FICHA TEXTUAL

Responsables: (Rivera Cuya, Esteban) ( Carla rosario silva melendez)

Captura del párrafo seleccionado, con las ideas resaltadas en distintos colores.
 FICHA TEXTUAL
Responsables: (Escribir los apellidos y nombres completos de los dos integrantes) Observaciones:

Subtema mayor: DATOS BIOGRÁFICOS DE CÉSAR VALLEJO - Obra

Subtema menor: La perseverancia en la vida universitaria de César Vallejo

Bibliografía:Ortega, J. (2016). Cesar Vallejo La escritura del devenir.

http://www.serlib.com/pdflibros/9788430600595.pdf Se anotan los datos de
la fuente confiable.

Cita textual: Se transcribe la

información del texto
"Entre 1905 y 1908 está en Huamachuco, en la escuela secundaria, original. Se emplea la
norma APA: comillas,
donde manifiesta su curiosidad literaria. Inicia estudios universitarios corchetes, etc. y la
en Trujillo...aunque no puede continuarlos ya que debe empezar a referencia breve.
trabajar. Lo hace en un puesto administrativo en la zona minera de
Quiruvilca...Por fin, en 1913 retoma sus estudios formales en la
Universidad de Trujillo... El joven Vallejo muy pronto se convierte en
uno de los personajes de la bohemia artística, del Grupo de Trujillo. En
1915 se gradúa como bachiller con una tesis sobre el Romanticismo en
la poesía castellana, que es la primera muestra de sus ideas literarias.
Su noción de la sinceridad como eje expresivo del sujeto o persona
poética anuncia su confesionalismo posterior, así como su concepción
de la poesía como forma superior de la verdad. Entre 1915 Y 1917
estudia Leyes, aunque no llegará a recibirse como abogado."
( Ortega,2014,p.16)

El valor es la perseverancia.

Cita de paráfrasis Ya no se usan las

comillas ni los
Entre 1905 y 1908 mientras se encuentra en la secundaria se da cuenta corchetes. Se emplean
las propias palabras
que le gusta la Literatura. Inicia estudios universitarios en Trujillo, sin del autor,
embargo no lo acaba por problemas económicos y se dedica a trabajar manteniendo la
en una minería de Quiruvilca. En el año 1913 retoma sus estudios en la objetividad de la
Universidad de Trujillo y muy pronto el joven Vallejo se convierte en información. Se anota
la referencia breve.
uno de los personajes de la bohemia artística. Finalmente en 1915 se
gradúa como bachiller con una tesis sobre el Romanticismo en la
poesía castellana. (Ortega,2014,p.16)

Comentario Párrafo de tres

oraciones, como
mínimo.
 Este responde a las
Vallejo ha sido desde muy pequeño una persona muy aplicada e preguntas:
inteligente con una mentalidad muy grande y con un buen corazón 1. ¿Cuál es la idea
Él fue un joven muy perseverante él se dio por vencido, él quería principal del texto a
estudiar y salir adelante pero su economía no le permitió sin embargo comentar?

ante esa situación difícil él no se rindió y trabajó para lograr sus sueños 2. ¿Con qué otra
no se rindió ante la adversidad,nunca rendirse a pesar de las fuente podemos
circunstancias recordar que existen sueños porque luchar , vallejo un contrastar la
información?
gran hombre de inspiración y motivación un ejemplo a seguir se logra
visualizar valores fundamentales en la vida de vallejo ya que desde sus 3. ¿Con qué hechos
principios el marco la diferencia en los poemas de vallejo queda reales podemos
contrastar la
plasmado su historia ya que en cada letra se puede ver lo que él tuvo información?
que pasar el sufrimiento en su vida desde su niñez y las circunstancias
4. ¿Qué ideas
que atravesó para llegar hasta donde él logró llegar. conocer un
importantes
hombre como vallejo es difícil ya que el tuvo mucha perseverancia y presenta la
empatía por las personas que lo rodeaban no debemos de rendirnos información leída
en medio de la circunstancias que estemos atravesando en nuestra que podamos
vida al contrario seamos perseverantes en lo que nos propongamos al valorar?

final llegaremos lejos vemos un gran ejemplo a seguir luchemos por 5. ¿Cómo se puede
nuestros sueños sin mirar atrás. ejemplificar la idea
presentada en el
utilizar los signos de puntuación como la coma y el punto y seguido. texto?

6. ¿Qué sugerencia
podemos brindar
como cierre?

RÚBRICA DE LA FICHA TEXTUAL, CONSIDERANDO LOS VALORES DE VALLEJO

CRITERIOS 4 3 2 1

CONFIABILIDAD, La fuente es La fuente es confiable y La fuente La fuente

PERTINENCIA Y confiable, pertinente pertinente al valor consultada es consultada no es
COHERENCIA DE LA y coherente con el elegido. confiable, pero no confiable o no es
FUENTE valor propuesto. es pertinente al pertinente al
valor elegido. tema.
CONSULTADA

La referencia de la La referencia de la La referencia de la La referencia de la

fuente considera fuente presenta un fuente presenta fuente presenta
correctamente todos error, según los hasta tres errores, más de tres
los criterios de las criterios de las normas según los criterios errores, según los
normas APA vigente. APA vigente. Además, de las normas APA criterios de las
NORMAS APA Y Además, la ficha la ficha contiene hasta vigente. Además, la normas APA
ORTOGRAFÍA cuida plenamente la dos errores ficha contiene hasta vigente. Además,
ortografía. ortográficos. tres errores la ficha contiene
ortográficos. más de tres
errores
ortográficos.

COHERENCIA Y La cita textual es La cita textual es La cita textual es La cita textual no

RELEVANCIA DE LA relevante, se relevante, se relaciona relevante, se es relevante, no
INFORMACIÓN relaciona con el tema con el tema e identifica relaciona con el se relaciona con
EXTRAÍDA e identifica las ideas las ideas por colores, tema e identifica las el tema o no
por colores, presentando una ideas sin colores, presenta la
presentando una información autónoma presentando una referencia breve.
información y ordenada; pero la información
autónoma y referencia breve está autónoma y
ordenada. Además, incompleta. ordenada, con la
considera la referencia breve
referencia breve incompleta.
completa.

La paráfrasis cuida el La paráfrasis presenta La paráfrasis La paráfrasis

aspecto ortográfico. hasta dos errores presenta hasta tres presenta más de
Es un párrafo lógico, idiomáticos, errores idiomáticos. errores
cohesionado con idiomáticos.
conectores y signos El párrafo es lógico, El párrafo es lógico,
de puntuación cohesionado con cohesionado con El párrafo carece
adecuados. Además, conectores, signos de conectores, signos de lógica,
COHERENCIA, presenta las ideas puntuación adecuados de puntuación cohesión o no
COHESIÓN Y textuales por colores y corresponde con las adecuados y considera la
CORRECCIÓN e incluye la referencia ideas textuales por corresponde con las referencia breve.
IDIOMÁTICA DE LA breve completa. colores; pero la ideas textuales por
CITA referencia breve está colores; pero la
PARAFRASEADA incompleta. referencia breve
está incompleta.

Es una apreciación Es una apreciación Es una apreciación Solo es una

pertinente de tres pertinente de tres de dos oraciones. oración, una
oraciones, como oraciones, como Contiene síntesis paráfrasis de la
mínimo. Contiene mínimo. Contiene del tema, relación cita textual o
síntesis del tema, síntesis del tema, con la actualidad, contiene más de
relación con la relación con la valoración del texto cuatro errores
actualidad, valoración actualidad, valoración o comparación con ortográficos.
del texto o del texto o la información con
comparación con la comparación con la otro autor y
información con otro información con otro presenta hasta
autor. Emplea verbos autor. Emplea verbos cuatro errores
en tercera persona o en tercera persona o en ortográficos.
COMENTARIO en forma impersonal forma impersonal, pero
y cuida la ortografía. presenta hasta tres
errores ortográficos.  

SUBTOTAL 20 15 10 5

Puntaje 18

Enlace de la ficha trabajada en su carpeta de DRIVE:

https://drive.google.com/drive/folders/1bxhTpGUOFi_IB-uDVbRE78QB3lzF4LcD?
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