SISTEMA DE CIUDADES Y RESUMEN

EJECUTIVO DE LA REGIÓN
HUÁNUCO

Integrantes:
➔ ACOSTA HUAMAN, Francesca Tudela 201910773
➔ CORONADO URETA, Fátima Fiorella 201910814
➔ JACOBO BUSTAMANTE, María Fernanda 201911692
➔ GUIZADO VASQUEZ, Alvaro Gonzalo 20182076
ÍNDICE

01 INTRODUCCIÓN 04 PROPUESTAS

02 FODA POR CADA

SUBSISTEMA 05 CARTOGRAFÍA

03 DIAGNÓSTICO
 INTRODUCCIÓN
En presente trabajo se realizó con fines de
diagnóstico y propuesta a nivel urbano de la región
de Huánuco tomando en cuenta los cuadros de
análisis de los diferentes subsistemas estudiados
anteriormente.

Es por ello que se realiza un foda especificando

fortalezas por cada subsistema para ver la realidad
en la que se encuentra la región, después se unen
esas realidades para realizar un compilado de
diagnósticos fáciles de interpretar de los cuales se
desprenden la propuestas orientadas a cada
subsistema de las cuales solo se desarrollará una y
las demás quedarán con proyección a los próximos
años.
 02. FODA
POR CADA
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 CUADRO FODA SUBSISTEMA BIOFÍSICO

CLIMA Y EXPLOTACIÓN
UBICACIÓN DE
GEOGRÁFICA RECURSOS
PRIVILEGIADA.
CUADRO FODA SUBSISTEMA SOCIOCULTURAL

AÚN CUANDO EL IDH

IDH HA HA CRECIDO, EL EXISTE
VENIDO ANALFABETISMO
CRECIENDO
CUADRO FODA SUBSISTEMA ECONÓMICO E INSTITUCIONAL

Buena zona para

cosechar y Cultivo ilegal de hoja de coca para
próspera narcoterrorismo.
competitividad.
CUADRO FODA SUBSISTEMA CONSTRUÍDO

Gran cantidad de vías de

transporte en provincias Falta de conexión
urbanizadas. Además de un vial entre pequeñas
aeropuerto y un río localidades.
transportable.
03. DIAGNÓSTICO
 EN RESUMEN EN LA REGIÓN HUÁNUCO
FORTALEZAS DEBILIDADES
>Ubicación privilegiada por >Los huaicos y las inundaciones
presencia de tres ecorregiones y son los principales causantes de
gran porcentaje de hidrografía. pérdidas de bienes materiales y
vidas humanas.
>La mejora del incremento del
IDH se refleja en la esperanza de >Huánuco es la segunda región
vida y PEA.
con mayor analfabetismo del
Perú.
>La principal actividad económica,
agricultura, se lleva a cabo por su
>Las vías de conexión entre
buena zona para cosechar y su
centros urbanos están
próspera competitividad en
sumamente deterioradas debido
exportación entre las demás
al relieve en el que se ubican.
regiones.

>Falta de plantas procesadoras

>Incremento de la capital de
que mejoren la calidad del
inversión para los centros de
procesamiento del cacao para
salubridad, educativos y del sector
social, como son las viviendas e pequeños agricultores.
instituciones públicas.
PROPUESTAS
CON
PROYECCIÓN
PROYECCIÓN DE LOS PROYECTOS

ACCIÓN CONTRA SISTEMA DE

EL DRENAJE EN
ANALFABETISMO TINGO MARÍA
2021 2023

PLANTA 2022 VÍA DE 2024

PROCESADORA CONEXIÓN
DE CACAO PANAO-MOLINO
PROYECTO A NIVEL BIOFÍSICO : Sistema de
drenaje en el distrito de Pucayacu.
DESARROLLO PROYECCIÓN AL 2024
Se plantea hacer un sistema de
drenaje en el río Apusana El
objetivo principal del drenaje de
caminos es el de reducir o
eliminar la energía generada por
una corriente de agua y evitar la
presencia de agua o humedad
excesiva en la localidad de
Milano, distrito de Pucayacu,
provincia de Leoncio Prado.

INTERVECIÓN
El objetivo de hacer un Sistema de
Drenaje es evitar el desborde del
río Apusana a causa de las lluvias
ocasionando inundaciones de las
viviendas, pérdidas humanas, vías
de transito, etc.
PROYECTO A NIVEL EDUCATIVO: ACCIÓN
CONTRA EL ANALFABETISMO
DESARROLLO PROYECCIÓN AL 2022

Se plantea colocar módulos de

educación, que contarán con carpetas de
estudio y estarán equipados para una
correcta enseñanza por parte del docente
que será elegido según sus capacidades
y que se comprometa con la misión de
reducir los números que presenta el
analfabetismo.

INTERVENCIÓN
A continuación se PACHITEA 31.6% ( Panao - Molino )
colocarán las provincias con
sus porcentajes de HUACAYBAMBA 23.8% ( Pinra )
analfabetismos, y sus
distritos seleccionados MARAÑÓN 23% ( San Buenaventura )
como primeros lugares de
AMBO 21.1% ( Colpas)
intervención.
PROYECTO A NIVEL INTEGRACIÓN: VÍA DE
CONEXIÓN TERRESTRE PANAO-MOLINO
DESARROLLO PROYECCIÓN AL 2023

Se propone construir una carretera

asfaltada que conecta Panao con Molino
y así, armar una mancha urbana MOLINO
conformada por dos centros poblados
que se ayuden mutuamente con los
recursos que presenten, y de esa manera PANAO
generen desarrollo, de la mano del
gobierno provincial de Pachitea.

INTERVENCIÓN
Se ubica en la provincia de Pachitea,
distrito de Panao debido a que es el
lugar en donde se presenta menor IDH
y también porque no presentan
conexión terrestre por lo accidentado
de su relieve.
PROPUESTA PRINCIPAL
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PLANTA PROCESADORA
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DE CACAO
Leoncio Prado, Tingo María
PROYECTO A NIVEL DESARROLLO ECONÓMICO:
PLANTA PROCESADORA DE CACAO
DESARROLLO PROYECCIÓN A MITAD DEL 2021

Se propone una planta procesadora, de acopio,

clasificación y distribución del principal producto
de exportación de la región, el cacao.
Constará de un área brindada por el estado
debido a que el financiamiento que
proponemos será por parte del presupuesto
interno dado al gobierno regional para el
desarrollo de su principal actividad económica.

INTERVENCIÓN
Se realizará en la provincia de Leoncio Prado, en el distrito de Tingo María, ya que es
allí donde se encuentra la mayor producción artesanal del producto. Será financiado
a nivel estatal porque la mayoría de las empresas productoras de cacao son privadas
y generan economía de aglomeración.
● Industrializar la producción de cacao
para el incremento de flujos de
exportación.
● A nivel económico institucional:
Fortalecer la economía de la región
consolidando su principal actividad
productora.
● A nivel biofísico: Mejorar la calidad del
cacao debido a que es fuente del
turismo gastronómico y fabricar
fertilizantes con sus residuos para
abono de tierras. Controlar el cultivo de
para evitar la explotación del suelo.
● A nivel sistema sociocultural: Apoyo a
los pequeños agricultores de los centros
poblados que producen pequeñas
cantidades pero no tienen donde
procesar su producto.
● A nivel sistema construído: Consolidar
al distrito de Tingo María como un
distrito industrializado clave en el
CARTOGRAFÍA
L-01
GRACIAS
GRUPO 11