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PSICOLOGÍA DE LA

5-A
COMUNICACIÓN

Julieth Sofía Muñoz Burbano


Karen Tatiana Realpe Vallejo
Karen Vanessa Santacruz Gomez
Diana Mayerly Torres Ortiz

1- Personal: el más importante para entender la comunicación humana, 3- Predecible: Aunque en


PRINCIPIOS DE LA ya que incide en la diferencia existente entre cada persona. El individuo ocasiones es invisible, incluso
COMUNICACIÓN: se comunica desde su mentalidad, valores, creencias e intereses. para el emisor, la comunicación

siempre se hace por algún

La comunicación es una de
motivo, ya sea conseguir algún
las características que beneficio, solicitar algo, etc. ya
definen al ser humano. Y de que no existe la comunicación
ella depende el progreso y el sin objetivos. 4- Es continua, dinámica y
bienestar de la sociedad. 2- Omnipresente, inevitable e irreversible: transaccional:
El ser humano está definido • Omnipresente porque todo el mundo está comunicándose. En cada • Continua tiene unos
como “ser social” y sin la momento se está transmitiendo información. antecedentes y, a la vez, servirá

para la siguiente comunicación.
3- Predecible: Aunque en ocasiones es invisible, incluso para el emisor, la comunicación siempre se hace por algún motivo, ya sea conseguir algún beneficio, solicitar algo, etc. ya que no existe la comunicación sin objetivos.

capacidad de comunicarse

·Dinámica ya que está siempre
sería imposible que se
pudiera convivir en sociedad funcionando y evolucionando,
sin detenerse nunca.
5- Verbal y no verbal 6- Contextual: El mensaje
·la comunicación verbal es que se emite durante la
lo que decimos con comunicación y varía según
palabras. el contexto en el que se
·la comunicación no verbal encuentran emisores y
Se da a través de gestos, de receptores, según la
la posición de nuestro funcionalidad, el entorno
cuerpo o incluso, de la ropa físico, las relaciones
que nos pongamos. Todo personales, la cultura o la
ofrece información que se cronología del momento.
da y se recibe
inconscientemente.

Los objetivos de la Una comunicación eficaz


comunicación son:
• Informar
es:
• Persuadir OBJETO DE • Clara
• Motivar • Concreta
• Entretener. ESTUDIO DE LA • Concisa
Para ello tenemos que
tener en cuenta:
COMUNICACIÓN
• Saber qué decir
• Atreverse a decirlo
• Decirlo bien
• Escuchar
Comienza desde el nacimiento en el seno familiar
La comunicación es el intercambio con los otros
Desde temprana edad los niños poseen destrezas que se van
CARACTERISTICAS Y
haciendo más notorias a medida que van creciendo y
APORTES
desarrollándose.
IMPORTANTES
Mediante la comunicación con otros niños; pueden defender,
proponer ideas, opinar, obtener y dar información variada
¿COMO EL NIÑO DESARROLLA Estas experiencias son cruciales para los niños en el
LAS COMPETENCIAS descubrimiento de su conocimiento.
COMUNICATIVAS? Es responsabilidad de padres, cuidadores y maestros el

fomentar el aprendizaje.
¿CÓMO PODEMOS

Durante la etapa de formación primaria, los niños desarrollan
AYUDARLES?
bases para la alfabetización, es importante el lenguaje a
través de la palabra y los fonemas.
El objetivo de la comunicación es formar estudiantes capaces
de comprender textos.
BRUNER VIGOTSKY
El lenguaje es importante para el desarrollo cognitivo y que Establece que, para la adquisición del lenguaje, no solo se
en su evolución el niño desarrolla tres habilidades requiere de bases cognitivas sino sobre todo de situaciones
Representación enactiva comunicativas, las interacciones verbales desempeñan un
Representación icónica papel esencial en la organización de las funciones psicológicas
AUTORES Representación simbólica superiores
Dependen de la edad, la educación, la habilidad y la cultura. No solo se requiere de bases cognitivas sino sobre todo de

Bruner afirma que el pensamiento se acomoda al lenguaje y situaciones comunicativas, ya que el lenguaje es antes

que es necesario un nivel mínimo de desarrollo mental en el comunicación


niño previo al lenguaje.
CON PALABRAS

Comunicar con ° Mensaje confuso.


Es importante
adecuar las - Qué impide una conversación
palabras y sin ° Tono gritón.
fluida?
palabras palabras, el tono y lo que se
° Dispersión.

La importancia de la dice, según el interlocutor con el

° Hablar sin filtro.


comunicación ¡se basa en que que uno se intenta comunicar ° Interrumpir.

es la forma para tratar de


° Tocar temas delicados.
entendernos los unos a los
° Dificultad para escuchar.
otros para obtener lo que
necesitamos o aquello que SIN PALABRAS

queremos y para expresar lo La comunicación


no verbal es un
1. Mantener el contacto
que somos de manera verbal y
visual
tipo de lenguaje corporal que los
no verbal para hacer llegar 2. posturas extrañas
seres humanos utilizan para
nuestro mensaje.
transmitir mensajes, en la 3. Saludo y manejo de manos

mayoría de casos de forma 4. Invasión del espacio


5. Gesticulación
¿Cuáles son la
3.- Cuidar el lenguaje no verbal: Son de gran
base sobre una
ayuda para añadir algún matiz, como los
comunicación?
ademanes, el contacto visual, la sonrisa, etc.
1.- Conocer el Canal: No 4.- Escucha activa: No solo somos emisores
confundir el canal de un chat sino también receptores y tenemos que estar
5.- Interés por el otro: Preguntas
con la comunicación presencial. comprobando continuamente que la
abiertas, cortesía, con educación es
2.- Ideas claras: Tener en información viaja fluida en ambas direcciones
fácil agradar.
claro lo que vas a decir ¿Cómo hacerlo
6.- No dar nada por sabido: Muchos

malentendidos surgen porque


suponemos lo que piensa el otro.


REFERENCIAS.
Alustiza, A. M. (6 de octubre de 2017). innovamk.es. objetivos de la comunicación, Obtenido de innovamk.es:
https://www.innovamk.es/objetivos-de-la-comunicacion/
campos, l. (2019). slideshare.Los principios de la comunicación.Obtenido de slideshare:
https://es.slideshare.net/stk-stark/principios-de-la-comunicacion-9417704
Elena, V. (2015). Las bases de una Comunicación eficaz. Comunicacion, Imagen y Protocolo.
Elizabeth, R. (2016). cuando nos comunicamos sin palabras. LA PATRIA.
Montano, J. (2020). Los 9 Principios de la Comunicación Humana. lifeder. Obtenido de
https://www.lifeder.com/principios-comunicacion-humana/
Que pasa. (2014). Aprender a comunicarse con las palabras. QUE PASA MEDIA NETWOR.
Real Academia Española. (2020). Asociacion de Academias de la lengua Española. Obtenido de Asociacion de Academias de la lengua
Española: https://dle.rae.es/transnacional

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