Universidad del Valle de México

Licenciatura en Enfermería

Campus Veracruz

Docente

Desiree Ariadna De la Cruz Sigüenza

Nombre del alumno

María De Lourdes Castillo Jácome
Danna Paola Villalobos Zilli
Emanuel Moises Quintana Calderón
Julieth Martinez Garcia
Munoz Monge Itzel

Asignatura
Sistema Urinario

Actividad
Práctica 3. Aparato reproductor masculino y femenino

Fecha
H. Veracruz, Ver., -- de febrero de 2023
Introducción
Los aparatos reproductores están compuestos por órganos externos e internos y
también los podemos dividir según la función de sus partes como lo son las gónadas
que son las encargadas de producir hormonas para el desarrollo de
espermatozoides en el hombre y óvulo en la mujer; también tiene una serie de
conductos que sirven para transportar a los gametos para que se puedan fecundar.
En la mujer también encontramos un órgano encargado del desarrollo y evolución
del óvulo fecundado, para que a partir de la unión de dos células se obtenga un
organismo humano vivo.
Durante esta práctica podremos reconocer cada una de estas estructuras y ver
cómo trabajan en conjunto para lograr su función final.

Objetivo
Describir y resumir la organización y principales estructuras del aparato reproductor
femenino y masculino.

Mesa 1 y 2. Quiz del aparato reproductor femenino y masculino.

Mesa 3. Esquema de estructuras del aparato reproductor masculino (arterias,
venas, nervios, vasos linfáticos, músculos).

Mesa 4. Esquema de estructuras del aparato reproductor femenino (arterias, venas,

nervios, vasos linfáticos, músculos).

Mesa 5. Banco de preguntas aparato reproductor masculino y femenino.

1. ¿Qué estructuras conforman el sistema de conductos en el aparato
reproductor masculino? R: epidídimo, conducto deferente, conducto
eyaculador y la uretra.
 2. ¿Cuáles son las tres subdivisiones de la uretra masculina? R: uretra
prostática, intermedia y esponjosa.

3. ¿Dónde se encuentra el músculo cremáster? R: con cada testículo en el

escroto se encuentra el músculo cremáster.

4. ¿Cuál es la estructura que forma parte tanto del aparato reproductor

masculino tanto como el del sistema urinario? R: uretra

5. ¿Cuáles son los órganos reproductores femeninos? R: gónadas, trompas

uterinas, útero, vagina y vulva.

6. ¿Cuál es la diferencia entre la uretra masculina y la uretra femenina? R: En

hombres la uretra mide alrededor de 20 cm de largo y termina en el extremo
del pene, mientras que en mujeres mide alrededor de 4 cm de largo y termina
en la vulva.

7. ¿Por qué la porción del periné se denomina triángulo urogenital? R: porque

sus bordes forman un triángulo que encierra los orificios uretral y vaginal.

8. ¿Qué son los uréteres? R: son dos conductos que conducen la orina desde
los riñones a la vejiga.

9. ¿Cuál es el órgano que se encuentra tanto en hombres como en mujeres y

almacena la orina? R: vejiga.

10. ¿Cuál es la función de la uretra? R: funciona como un canal por el que la

orina sale del cuerpo desde la vejiga.

Conclusión
Para finalizar, podemos decir que el sistema reproductor es fundamental para
mantener viva a una especie, Los principales órganos externos son los testículos, el
epidídimo y el pene. Mientras que sus estructuras internas son los conductos
deferentes y las glándulas accesorias que incluyen la próstata y las glándulas
bulbouretrales. El aparato reproductor masculino se caracteriza por las
gónadas masculinas que son testículos, es el responsable de la
producción de los gametos masculinos y de la síntesis de hormonas en
particular la testosterona; las cuales permiten el desarrollo de los
espermatozoides y los caracteres sexuales secundarios. Mientras que en el
femenino compuesto por órganos externos como son la vulva, que está
formada, por los labios mayores y menores clítoris, glándulas, vestíbulo
vaginal, orificio uretral externo entre otros, así como los órganos internos entre
los que encontramos a los ovarios, trompas uterinas, útero,vagina. Este
mismo permite a la mujer que produzca óvulos, tenga relaciones sexuales,proteja y
nutra al óvulo fertilizado hasta que se desarrolle completamente. Es necesario
divulgar mediante la enseñanza una buena educación sexual con las
suficientes medidas preventivas para evitar las enfermedades que podrían
acontecer dentro de este aparato y así de esa manera concientizar a los jóvenes
estudiantes de la importancia de conocer las funciones de este aparato reproductor,
para la protección y su buen uso de ellos

Referencias
Tortora, G. J., & Derrickson, B. (2022). Principios de Anatomía y Fisiología (15.a
ed.). Editorial Médica Panamericana, S.A. de C.V.