Curso: 4º II Naturales, 4°I-II HUM

Espacio curricular: Formación Ética y Ciudadana

Profesor: Cuellar Teresa
Año: 2.022.

CLASE N°6

La ciudadanía
En la antigua Grecia, ciudadano era todo varón libre, adulto, nacido en la ciudad e hijo de padres
que también habían nacido en la ciudad. Si se cumplían estas condiciones, podía participar
directamente en el gobierno.
El concepto de ciudadano surgió a fines del siglo XVII, durante la revolución de las colonias inglesas
de América del Norte y la Revolución Francesa. Ser ciudadano es tener desarrollado el sentido de
identidad y pertenencia en el lugar donde se interactúa socialmente y donde se desenvuelven los
individuos con responsabilidad, derechos y obligaciones, lo que lo caracteriza es que tiene derecho
al sufragio, a la libre elección de quienes van a gobernar en su nombre.
1. Si bien las ideas y el concepto de ciudadanía que se impusieron en la Revolución
Norteamericana y la Revolución Francesa, se extendieron a otros países del mundo, no
todas las personas que habitaban un país gozaban la condición de ciudadano, sobre todo
el derecho al voto. Durante mucho tiempo se practicó lo que se llama voto censitario, es
decir, que hay una selección para determinar quiénes tienen derecho al voto, según su
riqueza y su posición social, las primeras leyes que se dictaron durante la Revolución
Francesa determinaron el voto censitario o calificado, aunque con posterioridad se dictó
una nueva Constitución que estableció el sufragio universal, es decir, el derecho de todos
los hombres a votar. Sin embargo, las mujeres debieron esperar mucho tiempo para
poder ciudadanas, es decir, tener derecho al voto.
La ciudadanía en la Argentina:
La Constitución de 1853 dejó un importante vacío en el sistema electoral, que fue cubierto
por la Ley 140 de 1857. El voto era masculino y cantado y el país se dividía en 15 distritos
electorales. La primera ley electoral argentina fue sancionada en 1821 en la provincia de
Buenos Aires durante el gobierno de Martín Rodríguez, bajo el impulso de su ministro de
gobierno, Bernardino Rivadavia. Esta ley establecía el sufragio universal masculino y
voluntario para todos los hombres libres de allí. El 10 de febrero de 1912, se sancionó en
el país la Ley Nº 8.871, conocida como Ley Sáenz Peña, que estableció el sufragio
universal, secreto y obligatorio y el sistema de lista incompleta.
El golpe de 1930 da comienzo a una seguidilla de golpes que dejaban si efecto los
derechos y la voz del ciudadano Argentino.
 El 23 de Septiembre de 1947 se sanciono la ley 13.010 que les otorgo a las mujeres el
derecho a Votar, todo esto gracias a la lucha memorable de Eva Duartes de Perón.
En 1983 se realizaron elecciones en el país, dejando de lado los gobiernos militares y
abriendo caminos a la democracia, permanente hasta nuestros días.

ACTIVIDADES:

1. Leer el texto, extraer las palabras desconocidas. Anexar al glosario.

2. Explicar brevemente la evolución histórica de ciudadanía.

3. ¿Qué es la ciudadanía?

4. Definir ciudadano.

5. Describir la construcción de la ciudadanía en la Argentina.

CLASE 7: A modo de fijación los alumnos deberán realizar el producto final elaboración de
un ESQUEMA CONCEPTUAL integrando todos los contenidos abordado en el trimestre en
forma grupal y plasmarlo en la carpeta. Contarán con el acompañamiento de la docente
para su realización. Finalizado se hará la puesta en común y corrección de los mismos para
su defensa oral.