“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de

Independencia”

CURSO: Estadística Aplicada para los Negocios

TEMA: FORO 2 – Medidas Estadísticas

DOCENTE: Robert Bocanegra Collazos

ALUMNA: Chiquillan Laura Betzaly

SECCION: 9940

LIMA – PERU
2021
Preguntas del Foro:

Según el video, a qué hace referencia cuando se dice que “La teoría de
las probabilidades es la menos intuitiva de todas las ramas de las
matemáticas (Amir Aczel)

1. 1. Según el video, a qué hace

referencia cuando se dice que “La
teoría de las probabilidades es la
menos
2. intuitiva de todas las ramas de
las matemáticas (Amir Aczel)
3. Hace referencia de cómo las
matemáticas pueden ayudarnos en
contextos tan diversos como en el
juego
4. o en las relaciones personales
 En primer lugar comenzare indicando que la teoría de la probabilidad es una
herramienta matemática que establece un conjunto de reglas o principios útiles
para calcular la ocurrencia o no ocurrencia de fenómenos aleatorios y procesos
estocásticos y es debido a ello que es considerada la menos intuitiva de las
matemáticas, ya que la probabilidad nos va a permitir conocer el número de
posibilidades de que ocurra un evento, aquí no va a primar nuestra intuición o
habilidad para comprender o percibir un posible resultado.

 En segundo lugar, según el video hace referencia que la teoría de la probabilidad

no es precisa y que sólo es coincidencia dependiendo de la cantidad de
probabilidades que se obtiene; asimismo, es porque muchas veces la intuición o
el primer impulso podrían llevarnos a fallar y fiarnos de ella y esto ocasionaría
que tomemos decisiones aceleradas y que estas no sean las idóneas. Por ejemplo,
el sentido común puede fallar, al utilizar las probabilidades estaremos más cerca
 de acertar, aunque tampoco es algo cien por ciento seguro. La teoría de
probabilidades se ocupa de asignar un cierto número a cada posible resultado
que pueda ocurrir en un experimento aleatorio, con el fin de cuantificar dichos
resultados y saber si un suceso es más probable que otra. Además, hay cosas de
las que no somos conscientes que se combinan de formas extrañas y que nuestro
cerebro no está preparado para entender por sí mismo.

 Finalmente, la teoría de la probabilidad también hace referencia a la vida

cotidiana y a las acciones que tienen las personas que se dejan llevar muchas
veces por la intuición, haciéndonos equivocar a la hora de tomar una decisión,
además habla de la coincidencia que una persona puede tener para acertar una
acción que cuenta con una probabilidad de confiabilidad.

Un ejemplo claro de ello es de los cumpleaños, en el cual indica que la

probabilidad de que una persona tenga el mismo cumpleaños que otra
aumenta conforme va en aumento a cantidad de personas y es debido a
que el año tiene 365 días; mientras que las personas en el mundo somos
muchísimas más.

Otro ejemplo son las pruebas de ADN, donde utilizan nociones muy
sofisticadas de cálculo de probabilidades para descubrir a quien
corresponde una muestra de ADN.

A que hace referencia el interlocutor cuando al finalizar el video

dice: "por ello mi consejo para la audiencia es estudiar y
trabajar, pero dedicarte algo de tiempo a las cuestiones
estadísticas entre otras cosas evitaran pagar cafés de quien estén
más informados de las probabilidades de la vida”, Justifique con
ejemplos relacionado a su entorno laboral

 Para comenzar, hace referencia a que estudiar y trabajar es importante pero

también es importante tener conocimiento de las cuestiones estadísticas debido a
que ello nos permitirá tomar mejores decisiones en cualquier aspecto y ante
diversas situaciones. Además, debemos estar atento sobre las informaciones
actuales que vivimos y no solo dedicarnos a nuestro estudio, si no también saber
de todo un poco de esta manera nos ayudará mucho a poder desarrollarnos con
eficiencia en nuestro entorno laboral y personal.

 Considero que aparte de estudiar y trabajar debemos dedicar tiempo al estudio

de las estadísticas ya que nos proporcionara mucha información certera sobre las
 probabilidades en la toma de decisiones, a su vez estar constantemente
actualizados e informados en el día a día.

 Adicional a ello en la entrevista el interlocutor utiliza esta frase luego de tener

una experiencia desafortunada en la que perdió una apuesta por jugar a los
dados. Esto porque el reconoce que su oponente de turno estaba más informado
de las probabilidades, "hay que dedicar tiempo a las cuestiones estadísticas,
estar bien informados de las probabilidades de la vida”.

Un ejemplo con relación a mi entorno laboral: Trabajo en una entidad

financiera, Compartamos Financiera en el área de operaciones, las cuales
están regidas y reguladas mediante normativas dadas por la SBS y estas
son de cambios constantes. Por tal motivo debo mantenerme informada,
ya que el desconocer de alguna información relevante provocaría
cometer errores y esto traería consecuencia como generar pérdidas
económicas en la empresa.

 Finalmente, el interlocutor termina con un consejo a todas las personas, puesto

que el estar bien informado sobre las cuestiones estadísticas, nos permitirán
comprender como se calculan las probabilidades, ya que estas nos brindaran un
resultado mucho más asertivo y comprobado, de esta manera tener la mayor
certeza de las decisiones que podamos tomar.

Imagine usted que se encuentra en un concurso y escoge una puerta

entre tres, y su premio consiste en lo que se encuentra detrás. Una de
ellas oculta un auto Moderno, y tras las otras dos hay una fruta del
tipo Piña. Sin embargo, antes de abrirla, el presentador, que sabe
dónde está el premio, abre una de las otras dos puertas y muestra que
detrás de ella hay una piña. Ahora tiene usted una última oportunidad
de cambiar la puerta escogida 

¿Debe usted mantener su elección original o escoger la otra puerta?

 Después de leer el problema de Monty Hall puedo indicar lo siguiente; no

mantendría la opción original, cambiaría de puerta debido a que hay una gran
diferencia y es que con el cambio la probabilidad de que me lleve el auto sería
mucho mayor y esto lo puedo decir luego de tener el conocimiento de las
 probabilidades ya que si hubiera utilizado mi sentido común tal cual como lo
indican en el vídeo pensaría que la probabilidad de llevarme el auto seria del
50% y por lo visto no es así, el sentido común no ayuda en estos casos.

 Es por ello que al principio del juego mi probabilidad de ganar era un 1/3 que
viene a ser un 33,3%, después de que el presentador abriera una puerta mi nueva
probabilidad es 1/2, teniendo ahora un 50% de probabilidad de acierto. La
probabilidad de éxito aumenta si cambio de puerta, si antes de que el presentador
escoja una puerta y yo ya tenía la mía; ahora al tener dos puertas al escoger o
cambiar tengo mayores probabilidades de éxito ya que cuento con una opción
menos para descartar.

¿Hay alguna diferencia?

 Si hay alguna diferencia, porque las probabilidades son mas ahora.

¿El sentido común ayuda? 

 El sentido común puede ayudar, o como no también; sería como decir a la

suerte, sin embargo, al tener mayor oportunidad de probabilidad sería más
efectiva para obtener el premio. Asimismo, el sentido común no ayuda en
muchas situaciones, pero suele servir en algunas situaciones que son evidentes
que se va a salir ganando. Aunque en la vida cotidiana se suele guiar del sentido
común.

 En conclusión, el sentido común no ayuda en estos casos porque nos puede

llevar a tomar decisiones equivocadas, ya que no se conoce el antecedente del
escenario que tenemos que calcular o decidir. Cuando nos vuelven a ofrecer que
podemos cambiar de opción (puerta), es porque tenemos otra oportunidad.

REFERENCIAS:

 Videos del foro:

Experto nos habla de las Probabilidades en muchos casos de la vida diaria
360p H 264 AAC