el costo de producir 20 articulos al día?
c) ¿Cual es el costo variable y cual es el costo fijo de cada artículo?
19. Un fabricante advierte que a un precio de $ 500 por articulo, las ventas ascienden a 2.000. Sin
embargo a $ 450 las ventas son de 2.400 unidades. Determine la ecuación de demanda, suponiendo
que es lineal.
20. Un fabricante puede vender 3.000 unidades a un precio de U$S 2 pero si el precio es de U$S 2,75 solo
puede vender 2.000 unidades. Determine la ley de demanda suponiendo que es lineal
21. A un precio de U$S 10 la unidad, una empresa proveerá de 1.200 unidades de su producto y a U$S 15
por unidad, 4.200 unidades. Determine la ecuacion de la oferta, suponiendo que es lineal
22. Una pieza nueva de una maquinaria fue comprada en $ 10.000. ¿Cuál es el valor de la pieza despues
de t años si se sabe que se deprecia linealmente cada año un 12% de su costo original? ¿Cuál es el
valor despues de 5 años?
23. Una pieza de colección fue comprada a U$S 800. Si se sabe que se aprecia linealmente cada año un
15% de su costo original. ¿Cuál es el valor de la pieza despues de t años y despues de 3 años?
24. Encuentre las coordenadas del vértice de las siguientes parábola ¿Corresponde al punto más alto o
más bajo del a gráfica?

13
MATEMÁTICA ADMINISTRACIÓN GUÍA DE ACTIVIDADES N°1

a) y  2 x 2  11x  15
b) y  x 2  6x  7
25. Para las siguientes parábolas encuentre el dominio, la intersección con los ejes de coordenadas, los
ceros, el vértice y el rango. El vértice es ¿punto minimo o máximo?
a) f ( x)  x 2  x  6
b) f ( x)  4  x  3 x 2

26. Grafique las siguientes funciones: a) f ( x)  x 2  4 x  4 b) f ( x)  2 x 2  6 x c) f ( x)  x 2  4

27. El costo total por unidad en dólares al producir x unidades está dado por C ( x)  20  0,06x  0,0002x 2
¿Qué número de unidades producidas minimizarán el costo total? ¿Cuál es el costo mínimo por
unidad?
28. La función de demandad para la línea de lap-tops de una compañía de electrónica es p=2400-6q donde
p es el precio en dólares por unidad cuando los consumidores demandan q unidades semanales.
Encuentre el nivel de producción que maximiza el ingreso total del fabricante y determine dicho
ingreso.
29. El ingreso mensual por la venta de x unidades de cierto articulo es I ( x)  12x  0,01x 2 dólares.
Determine el número de unidades que deben venderse cada mes con el propósito de maximizar el
ingreso. ¿Cuál es el ingreso máximo?
30. La utilidad obtenida por fabricar y vender x unidades es U ( x)  60x  x 2 Determine el número de
unidades que deben producirse y venderse con el objetivo de maximar la utilidad. ¿Cuál es la utilidad
máxima?

Resolución de Actividades Complementarias

1. a) f ( x)  3x  2 f (1)  3.1  2  5 f (2)  3.( 2)  2  4 f ( x 2 )  3.x 2  2


f ( x  h)  3.( x  h)  2  3x  3h  2
b) f ( x)  3  4 x f (a)  3  4.a f (2)  3  4.( 2)  11
f (a  1)  3  4.(.a  1)  3  4a  4  1  4a f ( x  h)  3.  4( x  h)  3  4 x  4h

14
MATEMÁTICA ADMINISTRACIÓN GUÍA DE ACTIVIDADES N°1

c) f ( x)  3x 2  7 f (1)  3.12  7  10 f (2)  3.( 2) 2  7  19 f ( x )  3.( x ) 2  7  3x  7

f ( x  h)  3.( x  h) 2  7  3( x 2  2hx  h 2 )  7  3x 2  6hx  3h 2  7

2. Determina el dominio de las siguientes funciones:


a) f ( x)  3 x  1 Dom = R por ser uma función polinómica (lineal)

b) f ( x)  4 x 2  4 x Dom = R por ser uma función polinómica (cuadrática)

c) 𝑓(𝑥) = -1 Dom = R por ser uma función polinómica (constante)


x 1
d) f ( x)  x40 x  4  Dom  R  {4}
x4

e) 𝑓(𝑥) = √−𝑥 − 5  x  5  0   x  5  x  5  Dom  (;5]

4
f) f ( x)  x 2  1  0  x    1  no tiene solución real  Dom  R
x2 1

2 2
g) 𝑓(𝑥) = √−25𝑥 + 10  25x  10  0   25x  10  x   Dom  (; ]
5 5

4
h) f ( x) 
x  2x  3
2

2  4  4.1.( 3) 2  4
x 2  2x  3  0  x    x1  3 x2  1  Dom  R  {3;1}
2 2
3.
a) f (0)  4 f ( 2)  6 f (8)  0
b) Dom f ( x)  R
c) Rango f ( x)  (; 6]

4. a) 1.000 unidades C (1000)  5000  6.1000  0,0002.(1000) 2  11.200

b) 2.500 unidades C (2500)  5000  6.2500  0,0002.( 2500) 2  21.250

c) Ninguna unidad C (0)  5000  6.0  0,0002.(0) 2  5.000

4  12  8
5. a) (8, 12) y (6, 4) m  4
68 2

15
MATEMÁTICA ADMINISTRACIÓN GUÍA DE ACTIVIDADES N°1

y  4  4.( x  6)  y  4 x  24  4  y  4 x  20

Respuesta: y  4 x  20
50 5
b) (0, 0) y (3, 5) m 
30 3
5 5
y  0  .( x  0)  y x
3 3
5
Respuesta: y  x
3
44 0
c) (1, 4) y (-2, 4) m  0
 2 1  3
y  4  0.( x  1)  y40  y4

Respuesta: y  4
1/ 3  1  2/3 4
d) (1/2, 1) y (-1, 1/3) m  
 1  1/ 2  3 / 2 9
4 1 4 2 4 7
y 1  .( x  )  y x  1  y x
9 2 9 9 9 9
4 7
Respuesta: y  x
9 9
6. Si es paralela a y   x  7 entonces tiene la misma pendiente m  1
Aplicando fórmula punto-pendiente:
y  (3)  1.( x  2)  y  x  2  3  y  x 1

Respuesta: y   x  1
 2  (1) 1
7. m  Si es paralela entonces tiene la misma pendiente m  
1
6  (4) 10 10
Aplicando fórmula punto-pendiente:
1 1 1 1 15
y7   .( x  5)  y x 7  y x
10 10 2 10 2
1 15
Respuesta: y   x
10 2
8. 3x  y  1  0   y  3x  1  y  3x  1  m  3
1
Si es perpendicular entonces la pendiente es opuesta e inversa m  
3
Aplicando fórmula punto-pendiente:

16
MATEMÁTICA ADMINISTRACIÓN GUÍA DE ACTIVIDADES N°1

1 1 1 1 8
y  3   .( x  (1))  y   x 3  y  x
3 3 3 3 3
1 8
Respuesta: y   x 
3 3
6 2 6
9. 6 x  5 y  2  5 y  6 x  2 y  x  m
5 5 5
5
Si es perpendicular entonces la pendiente es opuesta e inversa m 
6
Aplicando fórmula punto-pendiente:
5 5
y  4  .( x  0)  y x4
6 6
5
Respuesta: y  x4
6
3 15 3
10. 3x  4 y  15  0   4 y  3 x  15 y
x  m
4 4 4
3
Si es paralela entonces tiene la misma pendiente m 
4
Aplicando fórmula punto-pendiente:
3 3
y 3 .( x  0)  y x3
4 4
3
Respuesta: y  x3
4
22 4 2
11. R1 :  m   
6  (4) 10 5
5
Si R2 es perpendicular entonces la pendiente es opuesta e inversa m 
2
Aplicando fórmula punto-pendiente:
5 5
y0  .( x  0)  y x
2 2
5
Respuesta: y  x
2

12.
q p 24  16 8
26.000 16 m   0,0005
10.000  26.000 16.000
10.000 24

Aplicando fórmula punto-pendiente:


17
MATEMÁTICA ADMINISTRACIÓN GUÍA DE ACTIVIDADES N°1

y  16  0,0005.( x  26.000)  y  0,0005x  13  16  y  0,0005x  29

Respuesta: y  0,0005x  29
13.
q p
30  35  5 1
50 35 m  
35 30 35  50  15 3

Aplicando fórmula punto-pendiente:


1 1 50 1 55
y  35  .( x  50)  y x  35  y x
3 3 3 3 3
1 55
Respuesta: y  x
3 3
14.
q p
4  2,50 1,5
8.000 2,50 m   0,00025
14.000 4 14.000  8.000 6.000

Aplicando fórmula punto-pendiente:


y  4  0,00025.( x  14.000)  y  0,00025x  3,5  4  y  0,00025x  0,5
Respuesta: y  0,00025x  0,5

15. Modelo de costo lineal: y  mx  b


3.000
7.000  m.200  4.000  200.m  7.000  4.000  m   15
200
Entonces el modelo es: y  mx  b  y  15x  4.000
Respuesta: y = 15x + 4000
16.
q p
600  350 250
10 350 m   25
20 600 20  10 10

Aplicando fórmula punto-pendiente:


y  350  25.( x  10)  y  25x  250  350  y  25x  100
Respuesta: y  25x  100

17. a)

18
MATEMÁTICA ADMINISTRACIÓN GUÍA DE ACTIVIDADES N°1

q p
100  70 30
15 70 m  3
25 100 25  15 10

Aplicando fórmula punto-pendiente:


y  70  3.( x  15)  y  3x  45  70  y  3x  25
Respuesta: y  3x  25

b) ¿Cuál es la tarifa mínima por transportar esa máquina? Se produce cuando x = 0, es decir, la tarifa
mínima es 25 dólares.

18. a)
q p
120  75 45
10 75 m  3
25 120 25  10 15

Aplicando fórmula punto-pendiente:


y  75  3.( x  10)  y  3x  30  75  y  3x  45

Respuesta: y  3x  45

b) ¿Cuál es el costo de producir 20 articulos al día? y (20)  3.20  45  105


Respuesta: El costo de producir 20 artículos es U$S 105.
c) ¿Cual es el costo variable y cual es el costo fijo de cada articulo?
Respuesta: El costo fijo es U$S 45 y el costo variable es de U$S 3 por unidad

19.
q p
450  500  50
2.000 500 m   0,125
2.400 450 2.400  2.000 400

Aplicando fórmula punto-pendiente:


y  500  0,125.( x  2.000)  y  0,125x  250  500  y  0,125x  750

Respuesta: y  0,125x  750

20.
q p
2,75  2 0.75
m   0,00075
2.000  3.000  1.000 19
MATEMÁTICA ADMINISTRACIÓN GUÍA DE ACTIVIDADES N°1

3.000 2
2.000 2,75

Aplicando fórmula punto-pendiente:


y  2  0,00075.( x  3.000)  y  0,00075x  2,25  2  y  0,00075x  4,25
Respuesta: y  0,00075x  4,25

21.
q p
15  10 5 1
1.200 10 m  
4.200 15 4.200  1.200 3.000 600

Aplicando fórmula punto-pendiente:


1 1 1
y  10  .( x  1.200)  y x  2  10  y x8
600 600 600
1
Respuesta: y  x8
600

22. Calculamos el 12% de $ 10.000 = 1200. Entonces la ecuación de depreciacion es:


V (t )  10.000  1.200.t

Si t = 5 años V (5)  10.000  1.200.5  4.000


Respuesta: El valor despues de 5 años es de $ 4.000

23. Calculamos el 15% de $ 800 = 120. Entonces la ecuación de apreciacion es:


A(t )  800  120.t
Si t = 3 años A(3)  800  120.3  1.160
Respuesta: El valor despues de 3 años es de U$S 1.160

24. a) y  2 x 2  11x  15
b  11 11
xv    xv    2,75
2.a 2.( 2) 4

yV  2.(2,75) 2  11.(2,75)  15  0,125

20
MATEMÁTICA ADMINISTRACIÓN GUÍA DE ACTIVIDADES N°1

Respuesta: El vértice es: V = (2,75; 0,125) y corresponde al punto más alto, es decir, es un máximo
porque a < 0

b) y  x 2  6 x  7
b 6
xv    xv   3
2.a 2.1
yV  (3) 2  6.(3)  7  16
Respuesta: El vértice es: V = (-3; -16) y corresponde al punto más bajo, es decir, es un minimo porque
a>0

25. a) f ( x)  x 2  x  6 Dominio: R

 1  1  4.1.( 6)  1  5
 eje x : x 2  x  6  0  x    x1  2 x2  3
2.1 2
Los puntos de intersección son: (2 ; 0) y (-3; 0)
 eje y : (0; c)  (0;  6)

b 1 1
Vértice: xv    xv     0,5
2.a 2.1 2
1 1 25
yV  ( ) 2   6    6,25
2 2 4
Vértice = (0,5;  6,25) punto mínimo porque a > 0 Rango = [-6, 25; ∞)
b) f ( x)  4  x  3x 2 Dominio: R

1  1  4.(3).4 1  7 4
 eje x :  3x 2  x  4  0  x    x1   x2  1
2.( 3) 6 3
Los puntos de intersección son: (-4/3 ; 0) y (1; 0)
 eje y : (0; c)  (0; 4)

b 1 1
Vértice: xv    xv  
2.a 2.( 3) 6
1 1 49
yV  3.(  ) 2  ( )  4 
6 6 12
1 49 49
Vértice = ( ; ) punto máximo porque a < 0 Rango = (; ]
6 12 12
26. a) f ( x)  x 2  4 x  4 b) f ( x)  2 x 2  6 x

21
MATEMÁTICA ADMINISTRACIÓN GUÍA DE ACTIVIDADES N°1

c) f ( x)  x 2  4

27. C ( x)  20  0,06x  0,0002x 2


b 0,06
Vértice: xv    xv   150
2.a 2.(0,0002)

yV  0,0002.(150) 2  0,06.(150)  20  15,50


Respuesta: 150 unidades. Costo mín = U$S 15,50

28. p = 2400 - 6q
I (q)  p.q  (2.400  6.q).q  6.q 2  2.400.q
b  2.400
Vértice: xv    xv   200
2.a 2.( 6)

yV  6.(200) 2  2400.200  240.000


Respuesta: 200 unidades. I máx = U$S 240.000

29. I ( x)  12x  0,01x 2


b  12
Vértice: xv    xv   600
2.a 2.( 0,01)

yV  0,01.(600) 2  12.600  3.600

Respuesta: 600 unidades. Imáx = U$S 3.600

22
MATEMÁTICA ADMINISTRACIÓN GUÍA DE ACTIVIDADES N°1

30. U ( x)  60x  x 2
b  60
Vértice: xv    xv   30
2.a 2.( 1)

yV  (30) 2  60.30  900


Respuesta: 30 unidades Umáx = U$S 900

23

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