UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGON

[Fecha]

“INGENIERIA EN COMPUTACION “
PRÁCTICA VII Aplicaciones con el BJT.
Profesor: Ortega Nava Carlos Fernando
INTEGRANTES:
Martínez Ríos Leonardo Daniel.
Ojeda Torres Luis Gerardo.
“LAB Dispositivos Electrónicos”
Grupo “8492”
Fecha de entrega única:
Viernes 8 de Abril de 2022.
7. PRÁCTICA VII Aplicaciones con el BJT
Objetivo
Utilizar algunos conocimientos acerca del transistor BJT en aplicaciones prácticas.
Utilizar las habilidades técnicas adquiridas para implementar y probar circuitos de mediana
complejidad.

Equipo

Material
Previo
1. ¿Qué es el punto de trabajo Q del transistor BJT?
El punto de trabajo Q de un dispositivo consiste básicamente en obtener el valor de las
diferentes tensiones y corrientes que se establecen como incógnitas en el funcionamiento el
mismo.
2. Para que sirve encontrar el punto de trabajo Q del transistor BJT?
Este sirve para resolver el sistema de ecuaciones que se establece teniendo en cuenta las
leyes de Kirchhoff aplicadas a las tensiones y corrientes que definen el funcionamiento del
dispositivo.
3. Descargar el datasheet del transistor TIP122.
4. Identificar las características de interés del TIP122 para el análisis del Circuito 7-1.
Parámetro Valor Voltaje /amperaje
COLLECTOR -BASE 100 V
VOLTAJE
COLECTOR EMISOR 100 V
VOLTAJE V
EMISOR-BASE VOLTAJE 5 V
COLLECTOR CURRENT 5 A
5. Si suponemos que la resistencia del embobinado del motor son 12_Ohm, calcular para el
puente H 𝐼𝐵 , 𝐼𝐶 , 𝑉𝐶𝐸 y determinar su región de operación.
H 40 V
𝐼𝐵 120 mA
𝐼𝐶 5A
𝑉𝐶𝐸 80 V

6. ¿Qué corriente máxima puede circular a través de los transistores sin dañarse?
100 V es lo mas que aguanta el transistor

7. ¿Cuál es el propósito de un disipador de calor?

Transfiere la energía del calor de un aparato a otro entorno más frio. Por lo general, estos
aparatos tienen incorporado uno o dos ventiladores que ayudan a disipar de forma más
rápida el calor.

8. Cuales combinaciones entre los switch SW1 y SW2 no deben hacerse.

Esta configuración no es posible divido a que la configuración del modo no permitiría la
formación de un enlace EtherChannel entre switches SW1 y SW2 y causa el envío de
tráfico de negociación.
9. Utilizar el Multisim para simular el puente H.
10. ¿Qué es un amplificador de potencia Clase A?
Este es la forma más simple de amplificador de potencia que utiliza un solo transistor de
conmutación en la configuración de circuito de emisor común estándar como se ha visto
anteriormente para producir una salida invertida.
11. Descargar el datasheet del BD135.
12. Identificar las características de interés acerca del transistor BD135 para el análisis del
circuito.
𝑉𝐶𝐵𝑂 45 V
𝑉𝐶𝐸𝑂 45 V
𝑉𝐸𝐵𝑂 5V
𝐼𝐶 1.5 A
𝐼𝐶𝑀 3A
𝐼𝐵 0.5 A
𝑃𝑇𝑂𝑇 12.5 W
𝑃𝑇𝑂𝑇 1.25 W

13. Identificar con una línea punteada las etapas del amplificador.

14. Simular con el Multisim, Circuito 7-2 Amplificador clase A (FLOYD, 2008).
15. Encontrar la ganancia de tensión en el amplificador.
Desarrollo
1. Alambrar el Circuito 7-1 Puente H. Sin conectar las fuentes de poder.
2. Antes de conectar la fuente, revisar que ambos switches estén abiertos para evitar un
corto circuito al momento de conectar la fuente de alimentación.
3. Programar el canal 2 de la fuente a 12V para alimentar el circuito.
4. Programar el canal 1 de la fuente a 5V para la señal lógica del circuito.
5. Deshabilitar las salidas de la fuente y proceder a conectarlas al circuito.
6. Una vez que el circuito está completamente armado y revisado por segunda ocasión.
Habilitar las salidas de la fuente.
7. Testear el circuito haciendo las combinaciones permitidas de acuerdo al previo.
8. El motor debe ser capaz de girar en ambas direcciones una a la vez.
9. Caracterizar el Circuito 7-1, midiendo corrientes y voltajes, presentando una tabla de
mediciones.
TRANSITORES VOLTAJE CORRIENTE
1Y4 6 1.17AMPERS
2Y3 14 1.17 AMPERS

10. Alambrar el Circuito 7-2 Amplificador clase A. Sin conectar las fuentes de poder.
11. Antes de conectar la fuente de poder y el generador de señales, programa la fuente a
12V y el generador de señales con una señal senoidal de 50mVp a una frecuencia de 1kHz
de prueba.
12. Deshabilitar las salidas de la fuente de poder y del generador de señales para proceder a
conectarlos.
13. Cuando el circuito está completamente armado y revisado por segunda ocasión.
Habilitar la salida de la fuente de poder.
14. Mide las tensiones Vce de los transistores y determina si están trabajando en la región
activa
vce Voltaje Región
1 2.33 V ACTIVA
2 3V ACTIVA
3 4.12V ACTIVA

15. Después habilita la salida del generador de funciones.

16. Obtener en el osciloscopio la señal obtenida y medir sus características.
17. Aumenta poco a poco el Vp en el generador de señales y observa si la señal de salida se
satura de forma simétrica. Finalmente regresa el Vp a 50mV.
18. Si hay éxito en la amplificación, con el generador de señales realiza un barrido en
frecuencia para 20, 40, 80, 160, 320, 640, 1.28K, 2.56K, 5.12, 10.24ky 20.48KHz.
19. Si se presenta alguna distorsión o falla preséntala en tus conclusiones.
20. Cancelar el generador de señales y desconectar del circuito.
21. Deshabilitar la salida de la fuente de poder.
22. Remplazar el generador de señales por el Jack de 3.5mm.
23. Habilitar la salida de la fuente de poder.
24. Conectar tu celular con el plug de 3.5mm de audio.
25. Reproducir una canción favorita.
26. Deshabilitar la salida de la fuente de poder.
27. Remplazar el Jack de 3.5mm por un micrófono y canta una canción.

Conclusiones
En esta práctica se analizaron los circuitos con las fuentes de poder , y haci demostramos
las corrientes eléctricas y voltajes son distintos según se realice en lo que cabe de la
practica.