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    Fonemas en Educación Infantil

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    Paula New Leaf
    El documento proporciona instrucciones para una actividad escolar en la que los estudiantes deben rodear palabras que contengan los sonidos "sa", "se", "si", "so" o "su" y completar palabras incompletas con esas sílabas para unirlas a imágenes correspondientes.

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    FONEMAS EN EDUCACIÓN INFANTIL

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    de 1

    Paula García Rubio

    FONEMA S S1G2.N01

    1. Rodea las palabras que tienen sonido sa, se, si, so, su..

    tomate camiseta coche rosa

    suelo gato silbato queso


    2. Repasa la letra S. Completa las palabras con sa, se, si, so, su .

    Únelas con su imagen.

    __pa

    __lchicha

    __ma

    __rvilleta

    __rena

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