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INSTITUTO DE EDUCACIÓN BÁSICA POR EL SISTEMA DE COOPERATIVA, SANTA CRUZ VERAPAZ,

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES, TERCERO BÁSICO, SECCIÓN A Y B.
CICLO ESCOLAR 2023.

A los estudiantes: Esta guía de trabajo se realizó con el objetivo de formarlos e instruirlos en su vida cotidiana
y convertirlos en personas capaces de enfrentar el futuro, de igual manera completar las competencias
establecida por el MINEDUC. Por lo que se recomienda que realicen y entreguen las actividades
puntualmente cuando se requieran y poder avanzar en este proceso de aprendizaje.
Recuerden que los puntos y sello se ganan entregando las actividades y participando con sus comentarios
relacionados a cada uno de los temas. Por lo que se le sugiere que participen emitiendo su opinión en
todas las actividades programadas.

Sesión de aprendizaje No. 5. Valor 10 pts. (sellos acumulados)

Introducción.
Actividades:
.
La física establece el estudio de la Enlisten las siguientes dimensionales como el ejemplo y escriban
naturaleza por medio del cual intenta cual es la magnitud física que miden, deberán añadir si existen
explicar y descubrir el comportamiento
de estos. Este estudio es aún más
otras que midan los mismo.
antiguo y el interés principalmente
comenzó a partir de la astronomía, el
cual tenía una orientación filosófica
relacionada directamente con la
matemática.
Para comprender esta disciplina es
necesario manejar algunos conceptos
básicos que explican el
comportamiento de la naturaleza.

Ejemplo

Sesión de aprendizaje No. 6. Valor 15 pts.

Lea y copie la información proporcionada.

Introducción.
El estudio de la química se basa en la composición y reacciones de la materia, esta materia a la vez es
afectada por el espacio, tiempo y otras fuerzas. Al estudio de este sistema se le llama física.
La física establece el estudio de la naturaleza por medio del cual intenta explicar y descubrir el
comportamiento de estos. Este estudio es aún más antiguo y el interés principalmente comenzó a partir
de la astronomía, el cual tenía una orientación filosófica relacionada directamente con la matemática.
Para comprender esta disciplina es necesario manejar algunos conceptos básicos que explican el
comportamiento de la naturaleza.
Este ejemplo está hecho correctamente por lo que debe ser su guía para realizar todos los
ejercicios.

NOTA: PARA ESTOS EJERCICIOS SE NECESITA UTILIZAR UNA CALCULADORA CIENTIFICA.

REQUERIMOS QUE LA PUEDA PRESENTAR EN CLASES.

Actividades: Resuelva los ejercicios de unidades de conversión según los diferentes

sistemas.
UNIDADES DE TIEMPO

MEDIDAS DE LONGITUD
 MEDIDAS DE PESO.

TABLA DE CONVERSIÓN
Longitud Masa
1kilómetro = 1,000 metros 1 kilogramo = 1,000gramos
1metro =100 centímetros 1 Kilogramo =2.2 libras Tiempo
1 metro = 39.4 pulga 1 Gramo = 1000 miligramo 1 día = 24 horas
1Hora = 60 minutos
1metro = 3.3pies 1 libra = 16 onzas 1Minuto = 60 segundos
1 pulgada = 2.5 centímetros 1 Tonelada =1000 kilogramos 1 hora = 3,600 segundos
1pie =12 pulgadas 1 Quintal =100 libras
1 centímetro = 10 milímetros 1 Arroba =25 libras
 UNIDADES CONBINADAS
Sesión de aprendizaje No. 7. Valor 10 pts.

Realizar las conversiones, a manera de repaso, en los diferentes sistemas de

tiempo, longitud, masa.
Calcular la masa en kilogramos y la altura en centímetros de una persona de 150
libras y 5 pies 10 pulgadas de altura.