El MOVIMIENTO COMO MANIFESTACIÓN DE VIDA

¡ Iniciemos desde la práctica !

Observa y analiza las siguientes figuras.

Fig. 1. Fig. 2.

Fig. 3. Fig. 4.

Fig. 5. Fig. 6.

Responde en tu cuaderno las siguientes interrogantes:

- En la figura 1: ¿En qué sentido se mueven las manecillas del reloj? ¿Cómo es la trayectoria de las mismas?
- ¿Qué tipo de movimiento se representa en la caída de una gota de agua en la figura 2?
- ¿Qué trayectoria describen los delfines en la figura 3?
- En la figura 4: ¿Cuál es la trayectoria que adquiere la persona?
- De acuerdo a la figura 5: ¿Qué tipo de movimiento describe el electrón en el átomo?
- ¿Cómo avanzan los trenes y qué trayectoria siguen? (Figura 6)

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 Realizamos la siguiente actividad experimental
Gota de agua en el aceite

Objetivo. Comprobar que el movimiento de una gota en aceite es uniforme.

Materiales que que Esquema:

utilizamos
utilizamos:
- Aceite
- Agua
- Probeta o botella
de plástico
- Cronómetro
- Gotero
- Cinta masquín

Procedimiento:
1. Utilizando una regla y un marcador, realizamos seis marcas en la probeta (mayor a 250 ml), con una
separación de 3 cm entre ellas (puedes pegar una tira de cinta adhesiva blanca sobre la probeta y escribir
las marcas sobre ella); coloca el primer valor (0 cm), tres centímetros por debajo del borde superior de la
probeta, y luego marca a los 3, 6, 9, 12 y 15 cm, buscando el fondo de la probeta. (Si por la pandemia
del covid-19 estas en casa, puedes utilizar una botella plástica, por ejemplo las que vienen con agua
purificada).
2. Auxiliándote de un embudo llena la probeta con aceite comestible, de manera que se sobrepase
apreciablemente la marca de 0 cm.
3. Con la ayuda de un gotero debes echar una gota de agua en el aceite. Para ello, succiona un poco de
agua con el gotero, y luego introduce la punta del gotero en la superficie del aceite y deja caer una gota
de agua.
4. Cuando la gota de agua llegue al nivel de 0 cm, mide con el cronómetro el tiempo que tarda en llegar
a la marca de 3 cm, luego a las de 6, 9, 12 y 15 cm, respectivamente.
5. Repite el procedimiento de los pasos 3 y 4 dos veces más y anota los datos en una tabla.
6. Para cada altura o distancia, debes obtener el promedio de las tres mediciones de tiempo que
efectuaste.

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Tabla para la toma de datos:
Altura o Tiempo (s) Tiempo
distancia (cm)
1ra Observación 2da Observación 3ra Observación Promedio (s)
3
6
9
12
15

Responde a las siguientes preguntas:

- ¿Qué tipo de movimiento experimenta la gota de agua?

- ¿Los tiempos en cada altura son los mismos?
- ¿Cuál es la trayectoria y el desplazamiento de la gota de agua?
- Crees que interfiere la densidad ¿Cómo y por qué?
- ¿Qué forma tienen los líquidos?
- ¿Cómo explicas la forma de la gota de agua en el aceite, por qué asume dicha forma?

¡ Continuemos con la teoría !

Mecánica
La mecánica es una ciencia que es parte de la Física, algunos de sus conceptos fundamentales dieron inicio al
estudio de otros temas. Por otro lado, podemos decir que estudia el movimiento y el equilibrio de los cuerpos
que se encuentran bajo interacción o influencia de alguna fuerza, si entre ambos existe dicha interacción,
entonces será posible estudiar el movimiento, el desplazamiento y otras variables e incluso los factores que
hacen que un cuerpo se encuentre en reposo.

División de la mecánica
Básicamente la mecánica toma en cuenta los siguientes capítulos:
- Cinemática. Estudia todos los tipos de movimiento, sin tomar en cuenta las causas que la producen.
- Dinámica. Estudia las causas que producen movimiento de los cuerpos y partículas.
- Estática. Estudia un caso particular del equilibrio de los cuerpos.
Pero también toma en cuenta a la:
Mecánica de fluidos
- Hidrostática. Estudia a los fluidos en estado de reposo.
- Hidrodinámica. Estudia a los fluidos en movimiento.

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 Cinemática Hidrostática

Dinámica
Hidrodinámica

Estática

Existen otros tipos de mecánica, por ejemplo: relativista, cuántica, celeste, etc.

Cinemática
La cinemática es una rama de la mecánica que estudia
todos los tipos de movimiento, sin tomar en cuenta el
origen de las fuerzas que la motivan. Para eso, se
toma en consideración la velocidad (el cambio en el
desplazamiento por unidad de tiempo) y la
aceleración (cambio de velocidad) del objeto que se
mueve.

¿Qué entendemos por movimiento?

En física se entiende por movimiento al cambio de posición que experimenta un cuerpo en el espacio en
un determinado período de tiempo. Todo movimiento depende del sistema de referencia desde el cual se lo
estudia.

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 EL ÁTOMO COMO UNIDAD FUNDAMENTAL DE LA MATERIA EN LA MADRE TIERRA

¡ Iniciemos desde la práctica !

La RADIACTIVIDAD no solo se puede encontrar en

Una bomba atómica o nuclear es un dispositivo estudios nucleares de física, sino también en algunas
que obtiene una gran cantidad de energía cosas que nos rodean, por ejemplo la radiación que
explosiva por medio de reacciones nucleares. produce las ondas de nuestros celulares.

Ventajas en la aplicación nuclear, muestra INSTITUTO DE MEDICINA NUCLEAR Y

tratamientos (quimioterapia, radioterapia, entre TRATAMIENTO DEL CÁNCER EL ALTO
otros). Menor radiación que los estudios “Un área donde contamos con tecnología de punta,
convencionales en patologías pediátricas. equipos de tomografía con los que detectamos tumores
Tecnología de última generación. milimétricos; una vez realizado el diagnóstico podemos
ofrecer dos tipos de tratamiento, una radioterapia que
puede ser externa o interna, y el tratamiento con
quimioterapia con el seguimiento oncológico y de
medicina nuclear”

A partir de las imágenes observadas, responde a las siguientes preguntas:

1) ¿Cuáles son los beneficios y perjuicios de la tecnología nuclear?
2) En nuestro medio ¿Cuáles son los aportes y beneficios de la medicina nuclear?
3) ¿Cómo lograr que los avances científicos que realiza el hombre sean de beneficio y no de destrucción?

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 ¡ Continuemos con la teoría !

Teoría atómica y evolución de los modelos atómicos, partículas subatómicas e isótopos

Átomo
El término “átomo”, proviene del latín atŏmus, que literalmente es «que no se puede cortar o es indivisible» y
fue el filósofo Demócrito de Abdera, discípulo de Leucipo de Mileto, a las partículas que él concebía como las
de menor tamaño.
El átomo es la unidad constituyente más pequeña de la materia que tiene las propiedades de un elemento
químico.
Teorías y modelos atómicos

Teoría atómica de Dalton (1808)

Nació el 6 de septiembre de 1766-Mánchester, murió
el 27 de julio de 1844. Fue un naturalista químico,
matemático y meteorólogo británico.
Su modelo atómico se basa en los postulados que se
presentan a continuación:
- Todos los elementos químicos están constituidos
por átomos los cuales son partículas invisibles e
indivisibles.
- Los átomos de un mismo elemento presentan igual
tamaño, masa y otras propiedades.
- Los átomos diferentes poseen propiedades
diferentes.
- En una reacción química los átomos se reordenan
sin destruirse, lo cual ocurre en proporciones
numéricas simples.

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 Teoría sobre la estructura atómica de Thompson (1904)
Nació el 18 de diciembre de 1856-Cambridge, Inglaterra
y falleció el 30 de agosto de 1940. Fue un científico
británico y galardonado en 1906 con el Premio Nobel de
Física.
Thompson descubrió el electrón en 1897. Plantea que el
átomo es una esfera de masa compacta y de carga
positiva, distribuida homogéneamente en la cual se
encuentran incrustados los electrones de carga negativa,
de tal manera que neutraliza la carga positiva de la esfera.
A este modelo se le conoció como el modelo del budín
con pasas.

Modelo atómico de Rutherford (1911)

Nació en Brightwater, 30 de agosto de 1871-Cambridge
y falleció el 19 de octubre de 1937. Fue un físico británico
nacido en Nueva Zelanda.
Después de realizar el experimento del pan de oro,
Rutherford descubre el núcleo atómico. A partir de ello,
plantea un modelo atómico que considera al átomo como
un sistema planetario en miniatura cuya parte central
posee un núcleo diminuto positivo y alrededor del mismo
giran los electrones en órbitas circulares y concéntricas.

Modelo atómico de Bohr

Nació en Copenhague, 7 de octubre de 1885 y falleció
el 18 de noviembre de 1962. Fue un físico danés que
contribuyó en la comprensión del átomo y la mecánica
cuántica. Fue galardonado con el Premio Nobel de
Física en 1922. Su modelo está basado en los siguientes
postulados:
Primer Postulado. Los electrones giran alrededor del
núcleo en estado de equilibrio debido a que las fuerzas
que actúan sobre él se anulan entre sí.
Segundo Postulado. Los electrones solo pueden girar
en ciertas regiones llamadas niveles de energía.
Tercer Postulado. Cuando un electrón gira en un nivel
u órbita permitida no emite ni absorbe energía.
Cuarto Postulado. El electrón emite energía cuando
se acerca al núcleo y absorbe energía cuando se aleja de
él.

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 Modelo atómico de Sommerfield
Nació el 6 de diciembre de 1868 y falleció el 26 de abril
de 1951. Fue un físico alemán.
Arnold Sommerfield formuló la existencia de los
subniveles de energía, sostuvo también que los electrones
aparte de seguir órbitas circulares también seguían órbitas
elípticas.

Modelo atómico de Schrödinger

Nació el 12 de agosto de 1887 y falleció el 4 de enero de
1961. Fue un físico austríaco, naturalizado irlandés.
Este modelo fue propuesto en la década de 1920 y
desarrollado principalmente por los científicos
Schrödinger y Heisenberg. Según el modelo atómico
actual, el átomo presenta dos partes: el núcleo y la zona
extra nuclear o corteza.

Cada átomo se compone de un núcleo y uno o más electrones unidos al núcleo. El núcleo está compuesto de
uno o más protones y típicamente un número similar de neutrones. Los protones y los neutrones son llamados
nucleones. Más del 99,94 % de la masa del átomo está en el núcleo. Los protones tienen una carga eléctrica
positiva, los electrones tienen una carga eléctrica negativa y los neutrones no tienen cargas eléctricas, por lo
que son neutros.

Corpúsculo nuclear,
cargado eléctricamente Corpúsculo cargado
positivo (+). eléctricamente negativo (-), de
menor dimensión que el protón
y neutrón.

Corpúsculo de masa
similar a la del protón, Zona central del átomo donde
pero de carga eléctrica se localizan los protones y
neutra. neutrones.

Como pueden ver en la figura, los protones y neutrones, se encuentran en el núcleo del átomo. Mientras que
los electrones se encuentran girando alrededor del núcleo.
El átomo posee un núcleo, donde se localizan los protones y los neutrones que son las partículas subatómicas
de mayor masa.
Los electrones se encuentran en la parte exterior del átomo, rodeando al núcleo, y se mueven en regiones
definidas del espacio llamadas orbitales; los electrones son 1838 veces más livianos que los protones.

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¿Cómo se diferencian los átomos?
Los átomos se diferencian unos de otros con dos números que les caracterizan:
- Número atómico (Z), es el número de protones que tiene un átomo.
- Masa atómica (A), es el número de protones más el número de neutrones de un átomo. Aumenta de izquierda
a derecha y de arriba abajo, excepto: Cobalto, Níquel, Argón, Potasio, Yodo y Teluro.
Los átomos se representan así:
�
�� X representa el símbolo del elemento
Z el número de protones (+) del átomo
A el número de protones y neutrones que hay en el núcleo
La masa atómica (A) es la suma del número de protones y neutrones � = �� + ��
El número de neutrones (n) se calcula restando el número atómico a la masa atómica � = � − �
La carga se determina: ����� = �� − � �
También podemos utilizar la formula �� = � � = �
En función al número atómico y la masa atómica determinamos el número de protones, neutrones y electrones
de los siguientes elementos químicos:
Ejemplos
a) ��
��
Cl b) ��
��
P

Número atómico (Z) = 17 Número atómico (Z) = 15

Masa atómica (A) = 35 Masa atómica (A) = 31
Número de neutrones (N) = A - Z = 18 neutrones Número de neutrones (N) = A - Z = 16 neutrones
�� = � � = � �� = � � = �
� = 17 entonces � � = 17 � = 15 entonces � � = 15

Realiza ejercicios completando la siguiente tabla

Elemento Z A # p+ # e- # n0
Mg 12 12
S 32 16
Ag 47 108
K 19 19

Isótopos. Todos los núcleos de los átomos de un elemento en particular tienen el mismo número atómico, pero
los núcleos pueden tener diferentes números de masa. Isótopos, son átomos cuyos núcleos tienen el mismo
número atómico, pero diferente número de masa; estos núcleos tienen el mismo número de protones, pero
diferente número de neutrones. Por ejemplo, el carbono presenta dos isótopos naturales el carbono 12 y el
carbono 13, cuya representación es:
�� ��
� � ��

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