Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Universidad de Perú, Decana de América

Facultad de Ciencias Matemáticas

Estudios Generales
ASIGNATURA: Cálculo I CICLO: 2023-I

PRÁCTICA DIRIGIDA N° 10

1. Determine si cada una de las siguientes funciones son continuas en el intervalo indicado.

a) b)
x2 −1
f (x) = sen (x + 1) ; [0, π] f (x) = x−1 ; ⟨−2, 0⟩

ex +1 x−1
 
4 , x>0 |x−1| , 0≤x<1
c) f (x) = x2 +1 ; [−1, 1] d) f (x) = ; [0, 1]
2 , x≤0 4, x=1
q √
e) f)
9−x2
f (x) = 4−x2 ; ⟨−2, 2⟩ f (x) = x2 − 2x − 8; ⟨−∞, −2]

2. Estudie la continuidad de las siguientes funciones.

a) b)
x3
p
f (x) = √
x+2−x2
f (x) = 2 + |2x − 3|

c) d)
x2 −4
f (x) = x2 −2x f (x) = x2 ln (x − 1)
q
e) f)
2
x 2x+x
f (x) = 3
x−1 f (x) = √
3− x+4

g) h)
2 2
f (x) = e−x + xcosx f (x) = e2x + 2xex + 5

3. Exprese cada una de las siguientes funciones como funciones denidas por intervalos, y estudie su conti-
nuidad.

a) f (x) = 2x + |x − 2| b) f (x) = e2|x|+1

c) d)
x2 +x x+|x|
f (x) = |x+1| f (x) = 2+|x+1|

4. Considere f : [−1, 1] → R, encuentre un valor de M , satisfaciendo |f (x)| ≤ M en cada caso.

a) f (x) = xsenx
b) f (x) = xex
c)
3
f (x) = x − 3x + 1
d)
1+x3
f (x) = 1+x2

5. Sea f : [a, b] → R una función continua tal que

mı́n f (x) = 3a + 5, máx f (x) = 3b + 5.
x∈[a,b] x∈[a,b]

Demuestre que existe por lo menos un punto c ∈ [a, b] tal que f (c) = 3c + 5.

6. Dada la función f , denida por f (x) = x5 + 2x − 7, demuestre que existe un número c, tal que f (c) = 125.

7. Verique el Teorema del Valor Intermedio para f en el intervalo indicado, y encuentre un valor c en dicho
intervalo, para el valor indicado de N .
a) f (x) = x3 − 2x + 1, [−2, 2] ; N = 1.
b) = 8.
10
f (x) = x2 +1 , [0, 1] ; N
c) f (x) = x + x + 1, [−2, 3] ; N = 6.
2

1
 8. Dada la función f continua en [a, b] tal que f (a) = 5, f (b) = 20. Demuestre que hay un número c en [a, b]
tal que f (c) = 10.
9. Demuestre que una función f dada por f (x) = x2 +1
3−cosx alcanza el valor de 2 en algún punto de su dominio.
10. ¾Para cuál de las siguientes funciones se verica el Teorema del Valor Intermedio?


 x − x2 + 1, x≤1
a ) f (x) = 2x − 2x2 + 2, 1 ≤ x ≤ 3 en el intervalo [−1, 4].
x2 − x − 1, 3 ≤ x

 2
 x + 1, x ≤ 1
b ) f (x) = 4 − 3x, 1 ≤ x ≤ 3 en el intervalo [−1, 4].
1 − x2 , 3 ≤ x


11. Sean f y g funciones continuas en [a, b] tales que f (a) < g (a); pero f (b) > g (b). Demuestre que g (c) =
f (c) para algún número c ∈ [a, b].
12. Demuestre que las grácas de las funciones f (x) = ln x y g (x) = e−x se cortan en algún punto , y localícelo
aproximadamente.
13. Compruebe que las siguientes funciones cortan al Eje X en al menos un punto, e indique un intervalo de
extremos de números enteros consecutivos al cual pertenece dicho punto.

a) f (x) = 2x4 − x3 + x2 − 1.
b) f (x) = cosx − x + 1.
c) f (x) = xex − x − 16.
d) f (x) = x3 + x2 − cos (πx) + 2.

14. ¾Para qué valores de a el polinomio p (x) = x3 − 3x + a posee raíces en el intervalo [0, 1]?
15. Demuestre que todo polinomio de grado impar posee por lo menos una raíz real.
16. Demuestre que la ecuación,
x2 + 1 x4 + 1
+ =0
x+3 x−4
tiene solución en el intervalo ⟨−3, 4⟩.
17. Sea p un polinomio tal que p (−x) = −p (x), demuestre que p tiene por lo menos una raíz real.
18. Demuestre que la función senx
está acotada sobre 0, π2 .

x

19. Sea f tal que f (x) = 2xsen 1 1

, ¾es f acotada sobre el intervalo ⟨0, 1]?



x − cos x

20. Para cada una de las siguientes funciones, y considerando el intervalo señalado, estudie si es acotada, e
indique el valor del supremo, ínmo, máximo y mínimo, si es que existen.

a) f (x) = −x2 + 5x − 6 en [1, 3]. b) en [−2, 0].

2x−1
f (x) = x+1

c) en [−2, 1]. d) f (x) = −x2 − 2x − 1 en [−1, 0].

x
f (x) = 2x−4

21. Sea f : [0, 4] −→ R dada por f (x) = 2x−x2

x+x2

a) Demuestre que 4 es punto de mínimo de f , es decir, f (4) ≤ f (x) ; ∀x ∈ [0, 4].

b ) Demuestre que existe x1 ∈ ⟨0, 4⟩ tal que f (x1 ) es el valor máximo de f , es decir, f (x1 ) ≥ f (x) ; ∀x ∈
[0, 4].

2
 22. Si el peso de un niño al nacer es de 3 000 gramos, y después de un año el mismo niño tiene un peso de
9 500 gramos. Usando el Teorema del Valor Intermedio, demuestre que en algún instante de tiempo el
niño alcanzó un peso de 7 500 gramos.
23. Un corredor recorre 6 kilómetros en 30 minutos. Demuestre que en algún momento de su carrera recorre
1 kilómetro en exactamente 5 minutos.
24. Un automovilista sale de Lima hacia Lunahuaná un sábado a las 8 a.m. y el domingo inicia el regreso a
la misma hora. Sabiendo que invirtió igual tiempo en ambos viajes, demuestre que en algún momento del
domingo el automovilista se encuentra a igual distancia de Lima que a la que se encontraba el sábado en
ese mismo momento.
Los Profesores de Práctica.

El éxito no se mide por lo que el hombre logra, sino por la oposición que ha encontrado, y por el valor con el
que ha mantenido la lucha contra las probabilidades

Charles Lindbergh.

C.U. Junio de 2023