Liceo Polivalente B-79

“Manuel Zañartu Zañartu” Cabrero

UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

COMPRENSION HISTÓRICA DEL PRESENTE:

RÚBRICA INFORME ESCRITO: “RELATO BIOGRÁFICO HISTORICO”

Nombre

Curso 4° Grupo 1-2 Nivel de exigencia 60 %

Fecha Puntaje ideal/real 32/

Profesor Nota

Objetivos:
 Investigar acontecimientos históricos que correspondan a la historia reciente.
 Relacionar la vida cotidiana con grandes acontecimientos de Chile y el mundo.

Excelente Bueno Satisfactorio Insatisfactorio (I)

(E) 3 pts. (D) 2 pts. (S) 1 pts. 0 pts.
Demuestra cumplir a Demuestra cumplir Cumplo ocasionalmente No he cumplido con los
cabalidad con todos los generalmente con los con los aspectos solicitados aspectos solicitados
aspectos solicitados aspectos solicitados.

CRITERIO N°1 NIVELES DE DESEMPEÑO

ASPECTOS Excelente Bueno Satisfactorio Insatisfactorio
FORMALES 4 pts. 3 pts. 2 pts. 1 pts.
1.-Aplica El alumno ha El alumno ha El alumno ha El alumno no ha
formato según trabajado de acuerdo elaborado el trabajo elaborado su trabajado.
las instrucciones al formato solicitado similar al formato trabajo en un
entregadas. por la profesora. solicitado por la formato distinto a
Entrega informe profesora. como solicitó la
en cuadernillo profesora
con portada.

2.-Cumple con El alumno cumple El alumno cumple El alumno cumple El alumno no trae los
traer todos los con traer los 4 con traer 3 con traer 2 materiales para trabajar
materiales para materiales necesarios materiales materiales desde clases.
trabajar en para el trabajo en necesarios para el necesarios para el
clases. (hojas de clases. trabajo en clases. trabajo en clases.
cuadernillo,
información
impresa,
imágenes,
lápices).

CRITERIO N°2 Excelente Bueno Satisfactorio Insatisfactorio

CONTENIDO 4 pts. 3 pts. 2 pts. 1 pts.
3.- Redacta un Redacta un Redacta un Redacta un Redacta un
acontecimiento acontecimiento acontecimiento acontecimiento acontecimiento pero no lo
histórico histórico lo relaciona histórico lo histórico lo relaciona con su vida
nacional y lo con su vida relaciona con su relaciona con su cotidiana.
relaciona con su presentando 4 vida presentando 3 vida presentando 2
vida cotidiana. características del características del características del
hecho. hecho. hecho.
4.- Redacta un Redacta un Redacta un Redacta un Redacta un
segundo acontecimiento acontecimiento acontecimiento acontecimiento pero no lo
acontecimiento histórico lo relaciona histórico lo histórico lo relaciona con su vida
histórico con su vida relaciona con su relaciona con su cotidiana.
nacional y lo presentando 4 vida presentando 3 vida presentando 2
relaciona con su características del características del características del
vida cotidiana. hecho. hecho. hecho.

5.- Redacta un Redacta un Redacta un Redacta un Redacta un

tercer acontecimiento acontecimiento acontecimiento acontecimiento pero no lo
acontecimiento histórico lo relaciona histórico lo histórico lo relaciona con su vida

Rú brica Historia y Geografía Pá gina 1

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n UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA
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histórico con su vida relaciona con su relaciona con su cotidiana.

nacional y lo presentando 4 vida presentando 3 vida presentando 2
relaciona con su características del características del características del
vida cotidiana. hecho. hecho. hecho.

6.- Redacta un Redacta un Redacta un Redacta un Redacta un

acontecimiento acontecimiento acontecimiento acontecimiento acontecimiento pero no lo
histórico histórico lo relaciona histórico lo histórico lo relaciona con su vida
internacional y con su vida relaciona con su relaciona con su cotidiana.
lo relaciona con presentando 4 vida presentando 3 vida presentando 2
su vida características del características del características del
cotidiana. hecho. hecho. hecho.

7.- Redacta un Redacta un Redacta un Redacta un Redacta un

segundo acontecimiento acontecimiento acontecimiento acontecimiento pero no lo
acontecimiento histórico lo relaciona histórico lo histórico lo relaciona con su vida
histórico con su vida relaciona con su relaciona con su cotidiana.
internacional y presentando 4 vida presentando 3 vida presentando 2
lo relaciona con características del características del características del
su vida hecho. hecho. hecho.
cotidiana.

8.- Incluye Incluye desde 10 Incluye 05 a 09 de Incluye de 01 a 04 No incluye imágenes

imágenes en el imágenes. imágenes Imágenes.
informe.

PUNTAJE TOTAL

Observación:

 Respecto de la fecha de entrega del trabajo o informe:

- El día y hora establecido por el profesor(a), escala del 1,0 al 7,0
- Con un día de atraso, escala del 1,0 al 6,0
- Con dos días de atraso, escala del 1,0 al 5,0
- Con tres días de atraso, escala del 1,0 al 4,0
- Con más de tres días de atraso, se evaluará con nota mínima.

 El informe o trabajo debe ser entregado al profesor(a) de asignatura, o en su defecto a UTP (en
ausencia del profesor).

Rú brica Historia y Geografía Pá gina 2

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UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LA AUTOBIOGRAFÍA BIOGRÁFICA.

Estimados estudiantes: como ya les había comentado en clases, el primer tema que nos corresponde
trabajar es “La Historia reciente”, tema que trabajaremos realizando una autobiografía histórica.
Para trabajar éste tema deben realizar una autobiografía incluyendo en ella hechos históricos de Chile
y el mundo que ustedes recuerden, a continuación, les presento un ejemplo:

Se deben considerar 5 grandes acontecimientos históricos como en el siguiente ejemplo:

“Nací en septiembre de 2004 en Curicó, infancia la vivimos en una casa de campo, tengo 4 hermanos mas
yo soy la menor, también vivimos con nuestros abuelos, tenía 6 años cuando ocurrió el terremoto de 2010,
mis papás dicen que mi casa fue la única de la calle que no se cayó. Sí me acuerdo de mis juguetes
desparramados en el suelo. La educación básica la hice en una escuela con salas de containers, porque el
terremoto había destruido la construcción. Para la Copa América de 2015 pusieron un televisor en una de
esas salas y ahí íbamos todos a mirar los partidos. Después me cambié al liceo, donde nos llevaban a la
biblioteca a ver la Copa Centenario”………

Como se aprecia en el ejemplo, la persona considera el “Terremoto de 2010”, la “Copa América

de 2015” y luego la “Copa del centenario”.

Como aparece en la rúbrica mas arriba, deben hacer el trabajo:

1. En cuadernillo escrito a mano.

2. Deben considerar 5 grandes acontecimientos históricos que pueden ser de Chile y el mundo.
3. El trabajo debe incluir de 13 a 18 imágenes para lograr el nivel excelente.
4. Para cada acontecimiento histórico que incluyan en su autobiografía, deben considerar 4
características importantes del acontecimiento mismo, es decir: (el siguiente ejemplo
considera solo un hecho histórico con sus 4 características, ustedes deben considerar 5
acontecimientos).

De los acontecimientos 5 históricos, deben considerar 4 características de cada acontecimiento:

“Recuerdo el terremoto de febrero de 2010 (la fecha sería la primera característica), yo me

encontraba en casa con mis padres y tenía mucho miedo, en las noticias aprecia que habían
muerto 260 personas producto del terremoto (la cantidad de muertos segunda característica),
nosotros nos quedamos en casa y no quisimos salir para ningún lado porque además después
hubo como 5 réplicas más que superaron los 3 grados en la escala Richter (cantidad de réplicas
tercera característica), también recuerdo que en las redes sociales aparecía mucha información
sobre el terremoto y todo lo que gente estaba sufriendo, hasta recuerdo que en Facebook apareció
una noticia de que el terremoto se había sentido hasta Japón (cuarta característica)……”

Rú brica Historia y Geografía Pá gina 3

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ESTIMADOS ESTUDIANTES; RECUERDEN QUE ESTE TRABAJO ES PRINCIPALMENTE

UNA AUTOBIOGRAFÍA POR LO QUE LO MAS IMPORTANTE ES QUE ESCRIBAN SOBRE
SUS VIDAN DETALLANDO INFORMACIÓN.

EN LA AUTOBIOGRAFÍA DEBEN CONSIDERAR REDACTAR ACONTECIMIENTOS

HISTORICOS, LO QUE NO SIGNIFICA QUE VAN A REDACTAR 5 ACONTECIMIENTOS Y
ESCRIBIR COMO LOS VIVIERON Y NADA MÁS, SINO QUE DENTRO DE SU HISOTRIA DE
VIDA CONSIDERAR ACONTECIMIENTOS HSTORICOS IMPORTANTES.

LOS ANTERIORES SON SOLO EJEMPLOS PARA QUE VEAN QUE DEBEN CONSIDERAR
VARIOS TEMAS Y COMO DEBEN REDACTAR LAS CARACTERISTICAS DE CADA TEMA,
LA EXTENSIÓN DEL TRABAJO CONSIDERANDO QUE UNA AUTOBIOGRAFÍA DEBERÍA
SER DE 5 HOJAS APROXIMADAMENTE, NO HAY PROBLEMA SI QUIEREN ESCRIBIR
MÁS, LO IMPORTANTE QUE EXPLIQUEN TODO BIEN CLARO.

¡BUENA SUERTE!

Rú brica Historia y Geografía Pá gina 4