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GEOMET RIA

DESCRIPT IVA
¿
La geometría descriptiva ha tenido sus inicios a partir de los principios
de la raza humana si pensamos en el arte rupestre.

No obstante en la Edad Media, se hizo un desarrollo más claro de esta


materia por medio de la cantería, ese oficio que se apoya en labrar las
piedras que serán usadas para la obra. De esta forma, quienes se
dedicaban a esta profesión hacían complicados diseños (llamados
estereotomías) para conceptualizar cómo se iban a tallar las rocas que se
ubicarían en los encuentros entre arcos o bóvedas.

En el Renacimiento también se otorgo un mas grande desarrollo de la


geometría descriptiva, con figuras como Leonardo da Vinci y Filippo
Brunelleschi, que necesitaron de conocimientos matemáticos para la
construcción de sus obras.

En 1975 también resalta la obra Geométrica descriptiva de Gaspard


Monge
Es fundamental debido a que ayuda a profundizar en esos puntos que le apoyen a entender la
tercera dimensión. Su quehacer se inspira en especial en el funcionamiento de conceptos tan
primordiales de ubicación y espacialidad, como los son las determinaciones de orientación,
pendientes, verdaderas longitudes, formas y menores distancias entre elementos o puntos.
Esta rama de geometría trata de ilustrar elementos tridimensionales en un
entorno de dos dimensiones. Esto, usando la perspectiva.
Asimismo, se usa el término de parte, que es la intersección entre un plano y un
sólido o componente tridimensional. Para explicarlo de otro modo, pensemos una
vez que el plano de un departamento incluye los recursos que se hallan dentro del
alcoba. Estos quizás no podrían ser observados por la existencia de una pared o una
puerta, por ejemplo.

Pensemos en el instante en el que poseemos que hacer un dibujo


cualquier objeto que nos circunda, ejemplificando, una caja. El
propósito que mover una figura tridimensional a un plano es poder
hacer cálculos matemáticos que, como explicaremos después, son
necesarios en muchas profesiones.
o Solución de los problemas de
la geometría del espacio por
medio de operaciones
efectuadas en un plano.
o Representación de las figuras
de los sólidos en un plano.
o Suministrar las bases del
dibujo técnico.

o La metodología de los
procesos gráficos.
o La concepción espacial
representada en
proyecciones para poder
comunicar las
dimensiones del espacio.
o Análisis geométrico de
las formas
arquitectónicas y su
generación.
.
Los lenguajes o gramáticas graficas de que
dispone la geometría descriptiva se conoce
como sistemas de representación,
básicamente son cuadros: acotado, diédrico,
econométrico y cónico.
Esta área del entendimiento se le incluye en
todos los planes de estudios de
Ingeniería, Arquitectura, Diseño, Topografía,
entre otros. En una de sus ramas se
estudia Proyección acotada, en la cual se
fundamentan los planos topográficos y de
obras públicas, comúnmente trazados e
interpretados por topógrafos.
La geometría se considera una de las ciencias más viejas, siendo
una rama de la matemática donde cobran trascendencia las
longitudes, áreas y volúmenes. Esta rama se encarga de las figuras
geométricas y de sus características, tanto en los planos como en
el espacio.

La geometría está en la arquitectura a partir de los principios


de esta. En este entorno, en la arquitectura tradicional -de la
vieja Grecia y Roma vemos que ésta consigue un lenguaje y
estilo propios donde los recursos se relacionan entre sí y las
formas geométricas inventan armonía y proporción en los
espacios.

Sin embargo, si ponemos nuestro foco en la arquitectura


actualizada, la geometría es pieza primordial para las
construcciones. Cada una de ellas, generalmente, inventan
espacios geométricos donde la economía del espacio cobra
particular relevancia.
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Como asignatura de análisis forzoso en las escuelas
de ingeniería y de arquitectura de todo el planeta,
por medio de el análisis de la Geometría detallada
se procura desarrollo intelectual del alumno en 2 c
ampos diversos, complementarios:

o Comprensión del espacio tridimensional que rodea


al individuo.

o Desarrollo de una estructura de pensamiento


lógica.
o Esto permite al profesional cimentar las bases
de otras disciplinas, como la mecánica de
cuerpos rígidos, deformables y fluidos, por
cuya virtud simultáneamente enfrenta los
problemas específicos de su área mediante un
enfoque heurístico(práctico) –no memorístico–
de la realidad objeto de estudio.

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