Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Práctica de laboratorio.
Título: Principios electromagnéticos del funcionamiento del motor y
generador.
Experiencias educativas involucradas: Electromagnetismo, circuitos de
corriente directa, circuitos de corriente alterna, control clásico.
Autores: Dr. Fernando Aldana Franco.
Tiempo aproximado de realización: 60 minutos.
Fecha de última revisión: 20 de enero de 2023
1. Introducción.
Los generadores eléctricos son máquinas que convierten el movimiento rotacional en energía
eléctrica. De forma general están constituidos por un conjunto de imanes o electroimanes que
interactúan con un conductor. Esto produce una FEM inducida que se aprovecha para la producción
de energía eléctrica. Esta es una aplicación de la Ley de Faraday.
Los motores eléctricos convierten energía eléctrica en movimiento rotacional. De la misma forma que
el generador, están constituidos por un imán o electroimán y un conductor que interactúan. En una
versión simple, se hace circular una corriente eléctrica por el conductor lo que produce un campo
magnético que se traduce en movimiento. Esta es una aplicación de la Ley de Ampere.
1
Laboratorio de Electromagnetismo, Electrónica y Control.
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica - Xalapa.
Universidad Veracruzana.
2. Objetivo.
Analizar los principios de funcionamiento electromagnético de los generadores y motores.
3. Materiales.
Juego de bobinas rotatoria y estática.
Fuente de voltaje.
Multímetro.
Brújula.
4. Metodología.
Armar el juego de bobinas rotatoria y estática.
2
Laboratorio de Electromagnetismo, Electrónica y Control.
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica - Xalapa.
Universidad Veracruzana.
3
Laboratorio de Electromagnetismo, Electrónica y Control.
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica - Xalapa.
Universidad Veracruzana.
4
Laboratorio de Electromagnetismo, Electrónica y Control.
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica - Xalapa.
Universidad Veracruzana.
5. Resultados.
Responder las siguientes preguntas: