ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.

80
SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS 2G
CICLO ESCOLAR 2021-2022

Asignatura Ciencias 2: Física Mtra. Ma. Yanet Bustamante Rodríguez

Guía de trabajo semana 3 : “UNIDADES DE MEDIDA”

Instrucciones: Esta guía de trabajo se realizará en la semana del 04 al 08 de Octubre.

a) Se podrá entregar cualquier día de la semana y hasta el Viernes 08 de Octubre,
b) En un horario de 8 de la mañana hasta las 6 de la tarde. Si se pasa de esa hora, favor de enviarlas al día
siguiente.
c) Los trabajos entregados a destiempo tendrán una penalización (a menos que se justifique la entrega tardía)
d) Recuerda entregar tus trabajos ya que son parte de la evaluación de la materia.
e) Si tienen dudas, favor de mandarme un mensaje dentro del horario establecido para darte la asesoría

NOTA: LOS ALUMNOS QUE LLEGAN A CLASES EN LA ESCUELA AL IGUAL QUE LOS ALUMNOS QUE NO ESTAN
LLEGANDO, DEBERAN MANDAR ESTA GUÍA CON SUS ACTIVIDADES TERMINADAS VIA WHATSAPP O CORREO

Lee el siguiente texto

Se llama unidad de medida a una referencia convencional que se usa para medir la magnitud física de un determinado
objeto, sustancia o fenómeno. Esta referencia se establece fijando por convención una cantidad estándar, la cual permite
calcular las dimensiones de la materia.

Las unidades de medida permiten calcular o medir asuntos como la longitud, la masa, la capacidad, la superficie, el volumen,
la temperatura, el tiempo, la intensidad eléctrica o la intensidad luminosa.

Las unidades de medida se han usado desde tiempos remotos. Por esta razón, han ido variando con el tiempo, en función
no solo de las necesidades humanas sino de la tecnología disponible. Esto implica que han existido, y aún existen, diversos
sistemas de unidades de medida.
En la actualidad, el más extendido de los sistemas de medidas es el llamado Sistema Internacional de Unidades (SI), basado
en el sistema métrico decimal.

El Sistema Internacional de Unidades se fundamenta en siete unidades de base correspondientes a las magnitudes
mencionadas anteriormente. Estas unidades son conocidas como el metro, el kilogramo, el segundo, el ampere, el kelvin, el
mol y la candela, respectivamente. A partir de estas siete unidades de base se establecen las demás unidades de uso
práctico, conocidas como unidades derivadas, asociadas a magnitudes tales como velocidad, aceleración, fuerza, presión,
energía, tensión, resistencia eléctrica, etc.

Longitud: metro (m)

Masa: kilogramo (kg)
Tiempo: segundo (s)
Capacidad: Litros (L)
Temperatura: Kelvin (°K)
Intensidad de corriente: Amperio (A)
Cantidad de sustancia: mol
Intensidad luminosa: candela (cd)

Sistema anglosajón de unidades de medida. A la fecha, los únicos países que no lo han adoptado el Sistema
Internacional de Unidades son Estados Unidos, Birmania y Liberia.

En estos países aún se aplica el llamado modelo anglosajón de unidades, el cual aplica sobre las magnitudes de masa,
longitud, superficie y volumen.

Longitud: en este modelo se usan como unidades de medida las siguientes: pulgada (in), pie (ft), yarda (yd), rod (rd),
cadena (ch), furlong (fur), milla (mi) y legua.
Masa: dracma; onza (oz); libra (lb); stone (st); arroba; tonelada corta (US ton); tonelada larga (UK ton).
Volumen: pinta (pt); cuarto (qt); galón (gal); peck (pk); bushel (bu), galón (gal) y barril.
En la siguiente imagen se puede observar como realizar el cambio o conversión de las unidades. En este caso
manejaremos masa, longitud y capacidad.
Para entender la tabla es muy sencillo, solo tenemos que seguir hacia donde indican las flechas de la escalera.

Si nuestras flechas indican que bajamos las escaleras, entonces debemos ir multiplicando x10 cada paso que
demos.

Si nuestras flechas indican que van de subida, entonces debemos dividir entre 10 cada escalon que subamos.

Por ejemplo:

1.- La unidad principal para medir la masa de un objeto es el gramo. Este tipo de medida se utiliza para
medir objetos sólidos. Además del gramo, existen otras unidades de masa mayores y menores, que nos
permiten expresarnos mejor cuando hablamos de cantidades más grandes o más pequeñas.

Para convertir estas unidades podemos utilizar una tabla de equivalencias, o bien conocer la escalera de las
medidas y multiplicar o dividir entre 10 el valor por cada peldaño que nos desplacemos. De esta forma, 1
Kilogramo serían 1000 gramos, porque habríamos “bajado” tres escalones, por tanto hemos multiplicado por
1000. (observar escalera naranja)

2.-La unidad de medida principal de longitud es el metro. Utilizamos las medidas de longitud para medir
distancias. Existen medidas mayores y menores que el metro, y su equivalencia va de 10 en 10 en la tabla. Para
obtener estos valores y convertir una medida de longitud en otra equivalente, es necesario multiplicar y dividir de
10 en 10.

3.- La unidad principal para medir la capacidad es el litro. Las unidades de capacidad se utilizan para medir
líquidos. Dependiendo del tamaño, podemos utilizar una u otra unidad. Para pasar de una a otra, al igual que las
medidas de masa o de longitud, debemos dividir o multiplicar por 10, según sea la conversión.
ACTIVIDAD 1 Completa el siguiente crucigrama

ACTIVIDAD 2: Lee y completa lo siguiente

ACTIVIDAD 3:
 1. De las siguientes expresiones, encierra aquellas que puedes medir con unidades de longitud

Actividad 4 Descubre el dibujo oculto. Realiza las operaciones y escribelo en la tabla, busca todos los números
iguales del mismo color, los resultados números que no obtengas coloréalos de negro.