Fila A

CONTROL DE
Matemática

Nombre: Curso: 6° Básico Fecha:

Puntaje total: 9/ Puntaje obtenido: Nota:

O/A: Realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones en el contexto de la resolución de
problemas, utilizando la calculadora en ámbitos superiores a 10 000.

I. En cada caso, resuelve los siguientes ejercicios considerando la prioridad de las operaciones. (1
punto cada uno).
Ejemplo: 9 + 55 ∙ 2 − 35: (𝟗𝟒 − 𝟓𝟗) = 1° resuelve el paréntesis.
9 + 55 ∙ 2 − 𝟑𝟓: 𝟑𝟓 = 2° resuelve la división.
9 + 𝟓𝟓 ∙ 𝟐 − 1 = 3° resuelve la multiplicación.
9 + 110 − 1 = 4° resuelve la suma y resta.
118
1) 5 + 54: 3 − 9 = 2) 95: 5 + 4 ∙ 96 =

3) (49 + 32) ∙ (182 − 107) = 4) 2854 − 125 − (45: 3) + 16 =

5) 346 − 28 + (6 ∙ 3): 2 = 6) 104 − 12 + (8 ∙ 6): 2 + 87 =

II. Resuelve el siguiente problema combinado. (3 punto).
Un tren salió de la estación con 186 pasajeros y en el trayecto hizo dos paradas. En la primera, bajaron
64 personas y subieron 59; en la segunda, bajaron 39 y subieron 78. ¿Cuántos pasajeros hay en el tren
al final del trayecto?
Datos: Desarrollo:

Respuesta final: