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2. Juan invierte Bs. 1.000 en un plazo fijo a una tasa de interés anual
de 15% durante dos años. ¿Cuánto obtendrá a los dos años por la
inversión? Luego de obtener el valor futuro realice el cálculo del
valor actual para comprobar que hizo una buena aplicación de la
fórmula.
Señor
Pedro Paredes
Representante de la alumna Marina Paredes
Presente. -
___________________
Juan Ramírez
Director
ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD 1
• Escribe una cuartilla con tu opinión sobre este rol de las Fuerzas
Armadas, si es suficiente o no; si es pertinente o no; si lo están
cumpliendo como los medios de comunicación lo informan; si
respetan los DDHH; u otros aspectos que quieras resaltar.
ACTIVIDAD 2
Estimado Ingeniero
En nombre de nuestra comunidad, queremos solicitarle de forma
respetuosa y cordial, vigilancia nocturna, dirigida a la prevención y
control de la delincuencia para el sector Las Vegas Calle El Rosario,
debido a que en el sector, el alumbrado público es demasiado
deficiente, lo que no nos da seguridad en el traslado a nuestros
hogares, arriesgándonos a ser atracado y al robo
La distancia que nos separa es el mayor desafío que desde hace dos años
tuvimos que superar. Y especialmente hoy siento una nostalgia ilimitada,
pero estoy a tu lado con el pensamiento.
Recuerda que cuando la amistad existe todos los obstáculos pueden ser
superados, deseo de todo corazón que nos veamos pronto y podamos
celebrar los próximos cumpleaños juntos. ¡Felicitaciones! Que tu día sea
hermoso y alegre del principio al fin,
MEMORIA, TERRITORIO Y CIUDADANIA
ACTIVIDADES:
A partir de la ficha de contenido 3, sobre los derechos humanos se les
pide:
Actividad 1:
Escoger un derecho humano y elaborar una campaña de defensa de ese
derecho para compartir en tu comunidad que contenga:
a) Un slogan.
b) Un afiche o infografía.
c) Luego, le tomas una fotografía al eslogan y el afiche y la envías al
grupo de Whatsapp que coordina el facilitador y le explicas a tus
compañeros lo que quieres expresar con ellos.
El Slogan: Vivir no es solo existir vivir es disfrutar la vida
El Afiche
Vivir no es solo
existir
Vivir es disfruta la
vida
Actividad 2:
investiga si en tu ciudad si existe una ONG que trabaje con los
derechos humanos, elabora una sinopsis en una hoja que indique los
datos más importantes de la ONG que escogiste: fecha de creación,
programas que realiza, redes sociales
@_provea
DESARROLLO HUMANO – INTELIGENCIA EMOCIONAL
ACTIVIDADES:
En estos momentos de incertidumbre una de las emociones que ha
aflorado frecuentemente es el miedo. Esta emoción nos sirve como una
respuesta natural de alarma, y nos puede hacer huir o enfrentarnos,
incluso, paralizarnos. Te invito a revisar la ficha de contenido 4 para
conocer un poco más sobre el tema y luego realizar las siguientes
actividades
Actividad 1:
Te proponemos durante la semana dedicar unos momentos a la
meditación para descubrir cuáles son tus miedos. Piensa en
situaciones, circunstancias, personas, animales, cosas. Ponles
nombre y llena cada escalón de la escalera que observas en la
imagen con uno de ellos.
Oscuridad
Sonidos Repetitivos
Para enfrentar tus miedos tienes que hacer que tus pensamientos
positivos sean los que te dominen. Elabora una segunda escalera con
pensamientos positivos. Escoge uno de tus miedos y elabora un
pequeño cuento para tus hijos, sobrinos o ahijados, escoge alguno de
ellos; en donde apliques una estrategia sencilla para vencer ese
miedo. Recuerda que el cuento debe llevar un inicio, desarrollo y
cierre. Además, debes definir cuáles son los personajes, ubicación
geográfica. El cuento debe tener una extensión mínima de una
cuartilla
Resultado
ACTIVIDAD: 1
CRITERI Lo que hago
Érase una vez en una cabaña en una montaña, vivía una pareja Marina y
Daniel, tenían una niña, Aurora, a ella le gustaba mucho salir al sol, escuchar
a los pollitos cantar, cantar muy a menudo por bastante tiempo, ella
disfrutaba ese sonido. Daniel trabajaba con un tractor llevando los alimentos
que sembraba, estaba un poco vieja y sonaba tan fuerte como un
helicóptero.
Un día Marina dejo abierta la llave del baño, se escuchaba una gota caer y
caer, pero ellos estaban dormidos y no se dieron cuenta. A la mañana
siguiente estaban inundados y ellos no se enojaron por aquello, se pusieron
a jugar con el agua al tiempo que limpiaban, compartían mojándose y
brincando en el agua.
Después de reír y disfrutar aquello, salieron al patio, todos oyeron como se
movían las ramas alborotadas de los árboles, el canto fuerte y constante de
los pollitos y el rugir de los demás animales, era la forma de decir lo felices
que se sentían en su cabaña, al sentir todos los sonidos que podían
escuchar.
cuento
COMPCOMPONENTE DE FORMACION LABORAL
CONTABILIDAD
OS DE EVALUACIÓN: 0-no cumplió 1-deficiente 2-regular 3-buenolente
Conoce las disposiciones legales que rigen el mundo laboral en
Venezuela.
ACTIVIDADES:
A partir de la ficha de contenido 4, sobre las disposiciones legales que
rigen el trabajo en Venezuela se les pide realizar las siguientes
actividades
Actividad 1:
1)Un estudiante que acaba de finalizar sus estudios en la Media
Técnica, mención Contabilidad obtiene su primer empleo en una
empresa de bienes y servicios. Como desconoce las normas por las
cuáles ha de regirse su relación laboral, acude a un sindicato para que
le asesoren. Señala cuál será la respuesta que le van a dar, ordenando
las normas según su rango jerárquico.
Al cabo de un año, el trabajador mencionado anteriormente quiere
saber cuántos días de vacaciones le corresponden. Las
2)normas que regulan este periodo de descanso son las siguientes: el
artículo 190 de la LOTTT, establece como condición para el nacimiento
del derecho a las vacaciones, el transcurso de un (01) año
ininterrumpido de labores. En este caso, el trabajador tendrá derecho al
disfrute de un periodo de vacaciones remuneradas de quince (15) días
hábiles. El periodo anual comienza a contarse desde el inicio de la
relación de trabajo. El convenio colectivo de su empresa establece el
derecho a 25 días hábiles de vacaciones.
a) ¿Cuál principio debe seguir la empresa para tomar la decisión de los
días a pagar por las vacaciones: el principio de igualdad jurídica o el
principio protector?